創新工場AI工程院王詠剛院長的第三篇AI教育遊戲。家長快收藏！

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AI時代，陪孩子玩什麼遊戲？

之前寫過兩篇《AI時代，陪孩子玩什麼遊戲？》，很久沒更新，倒不是因為這段時間不陪非非玩遊戲了，主要是其他事情太忙，很少有時間坐下來把思路和文字整理好。

頭兩篇文章基本是從遊戲出發，首先要好玩，然後才是讓孩子從中悟到一些可以積累下來的東西。兩篇文章的連結：

《AI時代，陪孩子玩什麼遊戲？（一）》
https://mp.weixin.qq.com/s/xWjmiWKRa4OOpJ1EFZrJdA

《AI時代，陪孩子玩什麼遊戲？（二）》
https://mp.weixin.qq.com/s/mt_meqxB4DjOWj2msSIO5Q

▍費曼的“末世”假設

第三篇打算從一個假設開始講起。費曼（Richard Feynman）在他的《物理學講義》中說，“假如由於某種大災難，所有的科學知識都丟失了，只有一句話可以傳給下一代，那麼怎樣才能用最少的辭彙來傳達最多的資訊呢？”費曼這個假設很科幻，可以和阿西莫夫關於《銀河百科全書》的假想類比。費曼自己給出的答案是，“所有的物體都是由原子構成的”。

切換到兒童教育領域，其實也有一個類似的假設值得思考：如果因為某種極端情況——比如我必須隱姓埋名去研發秘密武器對抗外星人——我即將和孩子長期分別，只能給孩子留下一句話。怎樣才能用一句話，把家長想傳遞給孩子，讓孩子受益的經驗或知識講清楚呢？不知大家心裏想到的是哪句話？我自己呢，最想跟我們家非非說的一句話是：

萬事萬物都在變化，沒有什麼千秋萬代，也罕有什麼絕對真理；人，最好學會自己判斷。

坦白講，這句話小孩子很難聽懂。

這世界上，有三件事最適合懶人：絕對的價值觀，武斷的思維，從眾的態度。

我們年輕時，不也喜歡用非黑即白的方法去看待整個世界嗎？看個電影，我當年非要問大人，這電影裏哪個是好人，哪個是壞人；中學時朦朧看見愛情，總覺得幸福的愛情就如天堂一樣全無瑕疵；稍有些歷史觀念時，一會兒覺得英雄與惡魔才是歷史的主角，一會兒又覺得勞動人民創造歷史的說法無比正確；初入職場做碼農時，還習慣性地用黑白二元論評價某種編程語言是絕對好的，某種操作系統是絕對壞的……

孩子容易被“懶人三件事”裹挾著走，我們就有義務時不時提醒孩子，這世界並不是那麼簡單。陪孩子玩遊戲，跟孩子聊天，或者回答孩子提問時，就是我們潛移默化讓孩子體驗一些類似思維方式的機會。就算以後孩子仍缺少辨識力和判斷力，他們至少會知道這世上並不是所有人都用同一種方式思考問題。

▍時有古今、地有南北

我當年在北大聽過些文史課程。有位文科老師經常用誇張的字體在黑板上寫下“時有古今、地有南北”八個大字。他是想提醒我們，文字、音韻、訓詁乃至詩詞歌賦、天下文章，都會隨著時間、地域變化而改變。倘若連這個基本道理都不懂，非要把此時此地的東西，生搬到彼時彼地，肯定會栽跟頭。

非非喜歡各種帶有文化、歷史意味的東西。這就給了我很多機會，來提醒他幾千年裏隨處上演的時移世易，滄海桑田。比如，有時候看見相聲或電視劇讓大宋東京汴梁的人說河南話，讓秦皇漢武說陝西話，我就會告訴非非，這東西當笑話聽聽可以，千萬不要認真。認真來說，無論是秦皇漢武，還是李白杜甫，他們的講話如果有錄音流傳，今天九成九的人是聽不懂的。

非非不信。我就拿他早已背熟的詩詞舉例子。比如張志和的《漁歌子》：

西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風細雨不須歸。

按照《漁歌子》的詞牌，“飛”、“肥”、“衣”、“歸”這幾個字押韻。可用今天的普通話讀起來，衣服的“衣”字顯然和其他幾個字不押韻。我跟非非講，人們說話的語音，每隔百十年，就會有非常顯著的變化。張志和這首詞作於唐代，離現在一千多年，每個字的讀音幾乎都與今天的普通話有巨大差異。古時押韻的一組字，到今天就不一定押韻了。

非非很好奇地問，那我們該怎麼知道古代人是怎麼說話的呢？

這個問題問得好。就算是語言學家或古漢語專家，也未必能用兩三句話講清楚。但如果只是想給小孩子講明白其中的基本道理，倒也不需要搬出《漢語語音史》之類的大部頭。往前倒數一百年，清末民初人們說話的錄音甚至錄影還能找到一些。比如B站可以找到《清朝人的普通話是什麼味兒》（https://www.bilibili.com/video/av7050107，視頻裏其實都是民國時的錄音錄影片段）。把這種視頻、音頻放給小朋友聽，效果立竿見影。小朋友很直觀就可以明白，短短一百年，口語語音就會有非常明顯的不同，更別說上千年的變遷了。

再上溯到唐宋乃至秦漢，那時錄音錄影技術還沒發明，當然沒法直接知道古人說話的語音。但我們仍有辦法“猜測”當時每個字的讀音。這裏沒必要講聲韻學的知識。為了跟非非講解語言學家是怎麼猜測古代讀音的，我舉了數獨（Sudoku）遊戲的例子。難度低的數獨遊戲，留白的格子很少，比較容易根據規則和周邊數字猜出答案。難度大的數獨遊戲，留白的格子很多，猜起來要複雜一些。

猜測漢語古音也類似。我們有一套從漢語發展中總結出來的規則，也有很多有用的提示資訊，比如古詩詞裏互為押韻的韻腳，古代韻書對漢字讀音的分門別類。提示資訊越多，我們的猜測就越有可能接近真相。提示資訊越少，我們的猜測就越像是一廂情願的假想——但每種假想仍需符合規則，至少要能自圓其說。

猜唐宋音相對容易些，因為提示資訊很多。要猜先秦兩漢音就難不少，因為資料太少。上面提到“衣”和“飛”押韻，這情況不僅在唐朝如此，在先秦的《詩經》中也是如此。《詩經·柏舟》中有這樣的句子：

日居月諸，胡迭而微？
心之憂矣，如匪浣衣。
靜言思之，不能奮飛。

王力《詩經韻讀》對《柏舟》三個韻腳的注音分別是：微（miuəi）、衣（iəi）、飛（piuəi），微部。這樣的注音未必就能反映先秦語音的真實情況，但已經是語言學家對古代漢語的一種能自圓其說的“擬音”了。網上有不少有趣的錄音，是現代人根據語言學家的擬音體系來模仿古人說話、吟詩的記錄。作為娛樂目的，這些錄音可以放給小朋友聽聽，讓小朋友直觀地感受下語音隨時間而產生的巨大變化。但千萬不要告訴小朋友那就是真正的古音，因為無論是擬音體系還是播音者對擬音的理解，都未必完全準確。

說到押韻，人們天生就對押韻的句子有感覺，小孩子也不例外。非非小時候就會偶爾說出些押韻的句子，比如“我要吃飯/吃個雞蛋”，然後下意識重複並咯咯大笑。到一年級開始學拼音時，我就有意跟他講些押韻、對仗的小知識。我們倆經常口頭做些末字必須押韻的“打油詩聯句”遊戲，或者完全不講究平仄和工整的“對對聯”遊戲。這些小知識和小遊戲對培養孩子的漢語語感和基本語言素質肯定是有幫助的，也正好能和他們旺盛的創作欲關聯起來。

比如小孩子都喜歡傳播、創作打油詩，也喜歡用童謠編派人、捉弄人。我們小時候就經常唱“某某某的頭，像皮球，一踢踢到百貨樓。”沒想到非非他們學校裏，也唱類似的童謠，而且具體唱詞和我們小時候還有不少區別。和同年齡孩子一樣，非非特喜歡這些難登大雅之堂的市井謠諺。他還經常和同學比著用自己的話修改這些惡作劇式的順口溜和打油詩。我覺得，只要不是惡意中傷或言辭猥褻，小朋友們玩這些語言遊戲，並沒有什麼不妥，這本來就是童年時光的重要部分。

有一天，非非回家唱道，“床前明月光，李白睡得香，夢見機關槍，嚇得尿褲襠。”我就問非非，這打油詩是誰想出來的。非非也說不清楚，只知道是在他們班小朋友之間傳唱的。我上網搜搜，果然又查出這童謠的許多類似版本：

┃ 床前明月光，李白睡得香，夢見屎殼郎，嚇得尿褲襠。
┃ 床前明月光，李白睡正香。忽然瓢潑雨，急呼兒他娘。起來幹什麼？出門收衣裳。
┃ 床前明月光，李白想喝湯，喝了一碗湯，尿了一褲襠。
┃ 床前明月光，李白睡得香。三更半夜鬼敲門，嚇死路邊過路人。
┃ ……

“床前明月光，李白睡得香”這樣的童謠，在不同時代和不同地域，流傳、衍生出許多不同的版本，反映的不也是語言文字“時有古今、地有南北”的變化規律嗎？

▍凡爾納愛好者

非非愛讀儒勒·凡爾納的科幻小說——當然，目前更多是用“聽書”的方式。最近一年多的時間裏，非非在某電臺APP的有聲小說欄目裏，先後聽完了《海底兩萬裏》《八十天環遊地球》《神秘島》《格蘭特船長的兒女》《從地球到月球》等五六部小說。這些小說裏，他最喜歡的是那幾位有博物學家特質的人物，比如《海底兩萬裏》裏精通分類理論的孔塞伊（Conseil）。

因為喜歡孔塞伊，非非也特別願意主動去閱讀、記憶動植物分類知識。家裏幾本兒童動物百科、海洋百科都快被他翻爛了。這種特別喜歡深鑽某個領域的現象，在小朋友身上其實還挺常見的，只不過不同小朋友喜歡鑽研的方向不同罷了。非非深鑽動植物分類知識的結果就是，他現在能隨口說出很多我們根本不知道名字的古生物或當代動植物名字，還大致知道這些生物在分類體系的位置。

我有時擔心，非非會不會被這些繁冗的分類學知識束縛了頭腦。其實，分類學體系本身也不是一成不變的。動植物分類會隨著人們對生物形態認識的深入而不斷更新。特別是進入了基因科學時代後，人們對傳統動植物分類理論又有了非常多全新的認識。另外，針對不同的科研目的，完全可以選擇不同維度對動植物分門別類。可是，我們該如何讓小朋友初步瞭解這些發展的和動態的思維方式呢？

我和非非玩一種叫“卡片分類”的小遊戲。這遊戲並不強調分類的系統性和專業性，而是強調有沒有新穎好玩，又符合一定邏輯的分類角度。

比方說，因為非非喜歡動物，我就讓他隨口說出一些動物名字。有一次，他說出了七種動物的名字：大象、座頭鯨、水蚺、烏賊、蟑螂、章魚、鸚鵡螺。這裏面有些動物名字還挺有趣的，比如“水蚺”，我就不太熟悉。非非積極地給我講解“水蚺”的正確讀音是什麼，究竟是一種什麼動物。再比如“蟑螂”確實是非非當時喜歡的動物，他經常莫名其妙地說自己就是一只小蟑螂——小孩子的心思真是搞不懂。不過沒關係，反正都是非非喜歡的動物就行。我把這些動物名字分別寫在彩色便簽紙上，然後讓非非做一個簡單的工作：把這七種動物分成兩類或多類，並告訴我為什麼這樣分。

不出所料，非非的第一種分類方法就是他熟知的傳統動物分類法。他飛快地把座頭鯨、大象和水蚺分成一類，因為這三個動物是脊椎動物，而其他四個動物，烏賊、章魚、鸚鵡螺和蟑螂，都是無脊椎動物。非常正確。非非甚至還可以進一步告訴我每個動物的細分類別。

我當然不滿足於這樣簡單的答案。我問非非，這些動物一定要從分類學的大類上才能區分成兩類或多類嗎？有沒有其他的角度可以把它們分開？非非的思維一時還陷在動物分類學的束縛裏，他左思右想，取巧似地想到了一種方法：蟑螂是昆蟲，單獨作為一類；其他的動物都不是昆蟲，合為另一類。

這真是抄近道的解題法。非非當然還可以把這七種動物分成哺乳動物和非哺乳動物，軟體動物和非軟體動物，等等。但這些方法，不還是圍繞著動物分類學的類目來展開的嗎？

“你能想像出來的，又奇特、又合理的分類角度有哪些？” 我問非非，“舉個例子，我和你都是哺乳綱靈長目人科人屬智人種，但還是有很多特徵可以將我們倆區分開來，比如我們倆身高不同。”

聽到這裏，非非開始有了新的思路。稍動腦筋，他就給出了一個出乎我意料的分類方法：這七個動物的名字裏，有三個名字的漢字包含蟲字旁，而另外四個不包含蟲字旁。

這真是一種有趣的、開腦洞的分類法。我喜歡這樣的思考方式。用這樣的方法，非非一下子找到了好多他以前沒想過的分類角度，比如按照動物的生活空間，把七種動物分成海洋動物和非海洋動物，按照動物的身長和體重，把它們分成大型動物、中型動物、小型動物，按照動物最早出現的時間，把動物分入不同的地質年代，等等。

分完了動物，我又鼓勵非非說出幾本圖書的名字，然後對圖書做分類。他列出了六本書：《海底兩萬裏》《西遊記》《史記》《論語》《資治通鑒》《毛主席語錄》——我也不知道他當時為什麼列出這六本，只是如實記錄我們的遊戲過程。

對於這六本書，非非首先想到的是將六本書分成三類，語錄體裁的書有兩本，歷史書有兩本，小說有兩本。這個分類方法中規中矩，沒太多新意。

我鼓勵非非探索新的分類方法時，非非又做了一次出乎我意料的選擇。他十分肯定地說，《西遊記》和《海底兩萬裏》這兩本小說，是虛構的故事，而其他四本書，講的都是真實世界裏的事情。七八歲的小朋友能有這樣的認知，還挺讓我驚訝的。當然，我不是特別肯定，非非是不是從學校裏知道了“虛構類圖書”的說法。但我還是主動跟非非講，在很多實體或網上書店裏，流行圖書就是按照“虛構類”和“非虛構類”來劃分的。自己的分類法居然與很多書店的通行做法類似，這讓非非很得意。

接下來，非非又提出了一個新的分類界限：《論語》《史記》《資治通鑒》是元朝以前撰寫的，而其他三本書是元朝以後撰寫的。我不太知道非非是怎麼想到元朝這個分界點的。如果要找一個時間點，正好把六本書分成三本一類，那至少得知道《資治通鑒》是宋朝作品，《西遊記》是明朝作品。我不是很確定，非非是不是碰巧說對了分界的朝代。

非非提出的下一個分類方法是按作者的國籍來分，中國作者一類，外國作者一類。這個思路相對普通些。

非非給出的一種開腦洞的分類方法仍然是從書名漢字出發的，就是按照書名漢字的個數，將六本書分成四類。這分類法雖然沒啥用，但足以讓小朋友感受到發現新視角的成就感。

趁著玩遊戲，我也給非非多少講了講圖書分類的歷史沿革，比如劉向劉歆父子的《七略》，後來的四部分類法，中國圖書館分類法，美國國會圖書館分類法等等。不同地方、不同歷史階段，人們對圖書分類——其實是對人類積累的全部知識進行分類——的認識也大為不同。這也是一種“時移世易”。

以後，等非非再大一些，這種分類小遊戲還可以延展到更高級的階段。為一個真實存在的知識體系建立完整、高效的分類體系並不容易，其間存在著很多必須處理的歧義問題、多義項問題、多重歸屬問題等等。更高級的知識體系梳理和建構方法，自然也存在著先天的多樣性，必須根據實際應用的需要來權衡、選擇。

▍用選擇與權衡來應對變化

小朋友看問題容易絕對化。有時候家長跟孩子交流，也習慣性地帶入童年思維，用絕對化的方式講問題。比如我們經常說“上學一定要聽老師的話”，但真遇到了老師教學中不准確的地方，該怎麼跟孩子解釋呢？再比如，我們經常簡單地告訴孩子“氣溫在零度以下時就會下雪”，但若真在生活中遇到零度以上下雪，或零度以下降雨的事情，又該怎麼跟孩子說明呢？生活中為了方便，說些抄近路、省去限制條件的話，當然無可厚非。但孩子成長過程中，還是應該想辦法讓他們認識到，這個世界大多事情是有條件的。一個條件的細微變化，就有可能引起事物本身的劇烈變化。絕對的、無條件的事情是極少存在的。

另一方面，小朋友也較少理解什麼是事物或條件間的相互影響、相互制約。比如非非三歲多時，有一次在臨睡前提出，他既想睡到自然醒，又想第二天起來看日出。可如果不叫他，他是無論如何也沒法在日出前起床的。我們建議他二選一，或者看了日出再接著睡，或者放棄看日出，他就覺得我們是在欺負他，大哭大鬧起來，甚至吼著要“讓太陽晚出來一會兒”。看日出和自然醒不能兩全，這種事物相互影響，需要權衡利弊做抉擇的事情在生活中有很多，小朋友們需要的是習慣它們而不是厭惡它們。

有時候，我會有意識地設計一些小問題，主動讓非非做一點選擇或權衡。比如，假設非非要在學校的跳蚤市場上銷售自己用彩色瓦楞紙折的小玩偶，玩偶的定價越高，預期的銷量就越少，玩偶的定價越低，預期的銷量就越多。那麼，非非該為自己的玩偶定什麼樣的價錢，才能取得最大的銷售收入呢？這問題和我們在第一篇中講過的極值問題，擁有類似的數學核心。比如，我們可以人為設定，玩偶的銷量和價格之間的關係是：

銷量 = 10 - 價格

於是有：

銷售額 = 價格 x (10 - 價格)

這就還原成了周長為10的矩形，其面積在什麼情況下最大的極值問題。當然，其他類似的數學模型也可以建立銷售額和價格的關係。但具體採用什麼數學模型或什麼函數不重要，非非只要在數值計算的層面上，能用1到10這樣的簡單整數代入計算，然後觀察結果的變化規律就行了。數值計算很容易發現，在1到10的價格區間裏，既不是價格越低銷售額就越高，也不是價格越高銷售額就越高。非非必須從觀察數據出發，選擇出一個合適的價格，以獲得最大的銷售額。

還有一個更直觀也更有趣的場景是攝影。現在的孩子很小就能拿手機拍照。而拍照本身，就是一個不斷選擇參數、做各種權衡與折中，以得到最佳效果的過程。有空的時候多陪孩子玩玩攝影，既可以讓孩子體驗不同條件對拍攝結果的影響，也可以讓孩子自己動手嘗試創作過程裏的選擇和權衡。

比如在iPhone手機的缺省相機程式裏，就算不去精確控制拍攝參數，我們也必須針對拍攝對象，選擇是拍“照片”“人像”還是其他模式。這選擇很簡單，其中也有很多好玩的事情可以讓孩子體驗。比方說，小朋友嘗試幾次之後就很容易知道，用“人像”模式拍照，iPhone或其他主流手機都會對目標周圍的背景進行虛化，以突出人物主體。這其實是用演算法模擬了專業相機在大光圈時的淺景深效果。

但是，影響照片景深大小的，只有光圈（或用人像模式模擬大光圈）這唯一的因素嗎？當然不是。我們可以指導小朋友用普通的“照片”模式做一個小實驗：把手機移動到距離要拍攝的主體特別近的地方，用手指觸碰取景螢幕上的目標主體以保證對焦正確，然後拍下來的照片，就會呈現類似大光圈時的淺景深效果。

從這樣的小實驗裏，小朋友完全可以總結出，影響照片景深的不止有一個因素。相機鏡頭距離前景目標的距離，也可以用來控制照片的景深。

拍照過程中，有很多可以設置的參數，他們交叉影響著諸如景深、曝光度、噪點數量、清晰程度等各種結果。這些參數，完全可以放開手讓小朋友自己去體驗、摸索。這種遊戲的目的並不是教小朋友學習專業攝影，而是讓小朋友從玩照相中體驗到條件與結果之間動態、複雜的因果關係。

在iPhone缺省相機程式裏，點擊取景畫面，然後用手指移動黃色方框旁邊的小太陽圖示，可以直接改變照片的曝光程度，有意得到過曝或欠曝的圖片，或者在手機的自動測光給出的結果過亮或過暗時手動修正。如果用手指按住“照片”“人像”這一行的模式設置按鈕，往上輕輕一劃，還可以拉出更多可以控制閃光燈、夜景模式、實況模式、畫幅、濾鏡的按鈕來。

我經常鼓勵非非在手機相機程式裏隨便嘗試，讓他自己體驗對照片結果的不同控制手段，然後再鼓勵他用手機相機做各種自由發揮式的“創作”。這種創作更像是遊戲，不追求結果是否好看，只是讓小朋友盡情體驗變化的樂趣。

對大一點的小朋友，如果有機會向他們介紹專業相機曝光所依賴的“光圈”“快門”“ISO”這三個神奇的參數，那會是一個更有意思的體驗選擇與權衡的遊戲。簡單說，影響相機曝光的“光圈”“快門”“ISO”三個參數構成了一個互相牽制、互相依賴的“神奇三角”：

為了曝光準確，光圈調大一些，快門速度就要調快一點，或者把ISO調小一些；假如快門速度調慢些，光圈就要相應小一些，或者把ISO調小些……為了完成正確曝光，三個參數的取值可以有許多種組合方式。究竟選取哪個組合方式，這取決於我們想把照片拍成什麼樣：是景深小一點，還是景深大一點？是想把運動瞬間凝固起來，還是讓運動物體拖出一個模糊的影子？是讓照片更細膩，還是讓照片的顆粒感更強？

佳能有個網頁版的小遊戲，不需要專業相機，就可以體驗光圈、快門、ISO三者間的關係，直觀地感受三個參數對成像的影響。推薦喜歡攝影的家長和小朋友一起玩一玩。小遊戲的網址是：http://canonoutsideofauto.ca/play/

▍什麼是“聰明”

非非上一年級時，有一天跟我們說：“我發現我們班上女生都比較聰明。”

我問他：“為什麼呀？”

非非說：“因為女生上課時回答問題比較快，考試時好多題目都能答對。”

非非是個資質普通的小朋友，和很多小朋友一樣貪玩，沒耐心，還特別排斥自己不喜歡的事。我們很少跟他討論同齡小朋友間誰更聰明的話題。非非既然這麼問，也許他做過一些認真的思考。

我引導他說：“確實，回答問題快、考試答題好的人是挺聰明的。可聰明其實有很多種，不同的小朋友會在不同事情上表現得很聰明。有的小朋友畫畫很好，有的小朋友愛打籃球，有的小朋友擅長交朋友……這些都是聰明的小朋友。”

非非說：“我特別喜歡歷史，可以給老師、同學講很多歷史小故事。我也喜歡科學小實驗，每次科學課上我都積極發言。我是不是也很聰明呀？”

“當然啦！”我誇獎他說。

我當然希望非非越來越聰明。但孩子是否真有天賦，在哪個方面有天賦，這是不能強求的。不加分辨地一味灌輸知識技能、揠苗助長肯定不行。我之所以經常花時間跟他玩遊戲，陪他一起聊科學和歷史方面的小故事，主要是想依著孩子自己的興趣愛好，讓孩子在遊戲和交流中積累自己的思維方法，用正確的視角去觀察變化的世界。

人的一生有太多事情需要經歷，有太多變化需要適應。家長與其把時間都花在教孩子某種具體技能上，還不如多讓孩子開開眼界，看看這個世界的豐富多彩，體驗這個世界的千變萬化。惟其如此，孩子未來在獨立面對這個世界時，才會更從容、更積極、更自信也更聰明。

4月10日下午六點漢來飯店演講資料
102.11.10中廖美紅資料存檔
羅騰園肢體殘障服務協會
廖美紅追思會新聞稿
本會於94年5月13日星期五下午2時至3時整,在長治鄉羅騰園庇護商店,為店長廖美紅舉行追思會,由繁華國小十餘位同學,獻手語－祈禱,詩歌吟頌－對店長感言,直笛與鋼琴－星笛,有七位同學,每人獻一朵花給美紅家屬,祟文國中特教班八位同學,每人製作一張祝福卡由李采蓉老師代表獻給美紅家屬,並有美紅輔導過的學生有重度肢障、輕中度智障、中重度精障,將以鈴鼓.鍾琴.等樂器與歌聲為美紅獻唱, 同時有美紅作品展,為她人生劃下完美句點。
追思會行程表
(一) PM 2:00－2:10 入座
(二) PM 2:10－2:20追憶廖美紅色彩之人生
(三) PM 2:20－2:25屏東社會局局長－關懷語
(四) PM 2:25－2:35繁華國小十餘位同學,獻手語－祈禱,詩歌吟頌－對店長感言,直笛與鋼琴－星笛,有七位同學,每人獻一朵花給美紅家屬(美紅曾輔導繁華國小同學製作串珠)
(五) PM 2:35－2:38祟文國中特教班八位同學,每人製作一張祝福卡由李采蓉老師代表獻給美紅家屬(美紅曾輔導祟文國中特教班,製作立體書籤)
(六) PM 2:38－2:45美紅的學生獻詩－耶和華祝福滿滿－雨夜花－感恩的心（美紅輔導過的學生有重度肢障、輕中度智障、中重度精障,也是羅騰園節奏樂團的基本團員,將以鈴鼓.鍾琴.大小鼓.胡琴.直笛等樂器與歌聲為美紅獻唱）
(七) PM2:45－3: 00廖美紅作品展－串珠、中國結、立體書籤、素描
發稿單位：羅騰園肢體殘障服務協會
聯 絡 人：蔣月惠0936812315

TO： 記者，辛苦您，謝了！

追思生命勇士廖美紅

　林弓義／長治報導

　羅騰園庇護商店十三日充滿溫馨而略帶感傷的氣氛，已故店長廖美紅的親友齊聚一堂，以音樂、歌聲共同懷念這位身體殘缺、卻永遠散播歡笑與希望的生命勇士，受到美紅生命的啟示，眾人期許繼續發揮她熱愛生命、永不放棄的精神。

　一年前歡喜接下庇護商店店長的廖美紅，九日因病辭世，盡管全身癱瘓，臥床四十多年全靠旁人照料，但熱愛生命的她從未放棄自己，甚至以生命的光和熱照亮他人，對照時下一些身心健全的人走上絕路，她繽紛豐富的生命，留給人無限的懷念與感動。

　羅騰園肢體殘障協會昨天為廖美紅舉辦追思會，以影帶呈現其精彩一生，並展出她生前的中國結、立體書籤等手工藝品及畫作，一針一線、一筆一畫竟出自僅能微幅擺動頭部及右手的身心障礙者，生命的無限潛能與奇蹟，令人動容。

　社會局長涂治娟致詞表示，美紅實踐對生命的嚮往，體現生命之美，給予身心障礙者莫大鼓勵，也讓人深刻體會生命值得珍惜，不要因為一時的挫折、不如意，而傷害自己、傷害別人，未來將規畫生命勇者圖像館，藉以幫助更多人重拾對生命的希望。

　繁華國小十多位小朋友則以獻手語、吟唱詩歌、吹奏直笛等，祈禱「美紅阿姨」像天使般被上帝帶到天堂，祟文國中特教班八位同學並親手製作祝福卡，獻給美紅的家屬，還有曾接受她輔導的學生，唱出對美紅的無限追思。

　最令人感傷的是，原本美紅和多位肢體殘障的朋友，一同練唱台語歌謠「雨夜花」，準備在母親節前夕，由美紅領唱獻給廖媽媽，不料表演前一天，美紅住進醫院，最後撒手人寰，昨天眾人合力唱出這首歌，為美紅完成生前心願。







羅騰園肢體殘障服務協會
新聞稿
羅騰園庇護商店店長廖美紅47年生,於94年5月9日上午12：20分過世於屏東市復興南路一段456號,揮別47年亮麗色彩人生。
店長美紅三歲因發高燒就醫時,醫師為前一名患者注射小兒麻痺疫苗後，未換針頭就直接裝藥劑對她注射，從此後全身癱瘓，僅頭部與右手稍微可揮動,但從不放棄生命,無師自通學習各種技藝,靠字典與電視學習文字與知識，希望自己活過的一天，能夠回饋社會,協助需要幫助的人。
93年5月21日,美紅住進庇護商店至今,已快一年,她義務輔導教授身心障礙朋友及志工,指甲彩繪、串珠、中國結節、立體書籤,並幫庇護商店顧客設計圖案、造型等,用電腦打庇護商店工作日誌、也會寫書法與畫畫,並至各學校生命教育講座及教導特教班的學生串珠、中國結節與立體書籤。
94年2月10日庇護商店來了一位陳坤守先生,九年前因職災成為重度器質性精障者,他在家九年只會吃與睡,住庇護商店二個多月,經美紅調教,他現在會接聽電話、騎腳踏車、協助美紅上下床、打掃庇護商店環境、推美紅出外收發票、他奇蹟似的改變,帶給家人希望, 他的小孩都很高興,盼望美紅阿姨能照顧他爸爸下半生。
發稿單位：羅騰園肢體殘障服務協會
聯 絡 人：蔣月惠0936812315
TO： 記者，辛苦您，謝了！
中國結班：

串珠班






指甲彩繪班：

園藝班

記者翁禎霞／屏東報導】躺著看世界的生命鬥士廖美紅，昨天中午
因心臟衰竭過世，得年47歲，很多人提到廖美紅，除了對她的串珠手
工藝印象深刻外，最記得的莫過於她爽朗的笑容，很多身心障礙的人
士就是受廖美紅的鼓勵而找到生命中的春天，昨天她因病過世，讓羅
騰園社團上下哭紅了雙眼。

廖美紅是在3歲那一年因打針不慎感染小兒麻痺，從此躺在輪椅上看
世界，僅頭部與右手可稍微揮動，雖然行動不便，不過廖美紅加入羅
騰園肢體殘障服務協會後，從串珠手工藝重新找到了自我，從此展現
的生命力也更加不同。

以前她常說「最興奮的是靠雙手找到手工藝的春天」、「最鬱卒的是
，臉上怎麼都沒有皺紋」，也因此使她成為協會的「開心果」，「汪
洋中的一條船」作者鄭豐喜的太太吳繼釗就被美紅的精神感動，與她
成為「忘年之交」。

去年羅騰園生活藝術館搬到長治鄉，廖美紅還特別穿上禮服以「出嫁
」的心情隨館搬遷，展現她要和殘障人士一起打拚的決心，在館內她
義務指導身心障礙的民眾學習指甲彩繪、串珠、中國結等，並到學校
進行生命教育講座，雖然行動不便，不過廖美紅的熱心，讓很多人都
感動。

協會理事長蔣月惠昨天難過地說，今年2月間庇護商店來了一位因職
災受傷的重度器質性精神障礙者，經美紅及工作人員的調教，他現在
會接聽電話、騎腳踏車，奇蹟似的改變讓家人十分雀躍，但沒有想美
紅卻過不了這一關。

廖美紅是上周六因心藏衰竭引發肺積水住院治療，一直到昨天中午情
況均未好轉，昨天中午12時許，廖美紅回到屏東市的家後即安祥過世
，從此聽不到美紅的笑容，讓社團上下人員都紅了眼眶，不過廖美紅
的笑容，卻讓人永遠忘不了。



羅騰園庇護商店店長廖美紅病逝

　林弓義／長治報導

　一年前歡喜接下羅騰園庇護商店店長的廖美紅，九日因病辭世，盡管全身癱瘓，臥床四十多年全靠旁人照料，但熱愛生命的她從未放棄自己，甚至以生命的光和熱照亮周遭的人，對照時下一些身心健全的人走上絕路，她繽紛豐富的生命，留給人無限懷念與啟示。

　廖美紅在三歲那年，因打針而感染濾過性病毒，致罹患嚴重小兒麻痺症，全身癱瘓，成長過程中又折斷左手，僅頭部和右手可以移動，但她從不放棄生命，無師自通學習多項技藝，並透過字典和電視學會認字。

　去年羅騰園肢體殘障協會在長治鄉成立庇護商店，由廖美紅擔任店長，讓一直想獨立生活的她，一圓四十七年來的夢，在這段期間，她義務指導身心障礙朋友及志工學習指甲彩繪、串珠、中國結、立體書籤，並為庇護商店顧客設計圖案、造型等。

　九年前因職災成為重度器質性精障的陳坤秀，原本在家裡只會吃飯睡覺，在美紅調教兩個多月後，已會接聽電話、騎腳踏車，還能協助美紅下床、打掃環境，奇蹟式的改變帶給家人希望。

　廖美紅還經常到學校做巡迴生命講座，以自己的人生經歷，和青年學子對談生命的意義，她鼓勵學生「永遠不要放棄生命」，只要學習不輟，勇於克服各項困難，明天一定會更好。

　飽受病痛折磨的美紅，常笑稱自己「三歲中獎」，並說「上天出什麼牌給我，我就要用什麼態度去面對！上天賜給我獨特的人生，就是要我走出另一條不一樣的路！」這番話令人動容。

　幾年前鼓勵廖美紅勇敢走出來的羅騰園理事長蔣月惠，掩不住悲傷啜泣地說，美紅是她人生中最重要的啟示，記得有一次教美紅寫書法，躺在床上的美紅吃力地揮動右手，竟然寫出不錯的字，令人讚嘆生命無窮的潛力。

　最近三、四個月來，美紅不時出現呼吸困難的情形，多次到醫院接受治療，負責照料的志工也常推輪椅到戶外，讓她透透氣，但六日病發送醫後卻每下愈況，延至昨天中午因心臟衰竭，揮別四十七年亮麗的人生，讓親友哀傷不已。

　蔣月惠表示，盡管美紅辭世，但仍將秉持其遺願，讓庇護商店維持正常運作，幫助更多肢體殘障朋友勇於面對人生，開創更美好的未來。




生命鬥士廖美紅昨過逝
【記者郭漢辰／屏東報導】
在社會一片自殺聲中，「生命鬥士」廖美紅一直想努力活出自己，但由於身體萎縮、心臟衰竭，上周五晚間緊急送醫，昨天中午在家不幸過逝，讓屏東縣社福團體許多認識她的人都激動落淚。
47歲的廖美紅，在3歲時罹患小兒麻痺造成四肢退化，頸部無法支撐，只能一輩子躺在木板床、輪椅上，但她卻努力學手工藝，協助更多肢障人士自立自強，重度殘障的她，還在去年5月穿上禮服，以「出嫁」心情，進駐庇護商店。
廖美紅過世，許多人都感到不捨，和她有20年情誼的羅騰園肢體殘障服務協會理事長蔣月惠更是難過。蔣月惠說，由於美紅身體長期萎縮，脊髓壓迫體內各器官，造成心臟、肺部逐漸退化，這三、四個月來，曾有多次緊急送醫的紀錄，上周五晚間，她心臟衰竭，造成肺部積水，送屏東基督教醫院急救，但終究無法挽回她的生命。
蔣月惠說，美紅3歲因發高燒就醫時，醫師為前1名患者注射小兒麻痺疫苗後，未換針頭就直接裝藥劑對她注射，從此全身癱瘓，僅頭部與右手稍微可揮動，但從不放棄生命，無師自通學習各種技藝，靠字典與看電視，學習文字與知識，希望自己活過每一個充實的一天，協助需要幫助的人。
去年5月21日，美紅身穿新娘衣服，以結婚的方式，「嫁」進位於長治鄉的羅騰園庇護商店1年多，她義務輔導教授身心障礙朋友及志工，學習指甲彩繪、串珠、中國結節、立體書籤，並替庇護商店顧客設計圖案、造型等，用電腦打庇護商店工作日誌、也會寫書法與畫畫，並到各學校生命進行教育講座，雖然她一輩子都躺在輪椅上，但生命力感動許多人。
廖美紅生前非常開朗，她曾說，老天給她這樣的身體，一定是想考驗她，這次搬到長治鄉，是她一輩子第一次離家那麼遠，好像出嫁一般，之後大部分時間都待在藝術館內，教導殘障朋友製作手工藝，尤其她最擅長的串珠、中國結、水晶吊飾等技藝，都希望能與殘友分享，她最大的遺憾是沒有時間出過國。
蔣月惠說，美紅的身後事，由家人舉辦，告別式時間未定，但由於她幫助過許多殘障人士，都主動協助幫她舉辦告別式，羅滕園樂團在近日為美紅獻歌，紀念她活出生命力的一生。

廖美紅奉獻屏東殘障界 今天病逝


2005-05-09 19:35／中央社記者郭芷瑄屏東縣九日電



在屏東縣頗有名氣的重殘人士─羅騰園庇護商店首任店長廖美紅，今天凌晨因心臟病過世，揮別她四十七年的亮麗彩色人生。
廖美紅三歲因小兒麻痺疫苗未換針頭注射，從此全身癱瘓扭曲，僅頭部與右手可稍微揮動，廖美紅曾經也想放棄自己的生命，但終而走過低潮，勇敢面對她的人生。
廖美紅不但用她僅能動的右手和嘴巴學會串珠販售，還靠字典與電視學習文字與知識，希望自己活過的每一天，能夠回饋社會，協助需要幫助的人，她的樂觀和風趣，以及殘而不廢的奮鬥故事，使她成為屏東縣各機關學校爭相邀請現身說法的對象。
廖美紅去年五月住進庇護商店後，義務輔導教授身心障礙人士及志工指甲彩繪、串珠、中國結、立體書籤，並幫庇護商店顧客設計圖案、造型等，用電腦打庇護商店工作日誌、有空寫書法與畫畫, 並至各學校生命教育講座及教導特教班的學生串珠、中國結與立體書籤。
羅騰園總幹事蔣月惠表示，庇護商店今年二月來了一位九年前因職災成為重度器質性精障者的陳秀坤，他在家九年只會吃與睡, 住庇護商店二個多月經廖美紅調教，他現在會接聽電話、騎腳踏車、協助廖美紅上下床、打掃庇護商店環境、推廖美紅出外收發票，他奇蹟似的改變帶給家人希望，他的小孩都很高興，還盼望廖美紅能繼續照顧他。
廖美紅就此揮別她的人生，對許多殘障朋友來說，或許失去了一個鼓勵自己的對象，但廖美紅對屏東縣殘障界的貢獻，以及她爽朗的笑聲將長存在接觸過她的人心中。


羅騰園庇護商店店長廖美紅9日上午過世
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[記者廖銘瑞／屏東報導] 羅騰園庇護商店店長廖美紅，於9日上午零時20分過世於屏東市,揮別47年亮麗色彩人生，廖美紅生前說，她要繼續做下去，直到生命結束的那一天要一直幫助殘障小孩，一個重度殘障者發揮他無限的生命潛能，毫無報償的做一些正常人做不到的事，但噩耗傳出，其好友無不悲痛。
廖美紅四十七年生，三歲因發高燒就醫時,醫師為前一名患者注射小兒麻痺疫苗後，未換針頭就直接裝藥劑對她注射，從此後全身癱瘓，僅頭部與右手稍微可揮動,但從不放棄生命,無師自通學習各種技藝,靠字典與電視學習文字與知識，希望自己活過的一天，能夠回饋社會,協助需要幫助的人。
去年5月21日廖美紅住進庇護商店已快一年,她義務輔導教授身心障礙朋友及志工,指甲彩繪、串珠、中國結節、立體書籤,並幫庇護商店顧客設計圖案、造型等,用電腦打庇護商店工作日誌、也會寫書法與畫畫,並至各學校生命教育講座及教導特教班的學生串珠、中國結節與立體書籤。
今年2月10日庇護商店來了一位陳坤秀先生,九年前因職災成為重度器質性精障者,他在家九年只會吃與睡,住庇護商店二個多月經美紅調教,他現在會接聽電話、騎腳踏車、協助美紅上下床、打掃庇護商店環境、推美紅出外收發票、他奇蹟似的改變,帶給家人希望, 他的小孩都很高興,盼望美紅阿姨能照顧他爸爸。
個性開朗的廖美紅，總是笑臉迎人，令人覺得有一種非常親切的感覺，如此樂觀的態度，真的對於正常的人來說應該該好好的學習。雖然看不見她傷心、氣餒的時候，但從他的身上可以深深的體會到不向命運低頭、堅持創造出更精采人生的堅韌精神，廖美紅也經常告訴自己，只要能活著，不管身體如何的不方便，他都要繼續走下去，詎料才年僅四十七歲離大家而去，無不令人惋惜。


圖說：羅騰園庇護商店店長廖美紅請家人依她身體狀況設計出一套不一樣衛浴設備及生活空間（記者廖銘瑞攝）





新聞編號 : 31149
2005/5/9 下午 05:37:25

廖美紅
在屏東有一位廖美紅女士，她是一位重度小兒麻痺患者，四十多年的日子都在床上度過，不過她有一雙巧手，不但自己打理生活，還能串起時下最流行的水晶手鍊來義賣，幫助災區學童重建校園。

一串串漂亮的水晶手鍊，就是廖美紅用一雙萎縮變形的雙手串出來的，三歲時因為感冒而感染小兒麻痺的廖美紅，從此在床上度過每一個春夏秋冬，不過一雙巧手卻豐富了的她的人生，在得知慈濟希望工程需要龐大經費時，廖美紅就提供自己的作品來義賣。慈濟會員廖美紅：「每天在(大愛台)看到有義賣，我就想我還有珠子，就打電話給師姐，問看看我做的手環能不能義賣？」

雖然行動不便，但廖美紅生活中的一切都自己打理，簡單的摺棉被動作，廖美紅得花至少五分鐘用全身的力氣一小塊一小塊整理，而平時洗手洗臉的水，美紅還會一杯一杯舀進臉盆拿來沖馬桶，一滴也不浪費，她說這是她能做的環保。熱愛手工藝的美紅無師自通，牆上掛的兩件毛衣，精巧細緻的剪紙藝術，或是可愛的日本娃娃紙雕，都是廖美紅用這雙手以及耐心、毅力創作出來。不只是作品，她喜歡把自己打扮得光鮮亮麗，因為她希望為自己的人生交出一張滿分的成績單。
大愛新聞　張錦雲、藍燕君／屏東報導

重殘廖美紅生性樂觀　不想輸給殘障的身體

　　(中央社記者郭乃瑜屏東縣一日電)許多重殘者受到父母家人的關愛，可以稍解重殘所帶來的壓力；形容自己是被父母當超人來養的廖美紅，即便重殘的程度是連坐都無法坐，四十多年的歲月裡，她就這樣樂觀的靠著自己識字，進而學畫、學毛筆、做手工藝義賣，快樂過一生。她說，她不能輸給殘障的身體。
　　連見到陽光都覺得奢侈的廖美紅，對於許多四肢健全的人們覺得十分惋惜和不可思議。她認為，空有好手好腳而沒有好好運用，好可惜呀！　　三歲因為小兒麻痺而重度殘障，今年四十五歲的廖美紅只能躺在床上，連坐在輪椅上頭都會掉下來，也因為過度殘障，連殘障協會辦活動都沒辦法帶她出去，長年累月躺在床上，偶而弟弟會帶她出門走走，屏東慈善團體羅藤園的義工偶而也會帶她出去透透氣，但這種機會一個月不到一次，這就是廖美紅的全部。
　　不過，廖美紅卻樂觀的接受這種事實，她說，可能天生就具有開朗的個性，她特別的愛笑，小時候廖美紅曾經一度也不快樂過，因為父母沒有把她當殘障者看待，日常起居總是以常人的標準來對待她，使她在突破自己的身體障礙上備極艱辛，而且耐心不夠，經常會將脾氣發在她身上，她形容她是被父母當超人來養。
　　不過，她很快的就從不快樂的陰影掙脫出來，鄰居的小朋友經常會找她玩，有時三五個人抬她出去玩，從朋友那裡她得到了慰藉，身旁的朋友一直是她最大的助力，而自己不喜歡讓別人難過的個性，總是開朗的面對外界，也使她受到不少的外力援助。
　　十七歲那年，她很想讀書，但父母不讓她念，認為念書對她是浪費，此時，家裡有位會計，知道她想念書，就教她從注音符號開始學起，善良的廖美紅怕造成別人太大的負擔，自己勤於查字典，就這樣，她靠著自己自修學會了國字，她說，連國語都因此說得很標準。
　　好學的廖美紅見表妹在學校學打毛衣，她就要求表妹教她，可能天生就有手工藝的天份，廖美紅在這方面一學就會，還能教別人，平時她也會動手做串珠、鑰匙圈，只要外面流行什麼，她就會請人買回來讓她學，由於做出來的手工細緻，多次被慈濟邀請義賣。
　　廖美紅接觸慈濟後心思更寬，對她的人生有更深一層的體悟，她說，從小她就很獨立，洗澡、刷牙、洗頭等生活上的事，她都自己來，她學畫畫、學毛筆，雖然每次病痛發作總是痛轍心肺，但是她不願輸給殘障的身體。
　　廖美紅說，上天給她什麼考試，她都要考一百分，如今她的身體越來越退化，連脫內褲都要用棍子協助才有辦法脫掉，但她告訴自己，不管身體怎麼退化，她都要走下去。
　　廖美紅除了要克服身體上的障礙外，還得克服經濟上的障礙，由於來自家人的資助較少，她每個月就靠著政府補助的三千元過活，為了要省錢，她連衛生紙都省，家人用來擦手的衛生紙，她會撿起來用另一面，這種省法，讓她每個月三千元都還能有剩，偶而用這些存下來的錢買自己想要的東西，她就覺得很快樂。
　　廖美紅經常用自己的例子來鼓勵別人，雖然許久才能見一次陽光，但廖美紅侃侃而談的聲音總是讓人覺得很陽光，沒見到的人絕對想像不出她重殘的模樣，她驕傲的說，可能就是她開朗和愛笑的個性，所以四十五歲了，臉上還看不到皺紋，她會很誠摯的邀請你去看看她，那麼她就會覺得沒有什麼事好不快樂的。
殘障同胞廖美紅 手工製藝品賑災
　　90-08
　　桃芝颱風為災民帶來的傷痛，令人心疼．屏東縣一名四肢萎縮的殘障同胞，就將親手製作的手工藝品拿
出來義買。
　　應該是需要別人幫助的她，卻發揮大愛，幫助別人。躺在床上，萎縮的身軀，讓四十多歲的廖美紅看起
來比實際年齡要小得多。無法坐立，只能躺著，靠著扭曲的雙手，認真地用一針一線，穿著手工藝品，因為
這些都是要拿來義買，救助桃芝颱風災民的。
　　921時，廖美紅用同樣的方法，捐助了1萬多元，感受到幫助人的幸福，讓她再接再厲。廖美紅在2歲時
因為發高燒感冒，到醫院打了一針，卻就此讓她再也站不起來。想到女兒不幸的遭遇，廖媽媽常常紅著眼
睛。但如今，看到原本需要人幫助的女兒，也能感同深受的幫助別人，並且感到快樂，廖媽媽也很驕傲。
廖美紅的手工藝在屏東醫院大廳義賣，希望大家和她一起發揮大愛。
──廖美紅
寬敞的屏東市復興南路上，日夜車水馬龍，兩旁街道高樓林立。我不知道
，美紅就住在這條我常往來的路上，一住就是四十年的時光。
活得漂漂亮亮
還沒走進美紅的房間，遠遠就聽見她扯著嗓門與我們打招呼，外送一串開朗的笑聲；讓人很難想像，她是一個必須一輩子躺在床上的重度小兒麻痹患者。
一間不到四坪大的房間，是美紅的全部生活空間，吃飯、洗澡、洗衣、上廁所，一併在這兒解決。
看到她時，美紅仰著一張如陽光般明亮的笑臉，身體則自頸部以下全部萎縮癱瘓。
十分愛漂亮的美紅，因長期生活在室內，皮膚白皙細緻，一雙修剪得十分好看的指甲塗上紅紅的蔻丹，圓圓的臉淡淡上了粉，並且擦了眼影、口紅。
美紅的外婆說，從沒見過不能走路的人還那麼愛漂亮的。「我不只要打扮得漂漂亮亮，更要活得漂漂亮亮！」美紅如是說。
美紅十個月大就會走路了，是個健康活潑的孩子；三歲時感染了小兒麻痹……廖媽媽紅著眼眶細說從前：「四十年前，她爸爸一個月賺五百元，帶她去看醫師，一次就花掉五百元，可是無論如何，孩子是我們心頭的一塊肉，再怎麼艱苦，也要把她救回來。」
一次出疹，高燒不退，廖媽媽抱著美紅上醫院求診，醫師看著廖媽媽懷中的小孩，只對她說：「這孩子還要救嗎？一支針兩百元喔！」那時廖爸爸一個月賺七百五十元，「就是借錢也要把她救回來。」是父母的愛讓美紅活了下來。

美紅看著邊說邊掉淚的母親，笑著說：「我的眼淚都被媽媽流光了，剩下的就是快樂。」
用想像實現夢想
美紅沒上過學，但在家人及朋友的協助下，讀、寫大致都不成問題。生活在這小小的房間，一顆敞開的心扉卻藉由書報、電話和電視無遠弗屆地延伸到無限。她知道最新流行趨勢，也知道目前熱門話題，但她最愛看「大愛劇場」，許多慈濟訊息她都是從大愛台得知的。
現在的美紅，很忙。忙著為希望工程的義賣盡一分心力。
「我知道慈濟人還在為希望工程到處奔走，不曉得自己能做什麼，只好將手邊現有的珠珠串成美美的手環，請師姊幫忙問看看有沒有人喜歡？」沒想到這些五顏六色的手環大受歡迎，一條一百元，很快就賣光了。美紅的善舉感動了手工藝品店的老闆娘，表示要無條件供應所有的材料。美紅則發下心願：「我要持續做下去，直到希望工程完工那一天。」
很多人笑她自不量力，自己都要人幫助了，還想幫助別人！美紅只輕描淡寫地說：「做我該做的就好！」
她還想簽署器官或大體捐贈，想把這輩子好好地用心過完。下輩子，美紅有個心願：「我要當空中小姐，走遍全世界。」但是，現在的她，最大的願望，則是想看看海，並且躺在草地上，聽聽風聲、鳥鳴。也許我們會難過地想，這麼簡單的願望，對她卻是難如登天；可是美紅自有一套釋懷的想法：「我的想像力能帶我遨遊世界呢！」「雖然別人會覺得我很可憐，可是跟植物人比起來，我不是好太多了嗎？」
一百分的人生
病痛有時來勢洶洶，常讓美紅痛得不知是昏過去或睡著了。
「我一直覺得老天爺很疼我，痛苦的時候，就讓我睡著，醒來一切都好了，所以我也要懂得疼愛別人。」
由於美紅太體貼、太善解了，常會讓家人忘了她的殘障身分。美紅撒嬌似地對媽媽說：「所以有時候我必須找找你們的麻煩，提醒你們，我是需要
被照顧的人喔！」為了不麻煩家人，美紅要求父親在房間內裝設經過特別設計的衛浴設備，將自己的生活起居處理得有條有理；只見她從容地表演刷牙、摺棉被的絕活給我們看，轉身、打開水龍頭、擠牙膏……小小的動作，卻得花費全身
力氣才能完成，雖然累得滿身大汗，臉上卻始終保持笑容。
洗臉或洗衣服用過的水，美紅一杯一杯地舀進另一臉盆，用來沖馬桶，一滴也捨不得浪費。美紅說：「我無法像別人一樣做環保，但至少這是我能做到的。」熱愛手工藝的美紅，獻寶似地拿出兩件親手織的毛衣，一本蒐集簿則貼滿
她的紙雕作品，還有三個可愛的日本紙娃娃也是她的創作，「好多都送人或拿去義賣了。」讓人難以想像，一雙萎縮變形的手，是需要多大的毅力和耐心才能完成這些讓人驚歎的作品啊！最讓她憤憤不平的是，大家總認為她得這種病，「自卑」是理所當然的，像她這種「健康」的心態，簡直是匪夷所思。其實小時候，美紅常被嘲弄，一路走來的辛酸，可是點滴在心頭，但美紅清楚：「凡事學會面對，不逃避，才能解決問題。」

美紅不願將自己的遭遇當作是上輩子造業的果報，「樹木、陶土也有畸形或捏不好的時候，上蒼要我走一條不一樣的路，示現給好手好腳的人看，像我這種人都會想幫助人了，何況是健康的人？」
這張人生的成績單，美紅說：「我要拿一百分！」


重殘女病榻作飾品 架網站出售

2003-08-28 13:00／葉奉達


罹患小兒麻痺，全身癱瘓，一樣能殘而不廢賺錢謀生！屏東縣一名重度殘障女子，自己作水晶項鍊，不但走入人群親自銷售，還準備架設網站，在網路上販賣，賺錢實現願望，相當難得！看到這樣癱瘓在床上的銷售員，你會停下腳步多看一眼嗎？很難想像滿桌子精美的水晶項鍊，都是靠她不太聽使喚的雙手，一個一個慢工細活做出來的！46歲的廖美紅，從3歲罹患小兒麻痺後，就呈現重度癱瘓的情形，讓她一度喪失繼續活下來的信念！廖小姐：「以前曾想不開，後來覺得明天會更好，就不一樣了！」
喜歡手工藝的她，2年多前開始學做水晶項鍊，最近才突破心理障礙，敢出門走入人群，樂觀的她想利用有限的時間，儘快完成自己的心願！廖小姐：「肺已有一邊萎縮，在我身體還好之前，盡點力趕快蓋好安養之家！」
廖小姐計劃下個月要架設網站，將這些水晶手工藝品上網販售，靠著堅強的意志力，癱瘓的她一樣能賺錢，一步一步實現自己的夢想！


9/崇文國小生命教育演講活動

羅騰園肢體殘障服務協會生命教育教學
本會羅騰園庇護商店店長廖美紅將率領理事長及志工三位,於2005年02月25日（五）上午08：10－09：10至龍泉崇文國小大操場舉辦生命教育演講，全校師生共有約750人參加。
活動行程：
（一）08：10－08:20電腦簡報簡介羅騰園
（二）08：20－09：10羅騰園庇護商店店長將分享三歲生病躺在床上生活43年,從不放棄生命,努力學習各種技藝與知識，希望自己活過一天算一天，也能帶著學生至各學校演講生命之意義
（三）剩餘時間店長廖美紅小姐與學校老師、學生共同討論日常生活經驗及中國結教學







演講活動照片：


8/2004/12/8, 10:30~12:30,滿州國小


屏南區生命教育演講活動
7/羅騰園肢體殘障服務協會生命教育教學
本會羅騰園庇護商店店長廖美紅將率領輔導學生及家長三位,於2004年11月12日（二）下午1：30－3：00至恆春鎮大光國小地下室1樓活動中心舉辦生命教育之旅講座，學校學生共有約120人參加。
當天活動行程：
（一）1：30－2:00電腦簡報簡介羅騰園
（二）10：35－11：10羅騰園庇護商店店長將分享三歲生病躺在床上生活43年,從不放棄生命,努力學習各種技藝與知識，希望自己活過一天算一天，也能帶著學生至各學校演講生命之意義
（三）剩餘時間店長廖美紅小姐與學校老師、學生共同討論日常生活經驗
演講活動照片：

6/2004/11/10, 14:30~15:30,車城國中
屏南區生命教育演講活動
本會羅騰園庇護商店店長廖美紅將率領理事長及志工三位,於2004年11月10日（三）下午2：30－3：30至車城鄉車城國中活動中心舉辦生命教育演講，全校師生共有約500人參加。
活動行程：
（一）2：30－2:40電腦簡報簡介羅騰園
（二）2：40－3：20羅騰園庇護商店店長將分享三歲生病躺在床上生活43年,從不放棄生命,努力學習各種技藝與知識，希望自己活過一天算一天，也能帶著學生至各學校演講生命之意義
（三）剩餘時間店長廖美紅小姐與學校老師、學生共同討論日常生活經驗及中國結教學
（四）3：20-3：30羅騰園庇護商店身心障礙手工藝品義賣：水晶串珠、皮雕作品、中國結




演講活動照片：



5/2004/10/18, 08:30~11:30,泰武國中











4/2004/10/1, 08:00~09:00, 大新國小

人物列傳／廖美紅挑戰生命　現身說法 2004/10/01 21:43
記者張丞仁／佳冬報導
羅騰園庇護商店店長廖美紅，3歲時，因發高燒就醫注射後，從此癱在床上已43年，但是她不向生命低頭，無師自通學會各項技藝，希望能回饋社會，協助需要幫助的人，1日上午，在佳冬鄉大新國小「生命交流之旅」活動中，她與小朋友互動，並分享生命價值。
現年46歲的羅騰園庇護商店店長廖美紅表示，她剛生下來時，四肢均相當健全，3歲時，因1次感冒發高燒，她的家人帶她前往就醫，當時醫師為前1名患者注射小兒麻痺疫苗後，未換針頭就直接裝藥劑對她注射，從此她全身癱瘓，無法站立起來。
面到此種情況，她的家人到處求助神明、打聽名醫治療等，但是始終都沒有起色，後來她的家人，也看破她註定一輩子，只能躺在床上過活，且三餐及日常生活，均全靠家人幫忙。
廖美紅說，她從來沒有放棄過自己，原本都由媽媽抱著洗澡的她，看到媽媽的辛苦，16歲時，她告訴家人要自己洗澡，當時她的家人都嚇了一跳，為了一圓自己洗澡，她要求家人雇工，依她的身體狀況設計出一套特殊的衛浴設備，且該衛浴設備與床的高度落差勿太大，以便讓她的身體可以滾下去浴缸洗澡，洗完澡後，又可以靠自己四肢挪動至床上。
由於大家都認為她這一輩子，只能飯來張口、茶來伸手，躺在床上等著生命盡頭的到來，但是廖美紅表示，由於身體癱瘓的關係，連不想活都很困難，既然如此，就要把握生命的每一天，讓自己快樂起來。
也是在16歲時，廖美紅央求家人教她念書，她從注音符號開始學，其後因家人都相當忙碌，沒太多時間教她，她乃要求家人替她買一本字典，若有空，她就查字典認字。
她並從書本或電視上，學會自製日本書籤娃娃、打毛線、刺繡、串珠、指甲彩繪等各項技藝，由於自製手工藝品相當精美，例如在921大地震、72大水災時，她均曾拿出來義賣，並將義賣所得幫助災民。
此外，目前她亦學會電腦打字，時常協助羅騰園殘障服務協會合唱團歌曲電腦打字，且免費教殘障朋友串珠等各項技藝，學習生活上的技能。1日上午大新國小3至6年級90多名小朋友，與她互動、分享生命價值後，均盛讚她不向命運低頭的精神，實在不簡單。


羅騰園庇護商店店長廖美紅小姐學校生命教育演講
3地點：崁頂鄉力社國小
生命交流之旅本校利用週會時間,2004年9月24日（星期五）上午08：45－09：30假大門口川堂前,舉辦【生命交流之旅】活動,將邀請羅騰園肢體殘障服務協會－羅騰園庇護商店店長廖美紅小姐本校1至6年級270多位小朋友互動與分享生命之價值, 並開放給社區民眾共同參與。
當天活動行程：
（一）08：45－08：55電腦簡報了解羅騰園庇護商店
（二）8：55－09：12羅騰園庇護商店店長將分享三歲因發高燒就醫時,醫師為前一名患者注射小兒麻痺疫苗後，未換針頭就直接裝藥劑對她注射，從此後全身癱瘓，躺在床上生活43年,僅頭部與右手稍微可揮動,但從不放棄生命,無師自通學習各種技藝,靠字典與電視學習文字與知識，希望自己活過的一天，能夠回饋社會,協助需要幫助的人
（三）09：12－09：30店長廖美紅與1至6年級270多位小朋友互動與生命交流
08：30－10：30羅騰園手工藝術品義賣（含學生手工藝術作品義賣）


活動照片：

第一次生命教育演講活動

2羅騰園肢體殘障服務協會至永達技院生命教育教學
本會羅騰園庇護商店店長廖美紅將率領屏榮商工特教之學生與社會局轉介輔導之個案共有三位,於2004年9月20日（星期一）上午10：20－11：30至永達技術學院企管系（商學院H301教室）舉辦生命教育教學講座，企管系師生共有一百多人參加,也開放給社區民眾前往聆聽。
當天活動行程：
（一）10：20－10：35電腦簡報簡介羅騰園
（二）10：35－11：10羅騰園庇護商店店長將分享三歲生病躺在床上生活43年,從不放棄生命,努力學習各種技藝與知識，希望自己活過一天算一天，也能帶著學生至各學校演講生命之意義
（三）11：10－11：30永達企管系學生與店長廖美紅互動與生命交流（四）
10：20－11：30羅騰園手工藝術品義賣
1/ 2004/9/17, 8:00~8:40,海濱國小生命教育演講活動
　廖美紅在三歲那年，因打針而感染濾過性病毒，致罹患嚴重小兒麻痺症，全身癱瘓，成長過程中又折斷左手，僅頭部和右手可以移動，但她從不放棄生命，無師自通學習多項技藝
93年5月21日,美紅住進庇護店,她義務輔導教授身心障礙朋友及志工,指甲彩繪、串珠、中國結節、立體書籤,並幫庇護商店顧客設計圖案、造型等,用電腦打庇護商店工作日誌、也會寫書法與畫畫,並至各學校生命教育講座及教導特教班的學生串珠、中國結節與立體書籤。
羅騰園庇護商店店長廖美紅47年生,於94年5月9日 上午12：20分過世,揮別47年亮麗色彩人生

羅騰園庇護家園
『揮別夢幻島-搓湯圓搬新家-重新再出發』－採訪通知
『揮別夢幻島-搓湯圓搬新家-重新再出發』－採訪通知於99年11月22日(星期一)上午11:15假長治鄉繁華村夢幻島（ 南 二高長治交流道往三地門方向開一百多公尺左轉一百多公尺 羅騰園 ）舉行。
以下日記是新聞參考資料
觸境
練習：
羅騰園日記
『揮別夢幻島-他的十字架』
『揮別夢幻島-他的十字架』寫於99年11月13日星期六晚上11：34地點:長治庇護家園。
今天是我寫日記的第271天:

他的一句好.點頭與承諾
羅騰園庇護家園就此誕生
六年來他卻為 羅騰園
背負起十字架……。

六年前
他的好朋友
提供幾分地與幾百坪
已歇業的安養之家
借給他當辦公
與聯誼活動場所之用。

電話上我向他說明
我有一位全身癱瘓，
僅頭部與右手稍微可揮動
的極重度小兒麻痺患者
她在家躺了46年
想走出家門希望自己想活過的一天
能夠回饋社會,協助需要幫助的人。

尋問他借用的場所可否一部份
借我們使用
並改設無障礙空間
他點頭答應…
從此釀成 羅騰園 庇護家園之旅
由阿紅一人開始
一年多的時間
園區也收容數十位
流浪殘障孤兒
園區業務正要展翅上騰
阿紅卻因心臟衰竭過世
得年47歲
我失去一位好的得力助手。

上帝未曾允許天色常藍
朋友的借約
一年半的期約到期
他必須要將朋友
借給他的場所歸還
羅騰園必需另尋它地
沒有任何資源的我們
眼看好不容易建立的家園
一夕之間要瓦解
讓我的心真痛…。

這些人將何去何從
夜晚我無法好眠
躺在床上無力起床
好似得了憂鬱症…。

好友知我情況
極力向地主
爭取延長搬家時間
卻造成他與地主之間
不可化解的誤傷…。

短時間內
要找到適合安置場所
我像無頭蒼蠅
四處奔波
但都沒有任何適合地點
眼見搬家的期限
只剩不到幾日
好友接納我們
到他新開闢的夢幻島…。

天有不測風雲
開墾新的園地
未滿兩年
好友卻因政策的改變
他要結束夢幻島的活動。

起初他與地主的租約農地
內容是要辦野外生態教學
與聯誼活動之用
他卻私自答應我們
在夢幻島土地內搭建鐵皮屋
居住一群有殘缺的人
真讓地主不悅
地主不愉快他的背信
因為他沒有遵照合約內容。

為了不讓地主
夜夜無法入眠與憂心
好友找我商量
不要等合約到期
要我另尋它地早日搬家…。

萬事效力
叫愛神的人得益處
我們在短時間內
找到新家
好友卻為搬新家
幫我串連資源
四十張上下床鋪
與增設無障礙衛浴設備費用
數十萬元的經費
他都為我們承擔了…。


總結
心得：
昨天有做到,今日做到：寫第271篇日記喔！
約翰福音18章27節
在人所不能的事、在　神卻能。
蔣月惠部落格http://tw.myblog.yahoo.com/ltulove
發稿單位: 羅騰園庇護家園
聯 絡人： 蔣月惠0936812315,
可愛的記者群謝謝您來關懷!
羅騰園庇護商店成立93年5月10日舊的歇業養護之家(租借合約到期)於95年4月16日 搬往協斜對面夢幻島(人工湖)不再續約
於99年12月1日 搬往屏東市大州立大幼稚園

　廖美紅在三歲那年，因打針而感染濾過性病毒，致罹患嚴重小兒麻痺症，全身癱瘓，成長過程中又折斷左手，僅頭部和右手可以移動，但她從不放棄生命，無師自通學習多項技藝
93年5月21日,美紅住進庇護店,她義務輔導教授身心障礙朋友及志工,指甲彩繪、串珠、中國結節、立體書籤,並幫庇護商店顧客設計圖案、造型等,用電腦打庇護商店工作日誌、也會寫書法與畫畫,並至各學校生命教育講座及教導特教班的學生串珠、中國結節與立體書籤。
羅騰園庇護商店店長廖美紅47年生,於94年5月9日 上午12：20分過世,揮別47年亮麗色彩人生。