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[爆卦]閱讀障礙字寫反是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇閱讀障礙字寫反鄉民發文沒有被收入到精華區：在閱讀障礙字寫反這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 閱讀障礙字寫反產品中有302篇Facebook貼文，粉絲數超過6萬的網紅研之有物，也在其Facebook貼文中提到， #你的毛真可愛 (是貓是貓是貓 #可以聞你一下嗎 (是問是問是問 #迷人又逼人的中文聲調背後還有這些學問 除了ㄢㄤ不分，中文聲調的微妙差異也搞瘋不少歪果捧由，還有苦惱小孩講話臭玲呆的爸媽們。到底是口齒不清晰？還是發音不標準？讓語言學家來解鎖！ __ 🤯中研院語言所研究員李佳穎，比較低年級、...

　同時也有17部Youtube影片，追蹤數超過24萬的網紅啟點文化，也在其Youtube影片中提到，【線上課程】《提升你的心理免疫力》～駕馭壓力的五大策略 課程連結：https://pse.is/wj5xx 第一講免費試聽：https://youtu.be/_YT1fDZYmTc 不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/wugyq 【2021/3/13開課】《學「問」～...

「閱讀障礙字寫反」的推薦目錄

閱讀障礙字寫反 在 書宇（皿皿） Instagram 的最讚貼文

2021-09-16 07:08:02

#一名14歲學生的遺書 我沒有公開講過，我得了閱讀障礙，在我考完學測後的那一天。 喜歡文字的人應該都能明白，閱讀是一件多麼幸福的事情；然而當初有多幸福，現在就有多痛苦。 我前幾天才終於哭著和朋友承認這件事；五年過去了，我已經沒有辦法閱讀五年了。這是我再怎樣不願承認也不能改變的事實。 我是標準傳...

閱讀障礙字寫反 在 每天為你讀一首詩 Instagram 的最佳貼文

2021-08-03 14:25:46

此來 ◎栩栩 歷經無數次折射 日光終於停下 丘壑壘壘 提衣涉過感官的河床，彼岸 小黃蜻蜓張開它們平行對稱的翅 別在花苞一樣微敞的襟口 或許前來問你一件舊事 一排伐去的三角楓也好，地震 也好。而後轉身向北海岸更北處飛遠 航道略為偏移 像是完全明瞭夏天就要過去 潮聲淹過話聲 留下岩脈的質地 假使遲...

閱讀障礙字寫反 在 QB媽媽??? Instagram 的精選貼文

2021-08-02 05:13:51

#小學生必讀 #圖畫過渡文字的橋樑書 #提升寫作和閱讀理解能力 #書展好書推介 上星期去左QB小學家長會，學校好鼓勵小朋友開始閱讀多字少少既中英文書📚，對將來學習寫作和閱讀理解都好有幫助📑。由幼稚園上小學係幾大既轉變，幼兒時期習慣用圖象去認知，一下子過渡到文字，小朋友會比較抗拒，所以最近我就物...

  • 研之有物

    閱讀障礙字寫反 在 研之有物 Facebook 的最佳解答

    2021-09-24 17:03:08
    有 267 人按讚

    #你的毛真可愛 (是貓是貓是貓
    #可以聞你一下嗎 (是問是問是問
    #迷人又逼人的中文聲調背後還有這些學問

    除了ㄢㄤ不分，中文聲調的微妙差異也搞瘋不少歪果捧由，還有苦惱小孩講話臭玲呆的爸媽們。到底是口齒不清晰？還是發音不標準？讓語言學家來解鎖！

    __
    🤯中研院語言所研究員李佳穎，比較低年級、中年級、高年級和成人的大腦腦波（MMN）。實驗發現，低年級小孩對一四聲的腦波反應正常，但在二三聲差異上腦波反應卻不明顯，表示七八歲時還沒有自動區別能力。一直要等到 #五年級以後，對二三聲的區辨才會慢慢穩定，趨近於成人。

    🤯更重要的是，研究針對 #閱讀障礙的孩子 做量測，發現他們的腦波反應和低年級孩子非常相似，對二三聲差異較不敏感。

    🤯研究發現顯示，過去認為閱讀障礙是看文字、視覺區辨有困難，但他們卡關的關鍵很可能是 #語音敏感度......

    __
    🗣️花生發生分不清，是大腦的省電智慧？要讓小孩趁早學寫abc嗎？聽聽語言學家的觀點👇👇

    https://research.sinica.edu.tw/adhd-reading-disorder-linguistics-brain/

  • 彭菊仙之教養幸福又好玩

    閱讀障礙字寫反 在 彭菊仙之教養幸福又好玩 Facebook 的精選貼文

    2021-09-20 14:46:40
    有 238 人按讚

    💖【來抽好書】《高層次閱讀與思考》(送出2本)

    #建中名師黃春木親授
    #克服閱讀萬字長文的障礙
    #快速抓到重點比補習更有效
    #國高中生閱讀思考重磅級好書

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    1. 即刻起至9/27(一)晚上12點止，在本文按讚
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    ………………………………………………………………

    【高層次閱讀與思考】 推薦文/ 彭菊仙

    在凡事都有估狗大神應門回覆的新時代，青少年搜尋資料的能力愈來愈快，但也愈來愈破碎片段，或許科技趨勢反而是弱化青少年高層次思考的阻礙。

    目前入學考試都走向「多文字」、「長篇章」、「跨領域」、「混合文本」模式，考核的目標不只是表象的閱讀理解，更是深層訊息的分析與評鑑，也就是批判性思考。

    青少年常誤以為批判就是一昧的反對，往往提出的是「斷言」，而非經論證的「主張」；搬出的雖是「事實」，卻非鞏固主張的「證據」；

    而論證寫作，更非端出一篇言之有物的漂亮文章，而是如黃老師所言，須嘗試發展自己的CAE：主張（Claim）、論點（Argument）和證據（Evidence），甚至更進一步展現獨樹一格的創新亮點。

    黃老師此書本身就是逐步構築思考的代表作，同時也用邏輯清晰的各種圖表來表現高層次思考歷程，此書就是多元論證寫作的最佳示範。

    為了讓青少年發展自己的思考，每一篇都有黃老師精心設計的練習，連我這個半百媽媽都感覺到腦神經細胞快速重組、重新連結的衝擊力道。

    這本書太棒了，我極力推薦給正在形式運思期的青少年及父母們，相信經過本書點過穴，竅門全開。-
    .

    ✔迎戰108課綱閱讀素養，最權威攻略

    ✔國高中生必備，一路完勝會考、學測、分科測驗

    ✔高中教學現場實證，圖文解說 × 範例練習

    ✔有效增強文字理解與思考，看得懂、讀得快，學習力全面升級

    ✔全臺中學校長、名師、教授強力推薦)))
    .

    各科念書抓不到重點，成績一直沒有起色？
    讀到超過千字的文章就頭大，看到圖表就頭昏？
    作文老是寫不好，內容空洞、提不出自己的想法？

    愛讀書，不等於會讀書；讀得多，不等於讀得懂。
    有策略的閱讀與思考，才能成就學習的新高度！

    在建中教書超過25年的黃春木老師，是教學生思考的專家，多年擔任建中「人文社會科學資賦優異班」的召集人。

    他在教學現場發現，考試常勝軍的建中學生居然不會「讀書」！

    給學生一篇文章問他文章講什麼？學生還答得出來；但接著問：作者用什麼論點處理這個問題？用什麼證據支持那個論點？作者提出的結論和論點能否扣連在一起？

    一堆學生就兩眼昏花、被打趴在地。

    這個現象其實也是全臺學生普遍面臨的痛苦！尤其「108課綱」全面上路，大學學測、國中會考型態都已經翻轉，超過萬字的多文字、長文章，跨領域、圖表與文字混合的題目大幅增加，「背多分」已經不靈光。

    沒有閱讀理解與批判思考的能力，各科學習就容易落後，跑去補習也不見得救得來。

    擺脫僵化的腦袋不能等了！現在就學著拆解有效閱讀與思考的必要元素，跟著書中的圖文解說、範例練習，一步步打穩獨立思考、自主學習的素養基礎：

    ➤第一步 閱讀理解
    　　如何讀懂一篇文章？什麼是文章的主旨？如何作好筆記？寫摘要的訣竅是什麼？面對長文章，怎麼讀才能快又準？

    ➤第二步 批判思考
    　　如何分析文章的主張、論點和證據？同不同意作者的論點？理由是什麼？如何找證據支持？

    ➤第三步 論證寫作
    　　怎樣寫好一篇條理分明、有說服力的文章？論證寫作的檢核表有什麼？如何提升寫作力？

    ➤第四步 創作思考
    　　如何更有創造力，思考更靈活？創造思考的歷程包含哪些階段？

    ~ 一本適合各學習階段，親師生隨時取用的好書 ~

    增進老師掌握閱讀素養的教學技巧，
    啟發學生自主學習、獲取高分的訣竅。

    無論你是為學習所苦的中學生、關心孩子的家長，或是教學第一現場的老師，這本書都將幫助你跨入閱讀與思考的新境界。

    👉【書訊】高層次閱讀與思考/ 建中名師黃春木
    https://www.books.com.tw/products/0010900135?sloc=main

  • 閱讀障礙字寫反 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-07 19:00:07
    有 1,645 人按讚

    ▍接觸理論

    你要怎麼讓誓不兩立的敵人和解？

    一位美國心理學家懷抱這個問題，於一九五六年春天出發前往南非。此時南非已經施行了種族隔離制度。跨族婚姻遭到禁止，而該年稍晚，官方還會通過一條法律，把更好的工作保留給白人。

    這位心理學家的名字是高爾頓．奧爾波特（Gordon Allport），而他一輩子思索的就是兩個基本問題：一、偏見是哪邊來的，二、我們怎麼預防它？經過多年研究，他找到了一種神奇解藥。或者至少他自認為找到了。

    那是什麼呢？

    接觸。不多不少，就是這樣。這位美國學者懷疑，偏見、仇恨和種族主義起源自缺乏接觸。我們大幅將陌生人概括而論，因為我們不了解他們。所以解方看起來就很明顯了：更多接觸。

    .

    研究團隊蒐集分析了三十八個國家的五百一十五項研究。結論是：接觸是「有用」的。不只如此，社會科學裡很少有哪個發現有這麼多證據在支持。

    接觸產生更多信任、更多團結和更多相互善意。它幫助你透過他人的眼光看世界。此外，它會整個改變你的為人，因為一個人若有多元的朋友圈，就比較能包容陌生人。而接觸還會傳染：當你看到一個鄰居和別人友好相處，這情況會讓你重新思考自己的偏見。

    但這些研究也發現，一個負面經驗（好比說一場衝突或者一次怒目相視）給我們留下的印象，會比一個笑話或一次伸出援手來得更深刻。我們的大腦就是這樣運作的。一開始，這讓佩蒂格魯和同事們一頭霧水。因為如果我們對不良互動的記憶比較深，那接觸怎麼可能還讓我們更親密？到頭來，答案其實很簡單。因為，不愉快的事件若遇到一次，愉快的互動就會遇到非常非常多次。

    壞事或許比較深刻，但好事會以量取勝。

    .

    如果說有誰最了解接觸的力量，那人就是納爾遜．曼德拉。

    曼德拉認清科學家日後會證明的事情：非暴力反抗比暴力有效太多。就以艾莉卡．錢諾維斯（Erica Chenoweth）最近的研究成果為例。這位美國社會學家本來認為「曼德拉方法」太天真。她覺得在真實世界裡，權力是透過槍桿子行使的。為了證明這點，她建立了一個巨大資料庫，涵蓋了從一九○○年以來的反抗運動。

    「接著我就跑了這些數字，」她在二○一四年寫道，「結果非常震驚。」超過百分之五十的非暴力運動都成功，相較之下軍事行動只有百分之二十六。錢諾維斯證實，最主要的理由是更多人加入非暴力運動。平均起來是多了「十一倍」。而且不只是睪固酮太多的男人如此，女人和孩童、長者和障礙人士也是。政權就是沒本事承受這種人海戰術。這就是善壓過惡的方式—以量取勝。

    在非暴力運動中，有一個成分是不可或缺的：自制。關在監獄時，曼德拉成了冷靜大師。他決定研究他的敵人，大量閱讀阿非利卡人文化和歷史的書籍。他看橄欖球賽。他學習他們的語言。「如果你用某人懂的語言跟他說話，」曼德拉解釋，「他會聽進腦袋裡。如果你用他自己的語言跟他說話，那他會聽進心裡。」

    曼德拉試著讓他的牢友看穿獄卒也是人，只是被體制所毒害。多年後，曼德拉也是這麼看康斯坦德．維爾容：看作一位正直、忠誠又勇敢，一輩子為所相信的政權戰鬥的人。

    獲釋後，曼德拉能夠為了目標召集百分之九十的南非黑人。接著他把工夫下在贏取阿非利卡白人的心。當曼德拉於一九九五年六月二十四日穿著白人橄欖球隊的隊服踏入約翰尼斯堡球場，被成千上萬一度認為他是恐怖分子的男男女女以「納爾遜、納爾遜！」的歡呼聲歡迎時，堪稱是一大成功。

    記者約翰．卡林（John Carlin）觀察到，讓曼德拉成為世界歷史上一位最偉大領袖的因素，是「他能夠在某個一百人裡九十九個人判定無可救藥的人身上，看出好的一面」。

    曾經有人要曼德拉最親近的一位好友瓦特．西蘇魯（Walter Sisulu）講幾個曼德拉的缺點。「當他信任一個人的時候，」西蘇魯開口，「他就會竭盡全力……」接著他猶豫了一下。

    「但這或許不算缺點……」

    .

    《#人慈》
    橫跨二十萬年的人性旅程，用更好的視角看待自己
    Humankind: A Hopeful History
    .
    作者：羅格．布雷格曼

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    各位朋友好：

    這是等一下（9/7）晚上9點半贈書直播我要討論的書，抽書三本，歡迎參與。

    摘文比較片段，看原文會更精采。尤其曼德拉的故事還有很多細節，能讓我們清楚看見：非暴力很給力！

    他對待政敵良善，並且使用對方的語言，盡可能去理解對方。這是非暴力溝通的一種表現，理解相對於爭辯，更能帶來和解。

    不過，就研究數據來說，非暴力運動並非百分百有效，這點我們也要放在心裡。就像我們表達善意，願意理解，對方也不一定會領情。

    祝願您，能先接觸自己的恐懼，之後才能談藉著理解慢慢消解對對方的抗拒！

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