念碩班的時候擔任老師的助理，有一份工作是查核「學生作業是否抄襲」，他們交上來的作業通常是作文、讀書心得或體例內容都不太嚴謹的小論文。
　
　
其中，讀書心得是否抄襲是最容易被發現的，因為這些孩子們都是在網路世界成長的，動動幾隻手指，輸入「書名、作者、心得」這類的關鍵字對他們來說不過是一小片蛋糕。
　
　
會上網「參考」別人心得的學生，不外乎沒時間閱讀指定讀物、讀了寫不出來，或是根本不想寫。然而，他們的動機不重要，老師交付給我的工作是查核他們是否抄襲，而我必須非常確認抄襲的指控罪證確鑿。
　
　
一開始，我抱持著「都已經唸到大學了，而且還是一流的大學，怎麼可能抄襲？」的態度，從作業中挑選讀起來生硬的段落、修辭過分的文句，或甚至只是隨機抽樣，再將這些句子丟進搜尋系統。
　
　
結果是令人失望的，即使是成年的、努力考上大學的孩子們，還是有人抱持著僥倖、得過且過的態度，用「別人的心得」拼湊成一份看起來完整的作業，交差了事。
　
　
學生們的抄襲技巧，又是如此地拙劣，「有心」一點的，會拼貼三、四篇不同來源的文章，抽換段落，換句話說；「偷懶」一點的，則是通篇複製貼上。前者需要花費一點時間精神，逐字逐字確認，以免對學生做出過分的指控。
　
　
一旦發現一名學生的「罪狀」之後，原先基於信賴、無罪推定的心態崩然瓦解，紙面上的字字句句都變得可疑。
　
　
學生作文、心得少則百字，多則千字，還算容易查核，抄襲的來源多半公開在網路上，證據易尋。而難以被確認的是，若學生參考網路上「不公開」的報章書籍，我便無所適從。浩瀚書海，受限於人體極限的大腦資料庫再怎樣也不可能包山包海地吸納所有；即便有強大的AI系統，也難以收納全世界的「創作」吧！
　
　
終究，我必須找回那個相信人心的自己，因為抄襲是極少數學生的行為，我怎能因為少數人的犯錯，而忽略了極大多數用心耕耘每一份作業的人呢？
　
　
同樣的經驗放到編輯檯上，我們也用「無罪推定」的態度面對每一位作者，這是雙方合作必須存在的信賴基礎。
　
　
「編輯最可怕的夢魘——剽竊是你無法防範的。不管是無心還是有意。⋯⋯抄襲者是你最大的憂慮，同時也是最不必擔心的，你唯一的武器是作者的操守。」（《編輯人的世界》，2019年，北京：北京十月文藝出版社，頁113-114）
　
　
汽車出廠前，有各式各樣的檢測，以確認其安全性能能達到某個基準；新書出版前，編輯也會盡力做好把關，盡可能確保這是一本「不愧對編輯良心」的書。
　
　
然而，世界上沒有撞不爛的車，也存在刻意隱瞞的作者，但，沒有任何車廠希望自家產的汽車有瑕疵，也沒有任何出版社希望自家作者抄襲。共勉之。
　
　
#編數十驅之別院
#編輯十惡 #抄襲
#金牌救援 #南宮珉

【怎樣讀好英語文學：給中學同學的幾個貼士】

不時也有高小、初中、或大學的同學向芬尼來求助，表示他們第一次接觸到英語文學，無從入手，請教芬尼，如何能培養獨立分析文學作品的能力。讓我簡單分享一下讀英語文學的心得。

📍 第一個貼士：用正確的方法使用坊間出版的筆記（e.g. York Notes, Cliff's Notes等等）

芬尼小時候，也沒有請Eng Lit的補習老師，靠的只是老師的引導和自己的分析和研究。

我用的方法，就是除了細讀文本之外，自己讀哪一本文學作品，我就必定會到圖書館借閱和文本相關的筆記，包括York Notes和Cliff Notes等等。現在的年代比我讀書年代更方便，因為網上冒起了很多分析文學作品的網站，包括Spark Notes和Litcharts等。我認為使用筆記是必須的，因為文學作品（尤其是小說）的篇幅太長了，作者又往往喜歡採用隱晦的表達方式，例如表面似乎在描寫事實，事實是在側面描寫人物和主題。

透過閱讀這些筆記，芬尼漸漸學懂了用什麼用語（terminology）分析文學作品，和怎樣使用一個「居高臨下」的視覺，分析作者的寫作手法和風格。

如果各位同學都希望使用這些筆記，輔助自己的分析，切記兩點：

1）千萬不要把筆記裏面的分析當成標準答案，寫論文時，就搬字過紙地抄襲別人的觀點，看這些書的時候，請保持住學習怎樣分析的心態，而非一個抄襲的心態。你要模仿筆記作者的分析手法，但不要生吞活剝地抄考作者的觀點，要學習怎樣建立自己的觀點，使用證據支持自己的觀點，並有條理地闡述。

2）不要把閱讀筆記當作細讀作品的替代品。細讀作品，自己分析和體味，你的分析才會細緻和獨到，筆記的觀點只是指引你大略分析的方向，和給你做參考而已。

📍 第二個貼士：用盡方法找到適用的筆記

找到適用的筆記真的很重要，老師和你上課的時間有限，不可能go through作品裏的每一個細節，但只要你讀的是經典文學作品，坊間一般都有很多資源，書本裏的每個細節，有可能資源都已經為你條分縷析過了，要記住，就文學這一科來說（ 可能就每一科來說也如是），學校老師不會是最好的老師，書本才是最好的老師。

有一次學生找我上課，我在堂上無法覆蓋書裏的每一個小說的chapter，可幸的是我在網上找到了分析書裏每個chapter的筆記。即使不是和我上課時，學生也可閱讀筆記自習。

經此一役，我發覺同學往往不夠毅力找Eng Lit的學習資源，其實只要懂得善用google search和電子圖書館包括scribd等網站，很多文本的筆記都可以找到。不要找一會就放棄，要堅持到找到為止。

📍 第三個貼士：不要把老師當成給予正確答案的權威，而是應該自己多思考和研究

我的中學是設有英語文學科的，所以慶幸我在學習英語文學的道路上，可幸還算比較早起步。

我們學校的教學方式，對我來說也有一定幫助，因為老師從來只會引導我們怎樣思考，着我們就不同的文學主題、文本的不同部份和人物塑造等方面作討論，從來也不會給予我們標準答案，只會給我們線索和提示，叫我們上網和去圖書館找資料，自己閱讀和研究。對於某些同學來說，這樣的教學方式或許很demanding，但對於我來說，這種方式無疑是幫助大大提升獨立思考和研究的能力。

📍 第四個貼士：不要怕在文本上寫筆記

我常常笑說，看看一個同學手上拿着那本書，已經可以大略猜到到這個同學是否有心有力分析文本，如果整本書完全沒有highlight和做筆記的痕跡，十居其九，這個同學根本沒有用心讀過文本！有些同學很怕畫花自己本簿背書，不肯在書上寫筆記，但我認為這樣是非常愚蠢的。書買回來，是用來閱讀，而不是用來擺放的。要深入理解一文本，在書上寫上自己的註解、分析、看法和感受是必須的，我以前在書上寫的筆記多到甚至機會比文本本身更長，因為在閱讀的過程中，我的腦袋處於極度活躍地轉動的狀態，我在閱讀時老中浮現的疑問和假設，通通都會寫在書上。文學分析本應是一個十分intense的過程，你不可能腦海中浮現很多分析和想法時不把這些想法記下，不寫下的分析必然流失於遺忘。

📍 第五個貼士：逐步逐步製作自己的筆記

上一點提到在書裡做筆記，書上做的筆記就是我自家製的筆記的第一個版本。做完第一個版本的筆記之後，我就會著手準備第二版筆記，第二把筆記不但濃縮了第一版筆記的內容，也加入了評論家的觀點，到考試來臨時，我也就會有足夠的觀點回應任何題目。

📍 第六個貼士：不要盲目背長 quotations

引經據典，使用quotations，支持自己的意見，在寫論文的時候是必須的，但各位同學千萬不要無視自己的記憶力極限，硬把水蛇春咁長的quotations塞進腦裡，畢竟準備考試的時間有限，與其花時間背誦極長的quotations，倒不如花時間琢磨自己的觀點和選擇一些短小精悍的quotations來背。即使長的quotations對支持觀點有幫助，你也可以只背和引用其中一部分甚至一句之中的其中一個單字，只要擷取到quotations中的重點即可。

===========
✴️ 搶先看到更新，設定專頁為「搶先看」/ “see first”
➡️ Follow 與芬尼學英語 Instagram：http://bit.ly/fla-ig
➡️ 與芬尼學英語 YouTube 頻道：http://bit.ly/fla-yt
➡️ 訂閱 與芬尼學英語 電子報：http://bit.ly/fla-nl
➡️ 課程時間表：http://bit.ly/fla-courses

✒️
【成人英語 One-day course：Modal Verbs 情態動詞】
12月14日 (五) 7:30 pm - 9:00 pm
Finnie's Club 會員價 ($80) / 非會員價 ($180)
人數：~7人
報名表格：https://goo.gl/forms/hv77wPE68xcLuut82

【出版魯蛇2016年度報告】
ps.抱歉啊原本應該早個幾天就打好的，結果因為一些事情拖到今天，雖然大家可能都準備要去跨年了應該沒有人想看本魯廢話吧哈哈XDDD

因為每到年底都真的特別忙碌，外加上每個人的閱讀習慣都很不同，原本想延續去年擺爛的氣勢(?)，不寫什麼年度最佳推薦書之類的......不過有鑑於今年年底發生的事情，心有所感、福至心靈，想說也分享一點敝蛇在下的小小心得好了。

➡關於出版，我想說的是.........
年底（就差不多最近）發生幾件出版業討論度極高的事情，除了書市一樣慘兮兮之外，一則是前幾篇才剛提過，天下文化倒扣作者版稅之事；二則是遠流出版《灣生回家》作者背景不實、畫作抄襲等等。

做出版的人，常常必須很小心。我指的小心，不只是單純校對、翻譯等問題，更多的是對於文本的敏感度。尤其當我們處理非文學/小說類品項的時候，更必須考慮我們販賣的是「知識/觀念/思維」，會想要「知識/觀念/思維」的TA，自然會對於「真相」有高度的渴求。所以，即便《灣生回家》的故事是真的，但作者對於己身背景的擬造、以及很明顯的涉及抄襲畫作等問題，對於曾受此書和紀錄片感動的讀者，即蒙上一層有道德瑕疵的陰影。說真的我覺得這次遠流真的要很慶幸，這則新聞不是爆料在剛出版的那陣子，否則銷量一定會受到影響。

假設一個出版從業人員，不管是編輯、行銷、業務、還是最上頭的老闆，在接到這個作品的一開始就發現狀況並做出更好的判斷，這件事情是否能有其他更好的結果呢？

過往本魯的經驗，其實也碰過幾本「有問題（用這個詞好像太嚴重，或者說就是不盡完美/有待改進）」的出版品，但因為各種不得已（比如有出書壓力啊、老闆逼迫啊XD等等），最後還是不得不繼續做下去了。幾年過去，當本魯看到這些書還在市面上流通時，有時候還是會感慨，如果當時怎樣怎樣的話，這本書應該會更好吧！就算不是賣得更好，是不是至少讓我心中沒有遺憾呢......

在2016年書市掉到比谷底還更谷底的一年，其實我們要看到讀者對於一本書、對於真相/知識的要求，可能也比過往高出許多。經過這些事以後，2017年，我只希望和期許，未來所經手的書，都能毫無遺憾的傳遞到各位讀者的手中吧！

➡關於今年最想推薦的書，我想說的是.........
以下本魯推薦的書盡量避開別人也推薦過的，或是最近被通路拿出來當年度推薦的品項。但考量到今天大家應該滿腦子都想著要跨年，不太可能看了本魯的推薦就手刀跑去買書，所以也不列太多書單了。

《學失敗：創業熱時代看不見的退場故事》／大寫出版 Briefing Press 2016/03/29
🅾️ 這本書概念很不錯。成功無法複製，但失敗常常是重複出現的，如果看膩了一般成功人物、企業傳記，這本書採訪的許多案例可以幫助創業者重新認清自己的一些狀況和沒看見的死角，很值得一讀。
🅾️ 如果非創業者、沒有特別會看商業理財類的書，那好像不看也不會怎麼樣。

《暢銷書密碼：人工智慧帶我們重新理解小說創作》／雲夢千里文化 Somewhere Else 2016/12/01
🅾️ 每個出版從業人員都應該人手一本的書，雖然說統計這些大數據的是「電腦」，但是它背後的模式卻是人腦想出來的。如何找到暢銷書？這本書會帶大家好好分析一本書暢銷的原因。
🅾️ 本書以分析文學小說為主（劇情發展、主角特質等等），如果是非文學/小說的品項，這本大概就只能稍作參考了。但還是很值得一讀喔！

好吧推薦兩本就好，敬請參考摟。

展望2017年，無論書市再怎麼悽慘，希望我們都能好好的在這裡活下去。出版魯蛇祝大家2017新年快樂～～