今天 2525 Plus 序曲的第三集。
這一集，除了介紹 「 Locus 大塊」公司名稱的起源，並介紹創業時另外兩本特別的書之外，我們也特別說明「2525PLUS」這個活動的含義。

25 除了指大塊文化25週年之外，還代表三件事。
第一，我們找了至少25家獨立書店來共同舉辦活動；第二，在10月30日大塊生日那天，從中午十一點起，將有持續25小時的直播+錄播線上節目。
第三，我們也和所有愛閱讀的朋友們募集影片，與我們分享你最喜歡的大塊書籍，一起加入「2525PLUS」。
詳情請看這一集。

「你最愛的大塊一本書」3分鐘影片募集，活動網頁請看下方留言版。

大塊文化官方頻道：
https://www.youtube.com/c/%E5%A4%A7%E5%A1%8A%E6%96%87%E5%8C%96%E5%87%BA%E7%89%88

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[2525PLUS ．序曲]，即日起至10月30日，每週四晚上，在「大塊文化出版」Youtube頻道上線，歡迎大家按讚、訂閱、分享、開啟小鈴鐺。

「2525PLUS」邀請讀者體驗閱讀光譜的多元性，更多「2525PLUS」系列活動將在「大塊文化」臉書粉絲團陸續公布，歡迎大家一起加入我們，共同探索閱讀的樂趣。

(《福爾摩啥》新版)《福爾摩沙變形記》大塊20週年經典紀念版
博客來：https://bit.ly/3ulISZf
金石堂：https://bit.ly/3ohV0cI
誠　品：https://bit.ly/3EVik6d
讀冊生活：https://bit.ly/3mck56r
momo：https://bit.ly/3unlquP
大　塊：https://bit.ly/3oeFAWT

#大塊文化
#2525PLUS
#郝明義
#福爾摩啥
#Peggy來占星
#你最愛的大塊一本書

#節目預告

2021/09/21 週二，上午七點到八點《經濟學人》單元

本集由節目好朋友：「早安財經」文化出版發行人沈雲驄，分享《經濟學人》的精彩內容與閱讀心得。

一。去中心化的混亂與許諾
二。疫情下的教育科技創新
三。被低估的英國創業精神
四。美國企業的三宗罪，真的嗎？

上午八點到九點，

邀請到作家 楊渡，來和大家說故事。

1604年秋天，三艘荷蘭克拉克大帆船來到澎湖灣，
和明朝對戰、在東亞劫掠，從此改變了澎湖與台灣的命運。

大航海時代開啟，海盜與海商勾心鬥角，
精彩無比的故事，必須先從澎湖說起。

和大家分享他的新書《澎湖灣的荷蘭船》

#蘭萱時間 #早安財經 #經濟學人 #The_Economist
#楊渡 #澎湖灣的荷蘭船
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【蘭萱時間】

FM103.3 #中廣流行網，每周一至五早上七點到九點。
節目提供元氣早餐般豐盛營養的資訊，讓聽眾朋友擁有滿滿的活力!

粉絲專頁：https://www.facebook.com/lanshuantimefans/

網頁版一鍵收聽：http://bit.ly/ilikeradiostream

YOUTUBE頻道：https://www.youtube.com/playlist?list=PLEnJD0ANVhtU8K0MNeNsvGH-Q7k25VUd-

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◆ Podcast頻道
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廣播收聽頻道:
FM103.3 台北、基隆、桃園、高雄、屏東、玉里、澎湖
FM102.9 新竹、苗栗
FM102.1 台中、南投、台東、花蓮、宜蘭、彰化
FM103.1 嘉義、雲林、台南
FM107.3 埔里
FM96.3 金門

從開始買網域、到建網站滿1年了！

2020年8月開始架站、2020年9月創立FB Page。總共也發布超過100篇文章。

這篇文章是一週年年回顧。分享一年以來網站總共800,000次瀏覽中，最多人收看的文章前10名。而FB Page在成立一年、每週分享一篇文章（稅務＆生活類輪流）的情況下，一年經營有3,000多個Followers。和很多火速成長、爆紅的YouTuber/Blogger/KOL比起來還相差很遠，但真的很感謝按下Follow的每一個人。網路上真的非常多吸引眼球的文章跟內容，非常謝謝願意在茫茫網路海中收看＆支持我的大家。

以我自己的觀察，YouTuber可以說是前期要達到盈利標準（放置Google Adsense廣告）不容易，要達到1000訂閱＋累計4000小時的觀看次數才能開始申請。但只要一但可以達到開啟盈利標標準、再加上YouTube其實都會官方推薦影片。只要後續影片有打到用戶興趣，就非常容易有官方演算法自然推薦。

而網頁就不一樣了，網頁也是會受Google演算法影響，但是是被演算法決定“排名”。也就是用戶在搜尋特定關鍵字的排名，排名越靠後面基本上就不會有人看。且以網頁而言，Google並不會有演算法推薦。也就是不會“推薦網頁給可能有興趣”的群體收看。必須要靠讀者跟自己手動轉發，獲得流量的難度也更困難。

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📍認識我們
Nevan＆Weiwei 撲克夫妻｜職業撲克牌手/教練 Nevan豫忠 ♠️ Weiwei薇薇的撲克生活 🇹🇼
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1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」


【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」


【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→


【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束


【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」


【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」




【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。



【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

1.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。


呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」


【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」


【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→


【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束


【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」


【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」




【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。



【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
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