初看標題，還以為大埔有一條「二奶村」，那裏的二奶（即大陸稱之「小三」），要奉土豪中男之命，留守家中做功課：即洗衫、抹窗、擦地板、獨自唱K練習「何日君再來」與「月亮代表我的心」之歌喉，以等待男佬回歸。

看真D，原來是中国香港新界大埔某學校之小學三年級功課，出現汉字母语錯別字正残體大媾合，挑戰小三智商，慘遭看不過眼的家長在網絡分享。

「你一隻小老鼠能帮我甚麼忙？」這句正残双語體模範句至少還有以下組合：

1，你一只小老鼠能幫我什麼忙？

2，你一隻小老鼠能帮我甚么忙？

3，你一只小老鼠能幫我什么忙？

4，你一隻小老鼠能帮我什么忙？

這位大埔家長，一定羨慕有錢可以送子女去國際學校或英國寄宿學校的中國香港特區高官與教育局局長。

因為只有錢的中國家長，才可以讓英美西方勢力提供各種幫忙，防止其子女集體智障。

真正的小三大肚了，還可指望男人幫幫忙，送她去美國洛杉磯月子中心產子，有望有朝一日得綠卡。

困在中國香港新界大埔小三的這種田充教育裏又跑不出去的許多小白老鼠，除了盼家長早中六合彩，趁西方排華之前快舉家移民，又有誰來幫忙呢？好可憐喲。😭😭😭

《迷路的秘密》

既然不做業配文，那老木當初創立粉絲專頁的起心動念為何?

這個問題向來引發許多人的好奇。

答案很簡單，最初不希望太多人誤闖私人帳號是其一，還有另一個重要的動機，是由於我家有個「ADD+失寫症」孩子的緣故。

開啟這個創作平台除了鼓勵迷路拓展對於繪畫的熱情，更大的因素，是為了讓迷路能在輕鬆又主動的氣氛中養成 "書寫" 的習慣，相信這會比逼著孩子拼命抄寫、枯燥練習來得更有效能。

既然先天不足後天當然要補上，既然失寫，就更要多寫。

除了學校作業之外，課外的練習不用多，一天一創作，無論文字多寡皆好，就像吃維生素的概念一樣，過量多也不見得能吸收，重點在於持續不斷。

6年前，迷路在小一時，被醫師評估為學習障礙裡一種名為 "書寫障礙"(失寫症)的孩子，其實這也用不著醫生診斷，老木早在他幼稚園時期就發現問題的存在了。

雖然過去他在體制裡就讀小學的過程中，國語大小考試都在平均90分上下，那是因為老木天天都得花上大把時間將文字拆解或轉化成圖像，並且即便花上再多時間，每次考完沒多久必定還是忘個精光。

迷路的腦袋裡似乎有個網子，裝進去的文字都是一時的，沒辦法久留，或快或慢，終究會漏光光。他對於中文字體的結構性，有認知紊亂甚至是無法記憶的困境。

遇到這樣狀況的孩子時，媽媽內心沮喪的程度實在難以表述，特別當媽媽還是一個文字工作者時。

直至現在，看著他這麼大塊頭的一個人了，都已經上了國一，經常還是連小三、小四就學過的字也照樣出錯，老木心裡難免糾結，一堆傷感情的O.S每每差點奪口而出。

天啊，我花了那麼多時間、精力和金錢，日復一日的陪伴之後，他怎麼還是端出這麼多2266的錯字?

有的字只記得上半部，有的字只記得下半部，還有的字只記住左半邊或右半邊，更多的狀況是他比倉頡還厲害，造字功能一流！

所以老木經常提醒自己 "等待" 的重要性，回想這一路走來，他雖然慢，但仍是持續向前的，每一年都比去年進步；他雖然慢，但未曾停下，三年級的時候比一年級好一點，七年級的時候又比五年級好一些。

讀到這裡，想必許多菁英派見敝人標準如此之低，嗤之以鼻，不過老木要說的是，除了看到迷路的缺點，我也看到迷路的優點。

迷路有顆很精美的腦袋，像個裝滿奇珍異寶的珠寶盒，打開後閃亮亮的，裡面充滿精彩絕倫的故事，以及連大人都不具備的知識和哲學角度。

而關於文字最珍貴的價值，正是在於意念的傳達。

好在現今是鍵盤時代了，書寫當然重要，但未必重要到做不好就得傷害親子情感的地步，更沒有重要到做不好就否定人生價值的必要。

如果在一段時間的認真觀察之後，你發現你的孩子和迷路有著相同的狀況，那麼請記得，他們未必是故意不用心的，而一味地責罵他們不用心，只會讓事情雪上加霜。

善於等待，永不放棄，老木始終相信大隻雞慢啼。

今天迷路願意公開自己的缺陷是需要勇氣的，這能讓更多人認識書寫障礙的真相，老木真心為這孩子感到驕傲。

後記：
下次當你看到迷路作品上有錯字時，懇請雅量包涵，對於一個特殊如此的孩子，也請以不同標準看待。欣賞他的創意和幽默感，讀出他獨樹一格的意境，關於錯別字，就請網開一面吧！