Openbook成立4年多了,我們總是把一切想得太過簡單,總是想著該做的事那就去做吧。光是這支影片的拍攝,就有好幾個故事可以說。
規畫這次影片架構時,導演廖建華要求我們,要從製作過的2000多篇報導中挑選素材。因為影片時間有限,這就好比你走進塞滿蔬菜水果魚鮮雜貨的批發市場,但只能裝一個小小紅白塑膠...
Openbook成立4年多了,我們總是把一切想得太過簡單,總是想著該做的事那就去做吧。光是這支影片的拍攝,就有好幾個故事可以說。
規畫這次影片架構時,導演廖建華要求我們,要從製作過的2000多篇報導中挑選素材。因為影片時間有限,這就好比你走進塞滿蔬菜水果魚鮮雜貨的批發市場,但只能裝一個小小紅白塑膠袋的東西回家。於是這個挑選素材的階段,就是不斷地布樁搭架、揀選配置、打掉重練、全部挑完再全部重來⋯⋯我們把事情想得太過簡單,然後一投入總是力求完美。B編猜想,這應該就是Openbook閱讀誌,或者說Openbook編輯部的,編輯性格(希望大家在看我們的文章時,可以感受到這樣的挑剔和苦心)。
另一個故事,也是在導演的逼問下出現的。確定要拍片當天,導演馬上傳來訊息:「請問到底書評媒體對於台灣原創文化的意義是什麼?」編輯部天天製作報導、年年評選好書,然而要在瞬間定義或者包裝自己,全部人都一時語塞了⋯⋯好在我們幸運的邀請到青平台基金會董事長鄭麗君談談她所認識的Openbook時,她提到:「台灣原創文化,能夠成就台灣今日自由多元,開放包容的面貌,需要我們本身再發現、再創造。在這個過程當中,一個重要的書評媒介,可以引領我們,看見台灣知識發展的脈動。」訪問結束時,所有在場的OB成員都發自內心的微笑,甚至忍著不讓眼淚掉下來。這幾句話不僅為我們一直以來的努力提供了精確的定義,更讓默默耕耘的我們感受到極大的肯定和鼓勵。
書評文化的意義是什麼?籌備影片的過程中,我們一路苦思,不斷自問,我們的回答是:「記錄原創文化的軌跡,讓下一代讀自己寫的書。」身在編輯台,我們看到好多好多原創文化的議題和可能,從圖書到台灣漫畫、從本土創作到走向國際,面對現實的不容易,我們當然可以選擇放棄或停下腳步,但我們努力試著繼續提問、採訪,持續和各界的朋友與讀者一起思索新出路和新可能。
如果你信任我們,如果你也認為開闢討論台灣原創、討論書籍的公共平台,有助於連結過去與未來的創作,見證原創文化的系譜綿延,請給我們實質的力量,讓我們的財務體質可以更健全,長遠地走下去。
邀請你跟我們一起,參與台灣原創文化的溫柔革命。
◉詳情請見,首頁連結
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◉這支影片的完成,要感謝:
青平台董事長 鄭麗君|演員、作家 連俞涵的參與推薦,以及幫助過我們、數不清的朋友與夥伴們
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◉影片素材,攝影師與提供單位(按筆畫排序):王志元|桑杉學|秦大悲|高竹馨|張震洲|許培鴻|陳藝堂|親子天下|Gas as Interface|collection bibliothèque de la Cité|npr|wikipedia|widewalls.ch|
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◉感謝以下圖書館提供照片,也感謝全台與Openbook好書獎合作的圖書館與書店:
國立公共資訊圖書館|臺中市立圖書館|高雄市立圖書館-閱讀心視界 |彰化縣溪陽國中|車城國小|台東縣鹿野鄉立圖書館|金門縣 古城國小
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◉感謝我們的影片團隊,為我們4年多來的日子留下美麗的紀錄:
導演 廖建華|主視覺設計 吳欣瑋|動態設計 李永傑|訪談攝影 阮翔雯|旁白配音 林冠瑜
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◉贊助Openbook,參與從台灣土地長出的原創文化
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金門縣公共圖書館 在 躍動金門-楊鎮浯 Facebook 的精選貼文
#閱讀是一件很快樂的事
#金門縣公共圖書館
#邀大家一起來探索
圖書館是知識的寶庫,書中的文字是我們汲取知識的媒介,串聯起我們與未知世界的連結。
圖書館陪伴大小朋友們,用閱讀度過美好時光。金門縣公共圖書館豐富的藏書,是大家的藏寶庫,有挖掘不完的知識,用書本來陪伴大家成長。
防疫期間禁止群聚、不能內用,處處受限,讀書是最好的解悶良方,文化局圖書館暨各鄉鎮圖書館在警戒松綁後已經開放囉!提醒到圖書館別忘了做好防疫措施。
金門縣公共圖書館 在 Facebook 的精選貼文
浯島文學營老幹新枝寫作訓練 招兵
2021/08/09
記者: 李增汪/綜合報導。
由金門縣文化局主辦的110年「浯島文學營-老幹‧新枝」寫作植根培基計畫案,將於8月28日至8月30日進行第一階段密集課程;9、10、11月進行每月一次師徒制的寫作訓練指導。報名時間:即日起至110年8月20日止。
金門縣文化局指出,這項計畫辦理目的,係以金門以文風鼎盛、人才輩出自豪,素有「八鯉渡江」、「五桂聯芳」與「無地不開花,無金不成同」的美譽。經觀察,目前缺乏新一輩世代作家,出現寫作斷層的現象,若能由資深的寫作前輩帶領新世代,「老幹新枝」相互配合,才會有文學的傳承,老的樹幹存在很重要,能夠發出新枝更為重要,期藉由活動的辦理,帶領青少年進入寫作的世界。
金門地區已經辦理了17屆的浯島文學獎及1屆的青少年文學獎,藉由文學營的辦理,讓專業老師親自教學、指導,學員們相互交流,提供一個學習觀摩的平台,主辦單位希望以師徒制方式,在專業老師的教導下提升寫作學習成效,以提升青少年寫作的質與量,培育年輕世代的文學創作人才,落實文學向下紮根理念。
活動時間:第一個階段(密集課程):110年8月28日至8月30日(3日課程,集訓不集宿);第二個階段(師徒制的寫作訓練):9、10、11月,每月一次指導。活動地點:金門縣文化局3 樓會議室(金門縣金城鎮環島北路一段66號)。
參加條件:
(一)對象:金門地區國中以上愛好文學之學生,每校推薦至多5名,如有超出名額擇參加語文競賽獲獎同學優先錄取。
(二)報名成功者,應於活動前一週繳交一篇個人創作作品,舊作新創都可以,以新創為佳,散文1000-3000字一篇,新詩三十行以下1-2首,小說3000-6000字一篇,擇一喜歡的形式創作,於學員作品賞析時,供講師指導課程用。招收名額:30名。
課程內容:
(一)第一階段:寫作密集課程,預訂於8月28-30日辦理,採集訓不集宿方式。課程規劃包含散文、小說、新詩共7堂專業課程,另安排學員作品賞析,分3組進行,預計自30位學員挑選至多10位學員進行第二階段師徒制的寫作訓練,並於課程後安排座談會,就文學寫作的相關議題進行討論。
(二)第二階段:師徒制的寫作訓練,預訂於9、10、11月辦理,每個月預定1日進行2小時面對面的指導,共3次。邀請金門籍知名作家吳鈞堯老師擔任小說組業師,中國時報人間副刊主編盧美杏老師擔任散文組業師,詩人顏艾琳擔任新詩組業師。學員每個月應依業師指定繳交作品,由業師面授指導學員之作品給予建議,期藉由業師及學員之互動,深化文學寫作技巧,提升賞析文學作品的能力。學員全程參與課程將頒予結業証書。如因颱風、疫情或其他不可抗力因素,金門縣文化局得視實際情形修訂計畫,並於金門縣文化局官網及金門縣公共圖書館FB公告。聯絡人:金門縣文化局圖資科082-328638*210洪小姐。
金門縣公共圖書館 在 躍動金門-楊鎮浯 Facebook 的最佳貼文
#423世界閱讀日
阿牛邀請大家來讀冊
#閱讀 是獲取知識的管道,也是孩子們成長的工具,從書本當中可以認識各領域的新知。
閱讀同時也是一個縣市實力的展現,縣府一直以來努力培養民眾 #閱讀習慣,鼓勵鄉親走進圖書館。 #109年閱讀力表現績優城市,金門在借閱數取得第2名;擁書數得到第5名。
借閱活動的推廣是文化局努力讓鄉親親近書本的第一步,但不是唯一,文化局還透過假日繪本故事屋,各項閱讀推廣講座及活動,邀請親子一起來閱讀;加上教育處及各級學校的努力,文教單位卯足全力推動閱讀、精益教學,以提升孩子的基本學力。
過去兩年來, #金門學子的國中基本學力有明顯的進步。 而根據研究,閱讀力與基本學力間有明顯相關,我們仍會努力不懈,積極推動閱讀。
#假日故事書屋、 #繪本導讀、 #國學講座、 #村庄走讀,都是不容錯過的,記得關注 藝起金門、金門縣公共圖書館的臉書資訊,或上文化局網站查詢。
藝起金門
金門教育fun學趣
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