Posted @withregram • @daybyday_cantopop .
今年生日當天,謝安琪發佈《the album》系列專輯中繼《字典 與 聖經》後下一首歌曲《再度》。在歌曲單行專輯的簡介中,創作者們寫道:「《再度》描述浦銘心與藍定凌再婚後,於一個聚會,偶然重遇一個影響她前半生的人的情...
Posted @withregram • @daybyday_cantopop .
今年生日當天,謝安琪發佈《the album》系列專輯中繼《字典 與 聖經》後下一首歌曲《再度》。在歌曲單行專輯的簡介中,創作者們寫道:「《再度》描述浦銘心與藍定凌再婚後,於一個聚會,偶然重遇一個影響她前半生的人的情境。」Kay在訪問中亦提到這首歌裡的故事發生時,浦銘心已經五十歲,這場重逢也引起她很多感受與情感。伴隨著簡單的琶音進入歌曲,謝安琪開口,歌曲便顯得格外曖昧;一方面是周耀輝將歌詞寫得纏綿,另一方面則是出於作曲與編曲——此次是謝安琪同傅珮嘉第一次合作,謝安琪在訪談中稱,傅珮嘉在復合節拍和旋律上的設計都十分細膩。
濕濕的濕濕的杯乾了再乾
然後讓乾乾的乾乾的嘴濕了再濕
開篇兩句便是一副停不下來的濕吻模樣。比起周耀輝在同系列專輯中另一首作品《沐春風》裡的大膽熱烈,這首歌雖同樣圍繞著情慾描寫,在寫作上卻更加收斂,讓人覺得是纏綿而並非激情。如果說《沐春風》是偷情的情慾與歡愉,《再度》在偷歡之餘多了一層浪漫和情感。
如果看過整首歌的歌詞,不難發現周耀輝在歌曲中以不同形式使用了大量疊字和疊詞,而這種詞語的重複恰好和歌名「再度」呼應。在三字形容詞或量詞的重疊中,例如「濕濕的濕濕的杯」「乾乾的乾乾的嘴」,周耀輝又只將詞疊了兩遍,一方面體現數量,即被形容的事物都是以兩個或兩份存在的,恰好符合了房間內的人數,一方面同句子之後的「乾了再乾」「濕了再濕」等搭配,便又在次數上有了一層反覆。
共晦共暗共你分開至今
對跟錯 思索至今
除了形容詞,周耀輝在動詞和介詞上也使用了疊字,不像前文提到的疊詞方法,周耀輝在這裡選擇在一句內以同一個字開頭的詞重複三遍,如「共晦」「共暗」「共你」以及歌詞後部分的「是遠」「是近」「是我」,而這兩句裡反覆的「共」「是」恰逢附點,重音與節拍便也落在這兩個字上,如果使用三個首字不同的詞語,反倒顯得突兀或不夠平衡。同時,經歷過晦與暗,走到過遠或近,最終都回歸於「我」;總覺得這些不是在短短一晚或幾晚的歡愉完成的,在人數和次數之於,這像展示了時間軸上由過去相逢至現在相遇的大段時光。
謝安琪在訪問中提到「(周耀輝)巧妙地用了很多對比」,而這種對比同樣也許是另一種形式的疊詞。由「濕濕的濕濕的杯」到「乾了再乾」,到「乾乾的乾乾的嘴」再到最後「濕了再濕」,兩句話裡描寫分別兩件事物兩次,詞人便真的只用了兩個形容詞。在對比中疊詞,由「濕」至「乾」至「濕」再至「乾」,不僅是情感與情慾之下的粘膩,也是一種描寫上的拉扯與閃回。反義和對比之下,由軸線一端躍到另一段,到下一句末尾躍回起點,其實本身也是一種再度。同時,主歌段前幾句旋律很密,在密集的旋律中咬字更快,加強了疊字的重複感,也加快了詞語對比中的來回,使得這種拉扯在快速中體現出重複。
而周耀輝甚至將這種拉扯閃回式「再度」延續至韻腳裡。這麼一說顯得有些奇怪,歌曲中押韻應該是常規,這麼看每一首歌都不免落進「再度」的範圍,可是周耀輝在這首歌中,似借鑒了十四行詩的押韻規則,將韻腳錯開,相隔一句之後重新押同一個韻。莎士比亞式十四行詩中押韻格式通常為「ABAB/CDCD/EFEF/GG,」而歌詞中押韻格式為「ABAB/AB/CCC/ADAD/C,」頗有幾分相似的味道;更巧合的是,一段主歌加一段副歌正好是十四句歌詞。
除去歌曲本身,不少人也在猜測《再度》中重逢的究竟是哪位。《再度》海報中出現的房間號4421同《偷情的禮儀》MV結尾出現的房間號一樣,不知道究竟是遇上了同一位舊人,還是約在了同一個房間。不少人猜是曾與浦銘心交杯的董折,亦有人猜測是浦銘心與藍定凌結婚後的出軌對象,亦是《沐春風》的主角寒玲。採訪中Kay也有意識地避免使用「他/她」來稱呼這位舊人,文稿中便都以「那個人/這個人」代稱,引起更多思考。
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#再度 主唱:#謝安琪 作曲:#傅珮嘉 填詞:#周耀輝 編曲:#EdwardChiu 監製:#麥浚龍 #王雙駿 是日作者:#Lesley #年粵日 #廣東歌 #daybyday #cantonpop #daybydaycantonpop #哪個時勢能沒有歌 #感謝永遠有歌把心境道破
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20210420 黃偉民易經講堂
香港人對接種疫苗很冷淡。主要原因,是不信任林鄭政府。
政府,與民為敵,不但違反文明,也不符歷史規律的。
中國文化,對政治領袖的基本要求,是如何令百姓活得開心。今日,香港無人開心地生活。
《易經》第五十八卦,兌為澤卦。上卦是兌,下卦也是兌,兩兌重疊。上卦為朝,下卦為野,兌者悅也。說的,是為政者,如何與民共悅之道。
在大自然的取象,兌為澤。上卦象徵的朝,政府,是澤;下卦象徵的野,大眾,也是澤。兩澤相連,互相滋潤,互相襯托,和悅相處的卦象。
所謂的和悅相處,不是巧言令色的討好。兌卦,陰爻在外,陽爻得中,是柔外剛中的原則。
外表柔順,但不卑下;心中剛正,但不偏激。
《序卦傳》說:
入而後說之,故為之以兌。
兌者,說也。
五十八卦兌為澤卦是跟著五十七卦巽為風而來,兩卦相綜,互為因果。
巽為入,兌為悅,兩卦一體兩面。巽為風,為入,隱微深入不表達出來,就不會有誤會毀折。但不能永遠憋著不露,仍需要有表達的時候。
兌卦所表達的,就是巽卦深藏的東西。這個技巧,像宗教上的講經說法,言之有物,就是因為前面下過巽卦的深入功夫。
台上十分鐘,是兌;
台下十年功,是巽。
巽的時候,低調深入,無人知曉,所以不會造成毀折傷害;兌的時候,動輒得咎,一定要把握不傷人,不傷己,又能夠精確有效,傳達自己意念的方法。
兌為悅,要得到皆大歡喜的成果,在兌之前,必須下巽的工夫。
戰國時期的蘇秦,以言語取悅天下諸侯,取得大量權力資源,能六國拜相,就是因為前面做足了巽的功夫,史書說是懸樑刺股。之前他第一次周遊列國,不能舒展抱負,失意而歸時,是巽卦前一卦,五十六卦火山旅卦,作客天涯,舉目無親。
要破除旅卦的作客處境,便是五十七卦的巽卦的工夫,懸樑刺股。
再出江湖,知道天下諸侯的恐懼和需求,然後提供心藥,令他們安心的方法,讓他們心悅誠服,這就是五十八卦兌卦。
當影響力從一個點,向外擴散,突破到更大範圍,像水滴的漣漪,擴大到怒海波濤,那便是兌卦下一個卦,第五十九卦,風水渙卦。
擴散到無遠無邊,然後就要建立一套制度規矩,就是下一卦,第六十卦的水澤節卦。
接下來是文明薪火相傳的第六十一卦風澤中孚卦。
跟著是玄奘法師一步一腳印的實踐取經,歷遍魔考的六十二卦雷山小過卦。
經過實踐歷練,小過修正之後,渡過輪迴苦海,般若波羅蜜的六十三卦水火既濟卦。
既濟一事,又開啟無數未濟,成佛的心願既濟,但當初發願成佛目的是普渡眾生。要眾生度盡,方證菩提。所以,要乘願再來,便是第六十四卦,火水未濟卦。
巽卦和兌卦這組卦之後,跟著的幾組卦,都是一氣呵成的。
生生之謂易。周而復始,生生不息。
兌卦卦辭,只有三個字:
亨,利,貞。
亨,是亨通。
說話,是溝通。
第一要素,是用對方的語言,聽得懂的方法,表達你的想法,才能達到溝通的效果。
把握說話的時機,要人不厭其言,內容是對方需要的東西。
利,是無往不利。
內容是對方有利的,才聽得入耳。不能只有你說得過癮,但我為什麼要聽。沒有人會聆聽與他無關的內容。
貞,正也。
說話的內容要正,經得起時代的考驗,有高度,有重量,頂天立地的,才是貞。
兌卦的卦辭,指出不同的時代,不同的身分,不同的時候,都要符合這三大原則,才能溝通明白,對方需要,有內容有份量,才能達到溝通的目的。
看看林鄭,看看戰狼外交,就是文明的最佳反面教材。和《周易》相互對照,你自然明白中華文化的可貴。
兌卦的《彖傳》:
兌,說也。
剛中而柔外,說以利貞,
是以順乎天而應乎人。
《彖傳》說,兌就是悅了。
剛中而柔外,上下卦的中間那支爻,九二九五,都是陽爻;上下卦卦頂那支爻,六三和上六,都是陰爻,柔的。
這就是兌卦特別吸引人的地方。因為它外面,看上去柔和吸引,開心喜悅,很容易親近,讓人歡喜,但中心是剛的陽爻,有原則,不是討好令色的。
說以利貞,要有好的溝通效果,首先要大家取得共識,然後利貞,內容要正,才能互利。
是以順乎天而應乎人,所以,要合天理,還要順乎人心。順乎社會需要。
單是天時,沒有應乎人是沒有效果的。
說以先民,民忘其勞,說以犯難,民忘其死。說之大,民勸矣哉。
那些大領袖,要帶領群眾,一定要讓老百姓認同他的理想,大眾才心甘情願,忘勞忘死地追隨他。
領袖,政府,首先要做的,是讓人民心悅誠服他們的政策,人民才會忘其勞,即不計較代價,支持政府政策。
說以犯難,民忘其死,領袖,能讓人民認同他們的價值追求,即使冒險犯難,犧牲性命,也會在所不惜。
這就是忘勞忘死。
為什麼人能夠忘勞忘死呢?人性基本上是好逸惡勞,貪生怕死,但在兌卦的喜悅之下,即甘心情願,動情狀態之下,就會超越人之常情,追求更高價值。
忘勞忘死,歷史上無數例子,文天祥《正氣歌》也列出很多古人例子。即使這幾年的香港,我們的年輕人,都是在兌的情況下,不斷地創造這種忘勞忘死的奇蹟,他們不只自己整個身心投入,還會勸服身邊人物和他一起付出。
其實,無論宗教、政治、文化、層壓推銷都是一樣,只要能夠感動到一個人,他的周邊人際關係都會拉上去。
這就是兌卦的力量,只要突破一個點,就會作圓周形的往外擴散,所以,兌卦之後,下一個卦,就是風水渙卦。
基本八卦中,兌在家庭取象為少女。
女字旁,加個子字為「好」,
女字旁,加個少字為「妙」。
《說卦傳》說:
神也者,妙萬物而為言者也。
妙是動詞用。
我們看不到形而上的主宰,神,上帝,其實透過觀察宇宙萬象的奧妙,就會聯想到,天下奇妙,四時不忒,背後一定有一個形而上的主宰,讓世界如此美妙,那個便叫神。
我們古代說藝術品精妙如神品,也就是出神入化的感覺,那是因為藝術成就達到妙的境界。
這種妙的感覺,就是兌卦。
有時完全不需要言語,但卻傳達一種妙不可言的歡喜之感。
真妙!
所以,妙的感覺,是從兌卦表現出來的具體感覺。
說以先民,民忘其勞。兌,就是這樣奇妙,這樣樂此不疲。
香港今日很不堪!
黎智英獄中來函,勉勵《蘋果》員工:
「時代既倒,更是我們昂首站立的時候!」
惶恐灘頭說惶恐!但香港人很妙,看看阿布泰,看看科興,看看TVB,看看新疆棉,看看黃口罩,看看黑口罩,看看入獄的社會良心菁英,看看市民大眾的人心不死……
這是兌卦,忘勞忘死。
香港不堪,但香港人很妙!
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黃偉民易經講堂
2021年4月20日 星期二下午4:00pm
現場直播:
香港人對接種疫苗很冷淡。主要原因,是不信任林鄭政府。
政府,與民為敵,不但違反文明,也不符歷史規律的。
中國文化,對政治領袖的基本要求,是如何令百姓活得開心。今日,香港無人開心地生活。
《易經》第五十八卦,兌為澤卦。上卦是兌,下卦也是兌,兩兌重疊。上卦為朝,下卦為野,兌者悅也。說的,是為政者,如何與民共悅之道。
在大自然的取象,兌為澤。上卦象徵的朝,政府,是澤;下卦象徵的野,大眾,也是澤。兩澤相連,互相滋潤,互相襯托,和悅相處的卦象。
所謂的和悅相處,不是巧言令色的討好。兌卦,陰爻在外,陽爻得中,是柔外剛中的原則。
外表柔順,但不卑下;心中剛正,但不偏激。
基本八卦中,兌在家庭取象為少女。
女字旁,加個子字為「好」,
女字旁,加個少字為「妙」。
《說卦傳》說:
神也者,妙萬物而為言者也。
妙是動詞用。
我們看不到形而上的主宰,神,上帝,其實透過觀察宇宙萬象的奧妙,就會聯想到,天下奇妙,四時不忒,背後一定有一個形而上的主宰,讓世界如此美妙,那個便叫神。
我們古代說藝術品精妙如神品,也就是出神入化的感覺,那是因為藝術成就達到妙的境界。
這種妙的感覺,就是兌卦。
有時完全不需要言語,但卻傳達一種妙不可言的歡喜之感。
真妙!
所以,妙的感覺,是從兌卦表現出來的具體感覺。
說以先民,民忘其勞。兌,就是這樣奇妙,這樣樂此不疲。
香港今日很不堪!
黎智英獄中來函,勉勵《蘋果》員工:
「時代既倒,更是我們昂首站立的時候!」
惶恐灘頭說惶恐!但香港人很妙,看看阿布泰,看看科興,看看TVB,看看新疆棉,看看黃口罩,看看黑口罩,看看入獄的社會良心菁英,看看市民大眾的人心不死……
這是兌卦,忘勞忘死。
香港不堪,但香港人很妙!
今日下午4:00pm, 在這裡,和YouTube, 和大家見面。
重疊的動詞 在 法語兔子 Facebook 的最佳解答
今天有個構思許久的重磅文法要和大家分享:
反身動詞(Les verbes pronominaux )的用法。
反身動詞在中文和英文的文法中並不存在,用法也較繁多,常讓人覺得難以理解。目前網路上的中文資料大多只解說最簡單最基礎的用法,這對於進階的法語學習而言不太足夠,因此以下整理了較詳盡的反身動詞解說,希望能幫助大家學習這門外星語喔!
_________________________
反身動詞主要有以下五種用法:
👉表示「做一個回到自己身上的動作」,例如:
reveiller 叫醒 → se reveiller 叫醒自己(醒來)
laver 清洗 → se laver 洗自己(洗澡)
cultiver 培養 → se cultiver 培養自己
regarder 看 → se regarder 看自己
_________________________
👉表示「互相的動作」,例如:
battre 打→ se battre 互相打(打架)
disputer 爭論 → se disputer 互相爭論(吵架)
parler 說 → se parler 互相說話(交談)
envoyer 寄送 → s’envoyer 互相寄送
看到這裡,同學應該會有疑問,第一種和第二種用法是否可以重疊呢?像是se regarder看自己,是否也可以解作「互相看」呢?答案是可以的,如何翻譯端看主詞為何。若是第一種用法,會以單數人稱作為主詞,而第二種會則以複數人稱作為主詞喔!
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👉表示「被動」,例如:
confirmer 證實 → se confirmer 被證實
conserver 保存 → se conserver 被保存
vendre 販售 → se vendre 被販售
boire 喝 → se boire 被喝
在這個被動的使用方式中,通常以物品或動植物等(非人的物體)作為主詞。
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👉永遠必須以反身形態存在的單字,例如:
se moquer 取笑(別人,並非取笑自己)
se souvenir 記得
s'abstenir 克制
s'évanouir 昏倒
以上這些動詞很遺憾的,必須死背。
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👉某些詞彙變成反身型態後意思改變,例如:
trouver 找到 → se trouver 位於
passer 度過 → se passer 發生
plaindre 同情 → se plaindre 抱怨
défier 對抗 → se défier 懷疑
_________________________
因為反身的用法比想像中還多,所以建議同學們每查詢一個新動詞,就要好好釐清其是否有反身的用法,如果有的話,又是歸類在反身中的哪一種呢?平常多做整理,以後看到就能輕鬆判定囉!