[爆卦]釋迦種子可以種嗎是什麼?優點缺點精華區懶人包

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釋迦種子可以種嗎 在 Valentine Wu Instagram 的精選貼文

2021-05-30 13:38:26

⭕️第291次專注,持咒經行思惟「大日如來」,佛有三身,即法身、報身、應身三種佛身,又叫自性身、受用身、變化身。所謂理法聚而為法身,智法聚而為報身,功德法聚而應身。因一佛具三身之功德性能,所以三身即一佛。如來佛,是一切佛的通稱,一切佛都可以稱為如來,如來是乘如實之道而來,無所從來亦無所去故稱如來。一...

釋迦種子可以種嗎 在 OneDayMore & Vigi 神淇?美國希塔認證師資 Instagram 的最讚貼文

2021-07-11 08:58:38

2021 憶起自己是誰。那,我是誰?今天的文章,聊聊到地球的起始點,原生家庭。當你進入地球的時候,開始有了「我」的概念,這也是你與本體分離的開始,開始進入到遊戲場域。Let’s go! - 進入原生家庭時,你第一個挑戰的角色「我是父母的孩子」,小我意識的形象產生,開始應對周圍許多幻象,名字、身分認...

  • 釋迦種子可以種嗎 在 依比鴨鴨兩三事 Facebook 的最佳貼文

    2021-02-19 22:01:11
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    【育兒甘苦談】我要種什麼?

    文/小米嘛

    昨晚回家的路上,鴨鴨開心地報告:「媽媽,老師說我們要帶種子去學校,要自己種東西喔!」

    種子?什麼種子?此時此刻將近晚上八點鐘,媽媽我要去哪裡生什麼種子?

    不明所以的媽媽回到家後才從鴨鴨的書包上看到老師釘上的紙條,說明了什麼叫要“帶種子”?

    原來鴨鴨的學校每年大班的孩子在上學期時會自己用陶土捏出一個小花盆,學期末時送去燒製;到了下學期時則用這個小花盆自己種出一株植物來,等到發芽長出葉子後,就會讓孩子帶回家繼續種。

    至於所謂的“種子”嘛,只要是果類就好,橘子柳丁木瓜南瓜都可以,不然到公園撿果實也無所謂,最不濟也可以拿綠豆紅豆來種。只不過為了保險起見,需要準備20~25顆的種子。

    問題是,孩子說了........

    「我可以種南瓜嗎?」

    南瓜?南瓜!!你是說南瓜嗎??是萬聖節拿來雕刻用的那種南瓜嗎?

    『你要種南瓜?』媽媽大驚,到底哪來的矮迪兒要種南瓜?

    還好鴨鴨想一想後自己說了:「嗯~不要好了,南瓜好像太大,我做的小花盆種不下吧!」

    但下一秒又說了:「老師說可以帶柳丁或橘子的籽去,但是要先泡水喔!要泡很多天水再帶去。」接著繼續說:「那我要種柳丁!」

    蛤?!種柳丁?!柳丁籽是好搜集沒錯,但孩子阿,你以為我們家哪裡可以讓你種柳丁?!

    驚嚇過度的媽媽一個瞬間突然不知道希不希望她帶去的種子能夠發芽長大.....接著福至心靈,靈光一閃提議道:『還是你要種草莓?』

    聽到要帶種子去學校,猴子拔露出跟媽媽一模模一樣樣的表情:「所以長出葉子後就要帶回家?那要種哪?」

    『嗯,所以我提議種草莓,至少長出來不會太大顆...』但說歸說,我這輩子還真的從來沒想過有一天會要自己種草莓。『可是...草莓要怎麼種?要去買種子嗎?』

    記得嗎?咱們家有一位萬事不縈於心的猴子拔,只見該名男子一派輕鬆,理所當然地說了:「幹嘛買種子,草莓外面那一顆一顆的就是它的種子啦!把那個弄下來就可以種了啦!」

    阿咧?!是這樣的嗎?你在開玩笑吧!別說那一顆一顆“種子”要怎麼弄下來,弄下來後要怎麼處理它還是個問題吧!!重點是、草莓真的是這樣種的嗎?想起不久前有個男子堅持綠豆長出豆芽後不採收,繼續讓它長就可以生綠豆;結果最後那盆綠豆都快長成傑克的魔豆了還是沒生出綠豆啊!

    極度懷疑的媽媽於是上網查了一下,原來草莓用種子栽種的成功率非常之低,所以草莓多半是以「走莖」的方式分株繁殖。換句話說,如果真的帶草莓種子去學校種,非常有可能其他小朋友的種子全部發芽了,只有鴨鴨的無動於衷。

    所以難不成真的要帶橘子柳丁或南瓜去種嗎?!!啊啊啊啊啊~~~(抱頭逃走)

    --

    後記

    和同學家長討論後,同學媽媽表示考慮拿釋迦籽;媽媽我忍不住想到西瓜木瓜哈蜜瓜籽也不少.......但,我家到底哪來的地方可以種釋迦木瓜還有西瓜啦~~

    #老師很用心
    #媽媽很煩心
    #今年的萬聖節就靠自己種的南瓜了(並不是!)
    #圖為去年九月去採柚子的照片但我不想種柚子🤣🤣

  • 釋迦種子可以種嗎 在 丹增準秘 靈氣 & 流動藝術療癒 Tenzin Dronme Reiki Healing & Fluid Art Facebook 的最佳貼文

    2020-08-06 00:11:59
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    關於過程
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    前陣子有個男生來找我做靈氣療癒,聽完他的故事,我想起了一部2002年的舊電影Samsara《色戒》。
    我印象非常深刻,電影的一開始的鏡頭照著寺廟旁的瑪尼石堆,其中一面的問題是:「如何讓一滴水不乾涸?」然後開啟了男主角 - 一名僧侶體會慾望與自己之間的關係。

    ______________________________________________________

    緣起於在上完流動藝術課之後,來上課的男孩寫了一封長長的訊息給我。

    他說:「那天的過程中,我本能地講出了,我可能不愛我自己這句話。

    其實我自己有點驚訝,因為我的戒心很重。

    但這ㄧ年來,我經歷了許多事,覺得自己時好時壞,在理性層面、現實層面跟感性層面,都重新面對考驗然後又站起重新來過。

    感覺還有些自我的某些層面沒有真的釋懷,而那天的那句話像是提醒著我沒有注意到的層面。我把我的問題拿到我的面前,面對它,再走過去。

    那天畫畫結束後,我有自我找尋了ㄧ下,但我想,我可能需要你的幫助,所以那天我說出的那句話,或許可以跟你在ㄧ些對話中,學習到一些事。」

    看到這樣的訊息其實蠻感動的,我很期待透過靈氣療癒讀取到關於他的靈魂故事。

    我看見他是一名來自高次元的靈魂,他是一名外星傳訊者,他的天線像是一座電塔,但最後他與母體的連結被切斷了,他選擇折斷了他剩下的那一段天線,決定留在地球上體會何為為人的體驗。

    但我想先聽著他訴說他自己的愛的旅程。

    我問他:「你剛在療癒的時候在想什麼呢?」
    他說:「想起一些前女友的事情,斷斷續續。」

    ______________________________________________________

    身為一名傳訊者,他擁有敏銳的感受力,每當遇到一個人,他都可以快速地讀取關於他們的故事情節,最後與自己發展的樣貌。

    他遇到了一個女孩,他看穿了她的不安全感,明白背後那些關於童年與家庭的故事,所以他想透過成為她的男朋友來協助她、療癒她。如他所知的,女孩變得快樂、穩定,生活開始變得不同。但最終這段關係會到達一個盡頭,他一開始就看見了盡頭,但他還是選擇朝這個方向走去。女孩搬離了原本兩人共同生活的城市,前往新的目的地。

    男孩是難過地,特別在失去至親的那段時光裡,他渴望有女孩的陪伴,但他一開始就看見了盡頭,即使女孩回過頭來問他:「再試試看好嗎?」他仍選擇別過頭去,所以她可以繼續往前走。

    我問:「為什麼不告訴她你的感受?為什麼要隱藏呢?」
    他回答:「因為這件事情最後的發展便是如此了。」

    我那時候想起了Samsara這部電影。

    ______________________

    年輕的僧侶剛在洞窟裡完成了三年三個月三天又三小時的閉關,出關後的他,像極了在菩提樹體驗苦行的釋迦摩尼佛。但出關後的他未曾料想自己便開始對女子、慾望產生了情動。他決定要回到俗世裡體驗這一切,他娶妻生子,過著凡人男子的生活。多年後,他在塵世中又陷入了與其他女子的慾望裡,彷彿連他自己都迷失。有一天,師傅即將辭世的消息又提醒了他關於他的過去,他偷偷地在夜裡,剃去了世俗的長髮,換回了僧服,想拋下慾望與塵世的一切回到寺廟裡生活。

    鏡頭的最後又帶回到第一個鏡頭裡的瑪尼石:如何使一滴水不乾涸?
    答案是:讓它流入大海。

    他無法逃離慾望,但他可以在塵世裡體會慾望與自己真實的關係,這才是真正的修行。

    我跟男孩說:「你讓我想起了這部電影。身為傳訊者的你,決定留在這裡體驗為人的一切,那你便要記得,你來這裡是體會怎麼當一個人,人有七情六慾,喜怒哀樂,不要用神的標準來看這裡的一切。你要讓自己融入在這片大海裡。」

    ______________________________________________________

    倘若一切我們都可以先看到結果,那為人最終的結果是死亡,這是一來到這世界上便馬上看見的盡頭。
    那我們的一生呢?
    你掉的第一顆牙,媽媽跟你說了一個牙仙子的故事。
    你第一天上學,不願意離開家的樣子。
    第一次喜歡一個人,那種期待上學的情懷。
    第一次離家,對於外面的世界好奇的樣子。
    第一次分手,想著是否還會有另外一個讓我這麼著迷的人?
    第一次完成了一件夢想中的事,你知道自己已經長大成人。

    這些過程呀,才是比結果更重要的事呢。
    讓你自己好好地住在大海裡吧。

    ______________________________________________________

    男孩那天巧妙地為自己的流動藝術創作留了白。
    我想那塊留白是更高意識的自己留給他更真切的體會旅居世界的提醒。
    勇敢地去愛吧、去體會吧。

    ______________________________________________________

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  • 釋迦種子可以種嗎 在 張光偉 Wayne Facebook 的最佳貼文

    2020-06-15 09:23:47
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    好棒的文章!好棒的角度!

    💚 臺灣啊,你是上帝疼痛的海島 / 台大教授 張文亮

    「海島和其上的居民,都當向耶和華唱新歌,從地極讚美他。」(以賽亞書四十二:10)

    臺灣不是一個島,而是太平洋大陸棚邊緣,日本千島群島弧與菲律賓呂宋島弧中間的群島。群島是由最大的島嶼「臺灣」,與澎湖、鼻頭角、蘭嶼、龜山、火燒、紅頭嶼等84座島嶼所組成,總面積約36,000平方公里。

    獨特的地理位置

    這些島嶼與大陸福建相對,但是幾千年來,以黃河文化為主體的大陸,認為那孤懸外海的島嶼,不過是化外之民、落後的地方、蠻族的住處、海盜的居所,是巴望大陸皇帝垂憐施恩的一群賤民。

    真的是這樣嗎?

    最早認識臺灣重要性的,不是中國人,而是西班牙人。十五世紀初期,西班牙的探險家縱橫四海,他們早就發現,若以臺灣為中心,北到日本橫濱的距離,與南到菲律賓馬尼拉的距離相等,再延展範圍,北到俄國海參威,南到新加坡的距離幾乎一致。原來臺灣是亞洲沿海地理位置的中間點,是東太平洋接觸大陸沿海諸港的門戶。

    西班牙人對臺灣的影響

    1626年,西班牙人前來北臺灣,占據淡水,固然一時訝異於這島嶼的美、生物相的豐富、原住民的純樸;可惜心中覬覦的,還是島上的黃金、可製炸藥的硫磺,與能賣錢的茶葉,因此西班牙人在淡水附近開採黃金,在大屯山上採硫磺,並在坪林伐木種植茶葉。

    西班牙人在臺灣北部設立港口,期待成為馬尼拉與日本貿易的中繼站,卻引起了荷蘭的緊張。荷蘭基於國際海上貿易的競爭,唯恐影響與日本、中國間的貿易,因此於1642年圍攻淡水城,將西班牙人驅離臺灣。

    上帝對臺灣的保守,常是經歷了許多外來的破壞,卻總是留下值得讚美的可愛。西班牙開發了「淡水」港,成為進出臺灣的門戶;開發了山坡地的茶園,使「茶葉」成為臺灣北部丘陵地的主要作物。

    荷蘭人對臺灣的經營

    荷蘭曾被西班牙管轄,1579年獨立後,反成西班牙競爭的對手。1602年,荷蘭在亞洲成立「東印度公司」,經營在亞洲的貿易權。荷蘭人也很早就知道臺灣的特殊性,在1624年前來南臺灣,在臺南鹿耳門登陸,與附近的漢人與平埔族人爭戰,逐漸統轄臺灣西部臺南到彰化之間的廣大平原。荷蘭是世界著名的農業與花卉國家,雖然將臺灣視為殖民地,收取許多稅金,卻給臺灣帶來農業技術,奠定了臺灣的農業基礎,發展出日後有別於大陸的農業特色。

    例如荷蘭人為臺灣帶來種植甘蔗與榨汁製糖的技術,如今嘉義以南一片又一片的甘蔗田,是荷蘭人留下的功績。荷蘭人選種甘蔗,是影響臺灣深遠的正確判斷。嘉義以南廣大的平原經常缺水,甘蔗是耐旱的作物,土地愈旱,甘蔗愈甜;海風很強,甘蔗密集生長,根系又深,抓地力強,還可以為人擋下海風;土壤貧瘠,甘蔗需要的是排水良好的沙土地,能在貧瘠地區生長良好。

    迫害的再臨

    此外,荷蘭還在臺南沿海低窪區教人養殖虱目魚,在山坡地種植增加穩定水土的銀合歡,為花園引進蜜源植物馬纓丹與含羞草,為果園引進芒果、釋迦與蕃茄,為農地引進豌豆(又稱荷蘭豆)、胡椒、蔥、薄荷、高麗菜與蕃薯。

    荷蘭的宣教士在臺南地區還帶領約5,900位平埔族人信耶穌,並為他們設立學校與神學院,也為臺灣畫下第一張準確性高的地圖。

    可惜,1661年,鄭成功自中國帶領十萬個士兵前來,毀去所有學校與神學院,殺光基督徒,還將宣教士的孩子分給將領為奴隸。動刀的一定會被刀所滅,22年後,滿清政府滅了鄭氏王朝。

    臺灣人的標誌

    此後,約有十萬的漢人隨著軍隊湧入,先是泉州人,後是漳州人。泉州人與漳州人多次械鬥,死傷眾多。而後客家人來,泉州人與漳州人聯合,驅趕客家人。

    1662年到1895年期間,臺灣大小械鬥不斷,幾乎是三年一小亂,十年一大亂,導致死傷無數、田園破壞、鄉舍塌毀,加上颱風、水災、旱災、地震連連,漢人大量墾地種稻,但稻田水流遲緩時,容易成為瘧蚊與鼠疫滋生的場所。從此天災與人禍連連,臺灣人的生命深處深深烙印一個標誌——「不平安」。

    因著不平安,臺灣人出海怕沉船、出外怕瘴癘、蓋屋怕路衝、婚喪喜慶怕忌諱、蓋墳怕風水、祭祀怕冒犯,生死都不得安寧。百姓需要討好各路的神明,敬拜各樣的偶像,祭祀各式的鬼魂。這也影響臺灣的社會與政治的發展,神鬼既然可以「賄賂」,人更可以用金錢、色情來打通,結果產生了臺灣人好賄賂、好賭、好鬥與好色的習性。

    福音的腳踪

    上帝沒有放棄這個島嶼。臺灣人心改變的契機,由黑暗看到光明,是清朝末年,外國宣教士不斷的前來,1865年馬雅各(James L. Maxwell, 1836~1921)、1871年甘為霖(William Campbell, 1841~1921)、1872年馬偕(George L. Mackay, 1844~1900)、1875年巴克禮(Thomas Barclay, 1849~1935)、1895年蘭大衛(David Landsborough, 1870~1957)等福音的使者,像一粒又一粒的種子埋在這裡,並將福音傳到臺灣各鄉鎮,從此臺灣人才開始擁有真正的平安――「耶穌的救贖」。

    宣教士們有著屬天的樂觀,因著信,將臺灣轉換為福音能夠發芽生長的所在,例如馬偕就寫道,臺灣人在聽信福音上,有四個特點:

    1. 臺灣人的學習慾望強,學習慾望高的人,常成為最先信耶穌的一群人。所以將文化、科學轉化為教育材料時,可以將福音放入。
    2. 臺灣人尊重以身作則的人。傳福音的人必須先贏得聽眾的尊敬,臺灣人才聽得進。所以傳福音的人所受的教育,或從事有益於人的職業,能成為傳福音的管道。
    3. 臺灣人較聽得進臺灣事,有效率的工人收割禾場,懂得用正確的鐮刀與合宜的畚箕。因此,需要有智慧地了解臺灣的文化、種植、食物、地理、地質、動物、音樂、氣候、習俗、社會等,以臺灣本土的材料,作為傳福音的素材。
    4. 臺灣人聽得進朋友的話,有熱忱融入一般人的生活,就能讓臺灣人接受福音。但要保持自身的潔淨,不同流合污。

    原住民福音的復興

    1895年馬關條約之後,日本占領臺灣,給臺灣帶來數十萬人的傷亡。尤其持續與原住民爭戰,封鎖山區,不讓外人進入。沒想到上帝藉著太魯閣族的基督徒姬望,將福音傳給原住民。迄今,原住民仍是臺灣基督徒比率最高的族群。

    在世界上很少有一個地區或島嶼,有像臺灣這麼多樣、多種的原住民,使臺灣更具文化的多樣。目前人類考古學還無法確定臺灣原住民的來源,是南海島嶼的居民在不同時間前來形成不同的族別,還是由臺灣分散到南海各島嶼。原住民使臺灣人的血源更多樣,長期的通婚生子,使臺灣人的血緣漸與大陸的漢人迥別。在上帝的救恩中,不同種族共享同一救恩之源,在基督裡合一。

    日據的年代
    日本據臺期間,帶來工業化,開發大型的烏山頭水庫,建造桃園大圳,引入西式教育,並育種與推廣優質的「蓬萊米」,使得臺灣「北茶葉、中水稻、南甘蔗」三足鼎立。但是日本厲行天皇崇拜,與軍事管轄的壓力,使臺灣的基督徒飽受壓制。二次世界大戰後期,曾傳日本官方擔心盟軍可能登陸臺灣,將下令囚禁與殺害全臺灣的基督徒,以免替盟軍帶路。幸好盟軍後來越過臺灣。

    1945年,日本在二次世界大戰後撤出臺灣,國民政府接收臺灣。接收軍隊紀律不佳,形象很差,與接收政府的貪污無能,不只是國民政府即將在大陸全面潰敗的預象,更引發了廣泛的民怨。

    1947年的二二八事件,造成許多臺灣菁英的死傷,不少無辜的死難份子是基督徒。1949年大陸戰爭失利,國民政府全部撤退來臺,超過一百萬大陸各地的百姓逃來臺灣。那是風雨飄盪、人心惶惶的危機年代。

    共產黨占據大陸後,迫害基督徒,關掉教會,趕走宣教士,一樣的方式應該可以在臺灣炮製。1949年大陸派軍攻打金門古寧頭,實在稀奇,共產黨軍隊在大陸連戰連勝,幾乎是四處追趕著國民政府的軍隊,沒想到在臺灣海峽的一個小小島嶼上,竟然吃了大敗戰

    。1950年韓戰爆發,共產黨軍隊大量北調,喪命在北韓陌生的土地上,也消耗了武力侵略臺灣的力量。同時美國第七艦隊協防臺灣,不久中共與蘇俄交惡。1966年,又爆發文化大革命與一連串權力鬥爭的內耗,大大消減臺灣軍事的危機,也免去臺灣遭受文化大革命的火煉。

    避難地反成燃起福音之火的起點

    當二千個宣教士自大陸撤返來臺,在1950~1960年,臺灣興起一波福音的復興,可見上帝保守臺灣的手,依然沒有退縮。

    1960~1980年期間,政治的不穩定,使得臺灣許多年輕學子與移民,遠赴美國、巴西、阿根廷、南非、歐洲、新加坡等地,漂泊的異鄉人反而更易蒙受救恩,四處建立查經班與教會。臺灣的基督徒比率雖少,只有3%,但是在普世華人當中,卻是上帝國度人才重要的供應處,也是文字出版的中心。

    1990年代初期,大陸留學生開始大批出國,上帝藉臺灣人所建立的教會,成為他們蒙受救恩的所在。大陸雖然號稱有8~10%的基督徒,隨著兩岸的逐漸開放,臺灣的基督徒前往培訓、支持、幫助、教導,仍是上帝在華人事工的主力。原來上帝保守臺灣,是要使臺灣成為普世華人蒙恩的祝福,甚至未來更能成為其他種族的祝福。有誰想到時代的變化,是如此的奇妙呢?

    新時代的使命

    1970年,臺灣因著人口的集中、工商業的發展,環境污染急遽嚴重。1980年代,山坡地的開發,凸顯臺灣地質不穩定,導致土石流災害橫行。1990年代之後,臺灣仍然承受百年來最大的「集集大地震」,又承受接二連三挾帶雨量超過1,000公釐的超大颱風。我們沒有退後,不只投入污染淨化的工作,環境倫理的提倡,災難重建的工作,並在災區建立新的佈道所。上帝的保守依舊在,我們就沒有退後的理由。

    進入二十一世紀,臺灣依然面對許多的危機:國際上孤立的危機、氣候變遷的危機、糧食與能源不足的危機、新傳染病流行的危機,與更重大、更核心的危機――不認識耶穌的救贖、生命沒有終極意義的危機。每一個世代,真正愛臺灣的人,都要像先知哈該領受上帝的吩咐:「你們要上山取木料,建造這殿,我就因此喜樂,且得榮耀。」(哈該書一:8)

    上帝的殿在哪裡?那是人的心田。上山取什麼木料來建造?是對所信的耶穌,更深的認識,好用各樣的智慧,將救恩傳開,也許這是滿足上帝眷顧臺灣的心意。

    時代在改變,上帝的保守不改變。四百年來,我們的祖先在懵懵懂懂間被分別出來,到這裡定居,大多數人依然不知道要事奉真神,我們不過是蒙恩的餘數,卻成為影響普世華人福音的關鍵,甚至將禾場拉得更寬廣。海島的居民啊!你們要讚美主。

    末了,憶起馬偕在1896年所寫的《臺灣~我心的所愛》以共勉。

    「臺灣,我心的所愛,
    值得我一生最佳年日的付出,
    是我生命、負擔的中心。
    我愛,站在緩緩起伏的山上,
    看著下方深深的海灣,與
    拍打岸邊的浪濤。
    我愛,那些棕黑膚色的中國人、平埔族與原住民,
    二十三年之久,對他們傳講耶穌的福音,
    為著讓他們得著福音的緣故,
    值得我生命一千次的給予。
    當我寫到這裡,我心依然遙望,
    那遠在太平洋上的島嶼—福爾摩沙
    我心的所愛。
    但願餘生,力量微薄之時,
    能在那拍打的浪濤聲中,
    不斷搖曳的竹葉蔭下,
    安歇。」

    (我在青宣的演講稿)

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