[爆卦]釋字604是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇釋字604鄉民發文沒有被收入到精華區:在釋字604這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 釋字604產品中有13篇Facebook貼文,粉絲數超過2,008的網紅子雲老師的導師室,也在其Facebook貼文中提到, 祝福大家中秋愉快,送給大家的中秋節禮物就是兩個申論題的爭點與答題架構: 第一題: (一) 爭點:行政訴訟法第4及第5條的請求差異 答題架構建議: 1.行政訴訟法第4條及第5條要件 2.依提議,乙應該先提第三人撤銷訴訟;但是只撤銷不能滿足本題乙的請求,所以要再合併提課予義務訴訟。(注意:很多同學只寫...

釋字604 在 立法院·修憲白話文 Instagram 的最讚貼文

2021-04-04 15:34:33

【原來憲法要我們保護世界和平?】 這是真的,我們馬上來看看兩個法律。 - ⇛ 憲法真的這樣說? 首先來看一下《中華民國憲法》本文第 137 條: 「中華民國之國防,以保衛國家安全,維護世界和平為目的。」 沒有看錯,憲法真的要求我們國防目的,就是要維護世界和平的! 再來看看《中華民國憲法》本...

  • 釋字604 在 子雲老師的導師室 Facebook 的精選貼文

    2021-09-21 18:46:50
    有 139 人按讚

    祝福大家中秋愉快,送給大家的中秋節禮物就是兩個申論題的爭點與答題架構:

    第一題:
    (一)
    爭點:行政訴訟法第4及第5條的請求差異
    答題架構建議:
    1.行政訴訟法第4條及第5條要件
    2.依提議,乙應該先提第三人撤銷訴訟;但是只撤銷不能滿足本題乙的請求,所以要再合併提課予義務訴訟。(注意:很多同學只寫課予義務訴訟,這樣的話機關決標給甲的處分還在,機關不可能同時決標給兩個,所以不能只提課予義務訴訟)
    (二)
    爭點:雙階理論
    答題架構建議:
    1.釋字第540
    2.依題意,履約保證金屬於後階段,打民事訴訟。

    第二題:
    爭點:行政處分的構成要件效力(或用確認效力去解答也可以)
    答題架構建議:
    1.構成要件效力的概念
    2.依題意,B函的裁處性質屬於「連續處罰」,所以B函的裁處絕對以「A函(第一次處罰並命限期改善)合法存在為前提」,A函既已認定雇傭關係存在而開罰,甲亦未針對A函救濟,故法院僅得以A函所認定之事實及法律關係為基礎去審理B函,故甲主張為無理由。
    (注意:本案爭點非釋字604,亦非實質討論雇用關係是否存在)

    #以上解答均為我個人見解

  • 釋字604 在 行政法林清老師 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-11 08:24:23
    有 1,495 人按讚

    有關刑罰與行政罰競合之處罰,依行政罰法第26條及歴來大法官釋字503、604、754、808號之意旨,「一行為」同時違反刑事法律之刑罰處罰及行政法義務之行政罰,不論是法律競合或想像競合,學說上乃採「量的區別說」,二者性質上均為違法之行為,只是程度上的差異而已,刑罰之作用恆重於行政罰。

    1、因此,刑罰或社維法由法院處以自由刑、罰金或拘留,即不得再處以行政罰之罰鍰;刑罰由法院裁處沒收,行政罰即不得再裁處「沒入」之處罰,此即法治國家「一行為不二罰」之原則。
    2、如刑罰裁處自由刑、社維法有裁處拘留,但是行政機關仍得就違反行政法義務,就其他種類之行政罰併為處罰。例如,刑罰裁處自由刑、罰金、拘留,仍得處以刑罰不能達到行政秩序之其他種類的行政罰(停工、撤銷、廢止、警告、影響名譽之行政罰)加以補充,併為處罰,並不違反一行為不二罰。
    3、如刑罰未處罰,行政機關得就行政罰部分加以處罰,即沒有一事不二罰之疑慮。
    這號釋字808會牽動到國考試題,各位宜將課本4-210有關刑罰VS行政罰競合的單元再加以複習!
    祝各位準備順利,身體健康、中秋佳節愉快!

  • 釋字604 在 元照出版 Facebook 的最佳解答

    2021-09-09 17:29:48
    有 22 人按讚

    📌【公法實務選編】 #月旦法學教室 第227期(2021.9)
     
    本次公法類實務選編共收錄9則,計有大法官釋字1則,涉及少年事件處理法第36條及其他相關規定,未賦予被害人有到庭陳述意見之機會,是否違憲。最高行政法院裁定2則,涉及行政機關之單純事實敘述或理由說明,是否屬行政處分;函復之定性外,更直接與保護規範理論之操作有關。高等行政法院判決3則,涉及法律明確性原則之具體操作;公法上權利與反射利益應如何區分,及保護規範理論之具體操作,皆屬行政法重要議題;確認訴訟之標的,是否包括過去曾經存在之法律關係。高等行政法院裁定1則,涉及教師倘不服申訴或不服申訴、再申訴決定者,其得提起之訴訟。地方法院判決2則,涉及有關汽車駕駛人對道路交通管理處罰條例及道路交通安全規則之違反,應探究哪些要件,國家始能予以處罰;一行為不二罰中「行為數」之認定外,亦涉及釋字第604號解釋於經民眾檢舉所為之職權舉發是否亦有適用,值得讀者思考。
     
     
    📌本期選錄裁判爭點

    ✏少年事件處理法第36條及其他相關規定,未賦予被害人有到庭陳述意見之機會,是否違憲?
     
    ✏行政機關之單純事實敘述或理由說明,是否屬行政處分。
     
    ✏保護規範理論與專業人員之檢舉懲戒。
     
    ✏管制藥品管理條例第28條規定是否違反法律明確性原則?
     
    ✏人民是否有申請主管機關購買疫苗及疫苗之預防接種之公法上權利?
     
    ✏確認訴訟之標的,是否包括過去曾經存在之法律關係。
     
    ✏私立學校與教師間之具體措施行為倘有爭執,應循之訴訟程序?
     
    ✏汽車駕駛人對道路交通管理處罰條例及道路交通安全規則之違反,應探究哪些要件,國家始能予以處罰。
     
    ✏一行為不二罰與行政違規行為之次數。

     
     
    完整內容:#月旦法學教室 第227期(2021.9),公法實務選編 
      
    📕本期目錄:http://www.angle.com.tw/magazine/m_single.asp?BKID=2810
     
     
    🈵【歡慶律師節】購書滿1500元贈〈執業暢銷書〉1本:http://qr.angle.tw/ag1
     
    🛒開學季,元照新書任選3本85折:http://www.angle.com.tw/event/school/
     
    📍訂閱 #月旦雜誌,訂閱優惠:http://qr.angle.tw/gyj
      
    📍#月旦知識庫 購點優惠:http://qr.angle.tw/dzl

    📍#元照新書賞閱:http://qr.angle.tw/pp8

你可能也想看看

搜尋相關網站