[爆卦]醫學系自主學習是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 醫學系自主學習產品中有22篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目 李基銘主持人 本集主題:「「這樣安排是為你好!」──照顧父母的25個盲點 」介紹 訪問作者:陳乃菁 醫師/副教授 內容簡介: 你、我無法想像的老後狀況,震撼、揪心, 正每分每秒發生。 為了安全,把長輩關在床上? 為了討愛,奶奶要求掛上鼻胃管? 看護要睡覺,只...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「「這樣安排是為你好!」──照顧父母的25個盲點」介紹 訪問作者:陳乃菁 醫師/副教授 內容簡介: 你、我無法想像的老後狀況,震撼、揪心, 正每分每秒發生。 為了安全,把長輩關在床上? 為了討愛,奶奶要求掛上鼻胃管? 看護要睡覺,只好讓媽媽吃安眠藥? ▌中年子女什麼都幫年邁...

醫學系自主學習 在 嘻魚ㄉ讀書帳?112學測 Instagram 的精選貼文

2021-08-18 22:10:38

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  • 醫學系自主學習 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-12 10:58:26
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    漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目
    李基銘主持人

    本集主題:「「這樣安排是為你好!」──照顧父母的25個盲點
    」介紹

    訪問作者:陳乃菁 醫師/副教授

    內容簡介:
    你、我無法想像的老後狀況,震撼、揪心,
    正每分每秒發生。

    為了安全,把長輩關在床上?
    為了討愛,奶奶要求掛上鼻胃管?
    看護要睡覺,只好讓媽媽吃安眠藥?

      ▌中年子女什麼都幫年邁父母做,並不是真正的孝順。
      ▌孝順是讓年邁父母自立,盡量健康活到最後。

      以下的狀況,都是照顧父母時,我們容易犯下的盲點。
      ◆中風後的爺爺走路慢,還沒到廁所就尿出來,只好幫他包上尿布?(X)
      ◆因為怕王伯伯危險,看護把他綁在床上?(X)
      ◆外籍看護要睡覺,只好讓媽媽吃安眠藥?(X)
      ◆一年只回家兩次的弟弟對姊姊說:「媽媽被你照顧,好像變瘦了?」(X)
      ◆爸老了,什麼都做不好,所以什麼都不要讓他做?(X)
      ◆用藥當然是照顧父母的第一選擇?(X)
      ◆子女無法照顧父母,當然就請外籍看護?(X)
      ◆住院的奶奶想下床走一下,當然要禁止她:「不行」、「很危險」?(X)
      ◆我們三個兄弟要「公平」照顧媽媽,所以媽媽輪流在我們三兄弟家住?(X)
      ……

      當我們對年老的父母說:「這樣的安排都是為你好!」
      但,我們與父母討論了嗎?
      我們了解父母的想法與感受嗎?
      因為,「尊重」與「將心比心」才是最好的照護。

      你、我都會老。
      今天我們照顧父母的方式,就是我們未來被照顧的方式。
      老後的「獨立自主、尊重生命品質」
      是父母與子女都該學習的功課。

      高雄長庚神經內科系主治醫師、前智能與老化中心主任陳乃菁醫師,對於照顧父母,除了提出相互尊重與良好溝通的想法外,她認為「自理與自立生活」更該是台灣年邁父母與中年子女都需要學習的一門新功課。

      台灣社會普遍重視孝道,中年子女也容易因為孝順,而以年齡來限制父母能做的事,又或對年邁父母過度保護,但當剝奪了父母的自理能力,在中風、生病後因過度保護而失能、臥床。雖然父母壽命極長,但那卻不是一個人該有的生命品質。如何如同北歐長者獨立自主,往生前臥床僅數週,乃菁醫師期待所有人可以一起為有自主的老年而努力。

      因為,我們愛著這些老去的父母,我們多麼希望他們不要因為藥物而沉默不已、整日昏沉;我們多麼希望他們還可以叫叫我們的名,跟我們說說一天內發生的事情,甚至一起唱歌、聊天,或憶著過往,這些都是人與人間的親密交流。我們不該只期望讓父母安靜、睡著。

      只有呼吸的照護,不是真正的照護啊。

    作者簡介:陳乃菁醫師/副教授
    ‧高雄長庚神經內科系主治醫師、前智能與老化中心主任
    ‧高雄第一個失智共照中心「高雄失智共同照護中心-長庚」執行長
    ‧公共電視「熟年台灣」節目主持人
       
      國防醫學院醫學系畢業,曾服務於屏東基督教醫院、高雄榮總等單位,現為高雄長庚神經內科系主治醫師,並取得老年醫學專科醫師資格,醫療業務領域包含:老年醫學、居家醫療、失智症、癲癇等。

      自二○一六年起,擔任高雄長庚智能與老化中心主任,開始推動醫院與社區間醫療能量之交流。重要發展包括以全人照護的精神,定期開辦失智照護人才培訓課程。後於二○一七年起,以執行長身分,承接高雄第一個失智共照中心執行計畫,協助失智據點之開創與建立,連結在地資源,並積極協助患者和家屬之照護需求。

      其他相關職務包括;二○一九至二○二一年高雄區域醫療網(醫療區域輔導與醫療資源整合計畫)委員、第四屆台灣臨床失智症學會副祕書長、第八屆社團法人台灣失智症協會「國際關係委員會」委員、醫策會疾病照護品質認證(失智症)委員、衛生福利部預防及延緩失能照護計畫儲備審查委員、第七屆屏東縣政府老人福利推動小組外聘委員等。

      日常忙碌於醫療領域,回家後就是五個孩子的母親,體會到照護小孩和老人的過程,頗多可相互照映之處,更相信失智照護的推動,必須回歸到對社會大眾發聲,因此積極透過媒體傳遞照護理念,舉其要者包括;大量投入社區和醫療單位演講、主持公共電視「熟年台灣」節目、製作方便外籍看護工理解的《雙語對照版失智照護手冊》、編製國小學童得以理解的失智照護繪本等等。
      
    作者粉絲頁: 高雄失智與陳乃菁醫師共同照護團隊
      
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  • 醫學系自主學習 在 李介文臨床心理師 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-10 14:31:07
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    暑假有好多台劇接連上檔,我剛追完「第三佈局」跟「神之鄉」,上週趁太太哄睡孩子的時候,躲在客廳看了「俗女養成記2」的第一集。
    (圖片取自https://0rz.tw/XyEnC)

    劇中的小嘉玲,已經上國中了,我印象很深刻的是他跟媽媽有一次吵架。

    嘉玲:「我現在最討厭你,因為你不准我看電視,還把我的漫畫燒掉」

    媽媽:「因為你上國中了!」

    嘉玲:「你一直逼我吃很恐怖的東西,還不讓我睡覺」

    媽媽:「因為你上國中了!」

    嘉玲:「你現在看到我都不會笑了!」

    媽媽:「就說你已經上國中了咩!」

    嘉玲:「上國中上國中,上國中有什麼了不起!」

    媽媽:「上國中很了不起,因為你媽媽只有小學畢業!」

    ----------------------------------------------------------------

    在父親節隔天,我讀國中的個案因為不想去補英文,跟他爸鬧翻了。

    爸爸:「如果你不想讀,就跟我說,不要再你的浪費時間,我賺錢也很辛苦」

    個案:「好,那我不要補習了」

    爸爸:「不補習!你要怎麼辦?功課怎麼辦?高中怎麼辦?」

    在此我要嘮叨一下,這真的不是一個好的指令,「不想讀就不要讀」背後的意思是「你敢說不給我試試看」或者「你給我認真上課」,孩子一定知道你說這句話的涵義,但他一定會緊咬著「是你自己叫我不要讀的」

    很像周星馳的那句經典台詞「打我啊笨蛋」一樣,不要挖坑給自己跳。

    我想,雖然爸爸很生氣,但是他是真的很擔心,他擔心孩子如果不讀書,成績會不好、考不上好的高中、考不上好的大學、找不到好的工作,最後就會…..

    「跟爸爸一樣」

    你發現了嗎?這就是以往的教育灌輸給我們的觀念,只要一個失敗,你的人生就完了。

    在這種灌輸之下,很多明明生活過得還可以,甚至還不錯的家長,都覺得自己的人生是完蛋的,因為「要不是我以前不努力,我可以更好」,也因為這樣,我的孩子絕對不能跟我一樣!

    ----------------------------------------------------------------

    考大學的時候,我爸原本希望我考醫學系的。

    我國中成績的確不錯,殊不知高中課程很難,我又跑去學吉他,大學只考上了心理系。

    我依稀記得我那時候的狀態,數理考前念了一整晚,隔天只有勉強及格,但勉強及格怎麼考得上醫學系?越念越挫折,越挫折越不想念。

    可是我怎麼能承認自己念不好?這太丟臉了,只好說是自己沒興趣、老師教不好、自己失常......

    也還好我考上了心理系,在學習當中,我慢慢發現自己內心因為無法達到爸爸的期待而導致的愧疚感,也可以分辨爸爸的期待與我的人生自主權之間的差別。

    直到我可以放下別人的期待,追求自己的生活時,約莫26歲,我碩士班的最後一年,我才真正喜歡上學習。

    一直在碩士班畢業十年後,我又重回母校高醫,跨領域的選了醫學研究所就讀,別人說做研究很苦,寫論文很苦,我反而覺得很開心,因為讀書可以解答我在臨床上遇到的疑惑,可以幫助更多人。

    ----------------------------------------------------------------

    回到我的個案,我不相信他真的不喜歡讀書,他不只一次告訴我學英文很難,我也不只一次跟他一起討論英文難的地方,還有討論在生活中每一個可以應用英文的時刻。

    人就是這樣,尤其青少年更是這樣,你逼我,我逃不掉,我就全部擺爛給你看,反正補習費是你付不是我付。

    你可以說他不體諒父母的苦心,但我覺得,「苦心」不一定得逼著孩子接受,是可以跟他好好討論,讓他理解的。討論當中也請記得,可以強調讀書的重要性,但是不用否定孩子目前在乎的,例如朋友、遊戲。

    看到陳嘉玲的媽媽、看到那位爸爸、看到過去的我。

    我們真的要努力,讓學習回歸學習,困難回歸困難,不要把我們未完成的遺憾,讓孩子背負。

    即使他聽話、他有成就,也不會快樂。

  • 醫學系自主學習 在 關心羚 獸醫師 Facebook 的最佳解答

    2021-07-28 14:31:36
    有 103 人按讚

    #新北市獸醫臨床醫學會主辦
    #基礎行為學實作課
    #我也很想去但是都在看診_泣

    來來來~還在跟狗主子們在餵藥、剪指甲拼搏嗎?

    其實真的不用硬碰硬

    讓行為學獸醫師教導,如何溫柔的幫寵物進行這些生活中常見的事情喔~

    新北市獸醫臨床醫學會“2021年度第三屆犬貓動物行為學實作課程”

    報名連結
    https://forms.gle/4xqgdmZUhW3RWPCh9

    新北市獸醫臨床醫學會“2021年度第三屆犬貓動物行為學實作課程”
    課程大綱.日期
    Cooperative Veterinary Care / 協作式醫療照護訓練
    First, Do No Harm!
    協作式醫療照護是跟動物建立良好合作關係,在步步指引下,讓狗貓可以理解每一個配合動作所產⽣的價值與正向情緒。課程目標是讓大家學習辨識不同情緒等級的病患,依據個體狀況,搭配古典制約及操作制約的訓練原理來進行『建立新行為』,『培養好情緒』,以及『減敏』的操作。課程中會使用學員自己的狗狗來模擬情境,每週也會指派功課,作業會於下⼀堂課程討論。此課程與訓練師的專業課程必然不同,但專業人員也可以藉由理解犬貓情緒,流暢操作訓練原理的手法中,提升病患的就診品質。

    Session 1 (2hrs)
    辨識情緒:Identify Stress and Fear, Level of training
    響片運用:Conditioning with cues/clicker,手眼協調度的練習
    操作:Stationary and Targeting

    Session 2 (2hrs)
    嘴套訓練
    抽血訓練

    Session 3 (2hrs)
    點眼藥訓練
    皮下注射訓練

    Session 4 (2hrs)
    剪指甲減敏訓練
    自主側躺訓練

    A班(上午班)
    DAY1 2021年9月4日(星期六) AM 10:00-12:00
    DAY2 2021年9月11日(星期六)AM 10:00-12:00
    DAY3 2021年9月18日(星期六)AM 10:00-12:00
    DAY4 2021年9月25日(星期六)AM 10:00-12:00
    B班(下午班)
    DAY1 2021年9月4日(星期六)PM 14:00-16:00
    DAY2 2021年9月11日(星期六)PM 14:00-16:00
    DAY3 2021年9月18日(星期六)PM 14:00-16:00
    DAY4 2021年9月25日(星期六)PM 14:00-16:00

    報名資訊
    人數:A班26人 B班26人
    5人一組. 一組一隻狗狗
    報名費:6000元
    (課程含點心.講義乙本及結業證書,完成報名後因事無法上課者不可要求退費.補課)
    匯款銀行
    帳號:玉山銀行. 新板特區分行(代號808) 0587-940-005608
    戶名: 新北市獸醫臨床醫學會 蔡志鴻
    ***請注意..填完報名表單後請在三日內匯款***

    歡迎臨床獸醫師.獸醫助理.工作犬領犬員.寵美師.飼主報名參加
    報到時間 : 課前30分鐘
    上課地點:板橋馥都飯店3樓(板橋區縣民大道一段189號 02-29658003)

    《講師簡介》
    林瑋真 獸醫師
    最高學歷:
    國立屏東科技大學獸醫學系
    學經歷:
    會思考的狗寵物行為訓練矯正工作室 創辦人
    國家考試合格獸醫師
    小動物行為醫學獸醫師
    加州州立大學爾灣分校生物學系學士 UC Irvine BS. Bio Sci
    國立屏東科技大學獸醫學系學士
    澳洲雪梨大學小動物行為醫學會員 CVE SydneyUniversity Small Animal Behavioral Medicine
    美國犬隻訓練師專校 The Academyfor Dog Trainers
    美國動物行為獸醫協會AVSAB會員

  • 醫學系自主學習 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文

    2021-09-12 11:23:02

    本集主題:「「這樣安排是為你好!」──照顧父母的25個盲點」介紹

    訪問作者:陳乃菁 醫師/副教授

    內容簡介:
    你、我無法想像的老後狀況,震撼、揪心,
    正每分每秒發生。

    為了安全,把長輩關在床上?
    為了討愛,奶奶要求掛上鼻胃管?
    看護要睡覺,只好讓媽媽吃安眠藥?

      ▌中年子女什麼都幫年邁父母做,並不是真正的孝順。
      ▌孝順是讓年邁父母自立,盡量健康活到最後。

      以下的狀況,都是照顧父母時,我們容易犯下的盲點。
      ◆中風後的爺爺走路慢,還沒到廁所就尿出來,只好幫他包上尿布?(X)
      ◆因為怕王伯伯危險,看護把他綁在床上?(X)
      ◆外籍看護要睡覺,只好讓媽媽吃安眠藥?(X)
      ◆一年只回家兩次的弟弟對姊姊說:「媽媽被你照顧,好像變瘦了?」(X)
      ◆爸老了,什麼都做不好,所以什麼都不要讓他做?(X)
      ◆用藥當然是照顧父母的第一選擇?(X)
      ◆子女無法照顧父母,當然就請外籍看護?(X)
      ◆住院的奶奶想下床走一下,當然要禁止她:「不行」、「很危險」?(X)
      ◆我們三個兄弟要「公平」照顧媽媽,所以媽媽輪流在我們三兄弟家住?(X)
      ……

      當我們對年老的父母說:「這樣的安排都是為你好!」
      但,我們與父母討論了嗎?
      我們了解父母的想法與感受嗎?
      因為,「尊重」與「將心比心」才是最好的照護。

      你、我都會老。
      今天我們照顧父母的方式,就是我們未來被照顧的方式。
      老後的「獨立自主、尊重生命品質」
      是父母與子女都該學習的功課。

      高雄長庚神經內科系主治醫師、前智能與老化中心主任陳乃菁醫師,對於照顧父母,除了提出相互尊重與良好溝通的想法外,她認為「自理與自立生活」更該是台灣年邁父母與中年子女都需要學習的一門新功課。

      台灣社會普遍重視孝道,中年子女也容易因為孝順,而以年齡來限制父母能做的事,又或對年邁父母過度保護,但當剝奪了父母的自理能力,在中風、生病後因過度保護而失能、臥床。雖然父母壽命極長,但那卻不是一個人該有的生命品質。如何如同北歐長者獨立自主,往生前臥床僅數週,乃菁醫師期待所有人可以一起為有自主的老年而努力。

      因為,我們愛著這些老去的父母,我們多麼希望他們不要因為藥物而沉默不已、整日昏沉;我們多麼希望他們還可以叫叫我們的名,跟我們說說一天內發生的事情,甚至一起唱歌、聊天,或憶著過往,這些都是人與人間的親密交流。我們不該只期望讓父母安靜、睡著。

      只有呼吸的照護,不是真正的照護啊。

    作者簡介:陳乃菁醫師/副教授
      ‧高雄長庚神經內科系主治醫師、前智能與老化中心主任
      ‧高雄第一個失智共照中心「高雄失智共同照護中心-長庚」執行長
      ‧公共電視「熟年台灣」節目主持人
       
      國防醫學院醫學系畢業,曾服務於屏東基督教醫院、高雄榮總等單位,現為高雄長庚神經內科系主治醫師,並取得老年醫學專科醫師資格,醫療業務領域包含:老年醫學、居家醫療、失智症、癲癇等。

      自二○一六年起,擔任高雄長庚智能與老化中心主任,開始推動醫院與社區間醫療能量之交流。重要發展包括以全人照護的精神,定期開辦失智照護人才培訓課程。後於二○一七年起,以執行長身分,承接高雄第一個失智共照中心執行計畫,協助失智據點之開創與建立,連結在地資源,並積極協助患者和家屬之照護需求。

      其他相關職務包括;二○一九至二○二一年高雄區域醫療網(醫療區域輔導與醫療資源整合計畫)委員、第四屆台灣臨床失智症學會副祕書長、第八屆社團法人台灣失智症協會「國際關係委員會」委員、醫策會疾病照護品質認證(失智症)委員、衛生福利部預防及延緩失能照護計畫儲備審查委員、第七屆屏東縣政府老人福利推動小組外聘委員等。

      日常忙碌於醫療領域,回家後就是五個孩子的母親,體會到照護小孩和老人的過程,頗多可相互照映之處,更相信失智照護的推動,必須回歸到對社會大眾發聲,因此積極透過媒體傳遞照護理念,舉其要者包括;大量投入社區和醫療單位演講、主持公共電視「熟年台灣」節目、製作方便外籍看護工理解的《雙語對照版失智照護手冊》、編製國小學童得以理解的失智照護繪本等等。

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