2021.05.14
廢柴大學生活是拼盡全力的證明——上課&考試篇
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前陣子跟中山醫醫學系學會合作一場特別的展覽,以下部分內容跟大家分享。(視情況分享報告&宿舍篇)
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●我是海希,海希是我
我叫海希,2月剛從心理學系畢業,是一位患有躁鬱症、焦慮症、PTSD、選擇性緘默症的女孩,也是...
2021.05.14
廢柴大學生活是拼盡全力的證明——上課&考試篇
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前陣子跟中山醫醫學系學會合作一場特別的展覽,以下部分內容跟大家分享。(視情況分享報告&宿舍篇)
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●我是海希,海希是我
我叫海希,2月剛從心理學系畢業,是一位患有躁鬱症、焦慮症、PTSD、選擇性緘默症的女孩,也是Instagram、Facebook「以病為師」的版主,《不說話的女孩》、《不在時區的日子裡,謝謝你還在》二書的作者。
大一下學期開學沒多久,我便陸陸續續出現一些憂鬱症狀:心情低落、食慾不振、睡不安穩、容易疲倦,念書時注意力變得分散、思考變得緩慢遲鈍,還經常莫名其妙想哭,甚至出現想傷害自己的念頭。雖然仍是專業知識沒學多少的小大一,但畢竟對臨床實務挺感興趣的,所以多多少少有點敏感度,我知道自己不太對勁,於是,在一番掙扎及躊躇後,依然決定尋求醫療協助。
那一年,我十九歲。
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●上課
大學生活很豐富,每個人都有自己的規劃和偏好,但最主要的一塊就是上課,我當然也不例外。然而,四年的時間基本上都在生病的狀態度過,上課這樣一件平凡、容易的事情,也變得不平凡、不容易。
也許,如果沒有生病,我還會是那種全勤的乖寶寶──大學校園裡的稀有生物。事與願違,生病以後,我開始隔三差五地請假、缺課,狀況不那麼差的時候,我會想盡辦法拖自己出門,儘管到教室以後經常走神、昏睡,甚至聽不懂人話(大腦功能受損),能聽一點是一點,至少有出席。可是,意志力總歸不是萬靈丹,沒輒的時候是真的沒輒:有時候是因為焦慮而坐立難安,無法待在教室裡那麼長時間;有時候是因為憂鬱而全身無力、動彈不得,只能癱軟在床上睡了又醒、醒了又睡;有時候是因為自傷/自殺意念過於強烈,自己待在學校太危險所以只好返家修養幾天……諸如此類貌似冠冕堂皇、卻又荒誕不經的原因層出不窮。我想,若是這些狀況發生在上大學之前,恐怕許多師長都會認為「小屁孩找理由不想上學」吧。在我親身經歷之前,我也無法想像「罹患精神疾患」是什麼樣的感受,一方面明白患者他們不是故意的,一方面心理會存疑「有那麼嚴重嗎」,直到輪到自己,我才懂得「心有餘而力不足」是怎麼回事。
免不了的,上課的時候偶爾還是會有意料之外的狀況發生,例如:恐慌發作時,突然間感到天旋地轉,很像是地震卻又不是地震,喘不過氣、心跳加速,雖然理智上知道自己過一會兒就沒事了,但是害怕的感覺是那樣真切,忍不住跑出教室的衝動。還有一次實驗課,沒來由地突然blue起來,也有一點頭暈,只能趴在實驗桌上,靜靜看著同學操作,後來繃不住淚水一滴滴滑落,縱使老師及助教跟我說「沒關係」、「可以先離開」;縱使朋友溫暖地安慰我、逗我玩;縱使同學們的眼睛裡有疑惑、有不解、但沒有任何一絲惡意,我依舊難以釋懷那種「眾目睽睽下情緒失控」的尷尬與驚慌之感,我的疾病在沒有心理準備的情況下被大家知道了,如同每個人心中都有一個難以宣之於口的秘密忽然被揭穿一樣。或許秘密本身並沒有那麼不可告人,只是「出其不意」讓這件事變得沒那麼容易翻篇。
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●考試
雖然多數教授並沒有因為出席率的事情找過我麻煩,不過,常常沒上課總是會良心不安,加上某些課確實是興趣所在,在務實一點的層面:期中考、期末考太爛的話,根本無需談及出席率的問題,會被當就是會被當,每個學生都一樣,很公平。所以,我依然會透過自己的方式補齊落下的課程,也勢在必行。在自學之餘,打心底裡感謝跟我一起修課的系上同學,許多人都願意答允我的請求,替我將上課內容錄音,讓我在身心狀況好轉後補聽,這對我而言有很大的助益,能夠更快掌握重點,不遺漏課本上沒有的講述。
基本上,我會做到課前預習、課後製作筆記、考前複習,所以相同範圍至少會念三次以上,因為我知道生病之後記憶力、專注力、理解能力都大幅退化,看了好幾遍都陌生地像是第一次讀一樣,若非課本上有螢光筆畫記過,壓根兒不知道自己到底讀過沒有,所以每讀一次,必然加以濃縮,幫助自己盡可能讀懂、記住。然而,有些專業科目枝微末節,滿滿知識點,對我來說極為吃力,只聆聽音檔、預習複習是遠遠不夠的──有時候,我會在書桌前的牆上、床邊的圍欄都貼上小便條,隨時加深印象。也許這很像認真的學霸拼學測才會做的事情,不過,人家是好上加好、利用時間,我則是不得以而為之,畢竟,做到這個份上都還忘東忘西,徘徊在及格邊緣或者名次中段,我也只能全力以赴。父親總會緬懷我過往的戰績:社區高中繁星1%上某頂大、大一上學期總成績第三名,可是,我知道生病後的自己可能再也做不到了(至少這幾年是如此),我的目標已經變成all pass而非書卷獎。我知道自己很努力、表現也說得過去,那就足夠了。
有很長一段時間的考試,我沒有在教室跟同學一起應試,通常老師會允許我在系辦作答,一兩位佛心老師甚至會讓我在家考試,有些科目會延長半小時左右的作答時間。會有這些調整,主要考量是基於三個因素:1.憂鬱所致的思考/動作緩慢、昏昏欲睡 2.焦慮會讓我的腦袋更加當機、坐不住 3.藥物副作用造成手指顫抖,拿筆一直掉的話,怕會影響到同學。期中考週、期末考週的辦公室,時常可以見到我捧著考卷走來走去的身影,雖然這樣考試挺滑稽的,卻能讓我不至於在考試時間睡著。
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