【人物】名法醫如名探辦案 高大成（1950〜 ）
文／陳永興
#高大成，1950年11月20日出生於台南市，他父親高光清在台南開設高眼科，家境良好，但高大成個性好打不平見義勇為，學生時代就不是乖乖牌。高中讀善化中學時，因與人打架而面臨退學處分，他父親原本到校準備接他回家，後來學校改為留校察看，他才能夠畢業，父親也請了家教在家加強他的功課，之後他考上中山醫學院醫學系。畢業後前往日本京都大學進修，對法醫學產生興趣，獲得醫學博士學位。返台後他回母校擔任法醫學科副教授，也擔任台灣高等法院檢察署法醫中心特約法醫師，和台灣台中地方法院檢察署特約法醫師。
高大成法醫專業的豐富經驗常可以對案情做出邏輯的推論，在法醫的工作也有許多貢獻，他曾於1990年獲頒法務部長獎，2000年他獲頒臺中市特殊貢獻醫師獎，2016年獲頒「台灣醫療典範獎」，他也出版許多有關法醫方面的心得的著作。
#名法醫

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19歲的夏天
還記得這天是因為翹太多課
被班導約談完 叫同學幫我拍的

想念翹課的每一天
其實每次翹的課 都沒有特別意義
就是單純我不想去

全家跟我同輩的都是台大寶寶
那時候每次家族聚會都會被唸說
不會讀書 以後怎麼賺錢
也經歷過被覺得叛逆 覺得我怎麼都講不聽
大吵 離家出走 等等blablabla

不過特別謝謝大學四年總是給我報告的組員
我的特技就是我可以到了才看報告
然後完美報告
所以我很愛找一些不敢上台的同學同組
這樣他們可以很放心地做報告
我也可以很放心的耍廢到報告那天

這個月是畢業季
給畢業的同學幾句話
會唸書和會賺錢 絕對不是對等
但是好好唸書 在出社會後
相對於的是 機會比較多 你可以選擇 而不是被選擇
很多大公司還是會看履歷篩選（對大公司沒興趣除外）
但我永遠相信 經歷比學歷重要
在大學的時期 可以多學 多看 多參與 就不要害怕

我在大學的時候 當過家教
再來就是接活動 接展
但我那時候比較不對的是我看誰不爽就嗆
這個廠商太誇張 休息時間或者要求和本來不同
我就回直接拿包包走人
（所以我小時候很容易得罪人 因為我眼裡沒有其他人 又整個自視甚高 我也不怕別人講 反正我那時候就是這樣 現在真的是改多了 年紀長大 心裡也要長大 我現在很有禮貌＾＾）

我不愛拍照 所以我也不接拍照
我就只接我喜歡的活動 電玩展 車展 資訊展 等等
我主要不是想賺錢 我是想拓展人脈
因為我從大一一進教室 我就知道 天阿我不屬於這
當然還是有交到頻率相當的好朋友
但我不屬於教室和老師
所以在大學時間 就盡量去找找看自己有沒有對什麼有興趣
千萬不要在22歲前 就定義自己只喜歡什麼東西
也不用擔心 妳唸的科系 和以後想做的事情不一樣
因為就算是同個科系 唸完也不一定有什麼大幫助
（當然超級專業的醫學系 三類除外）
我現在認識在業界做得很厲害的朋友
他們現在的行業和大學念的科系都沒太大關係
都是用其他課餘時間多去學習 �課本是死的 人生是活的

你們都是最特別的
20幾歲 有天不怕地不怕的權利
想談戀愛就盡量去談
也不要把任何人當成自己的全世界
不想上的課 就翹掉
不想去的局 就消失
不想理的人 就叫他滾
不要把任何人說的話放心上

只要知道自己喜歡吃那間早餐店的早餐
知道自己喜歡什麼顏色的衣服
喜歡聽什麼樣的歌
就好

也記得只有你自己能讓自己不開心
過個敢愛敢恨的青春
只要把握一個原則
不要做會讓自己後悔的事情
其餘一切都好 都無所謂
因為你們值得 �值得到能不去在乎這個紛紛擾擾的世界

大家好喔~~現在讀書的小孩們都很辛苦，為了得到好成績，幾乎每天下課後都要去補習班，週末又要學學器。

不過誰說「一定要補習」才能考上好大學？

最近繁星計畫成績公佈，眾所矚目的「台大醫學系榜首」就落在雲林縣虎尾高中的女學生吳婷茹身上！

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本集主題：「故事力：TED專業講者親授，職場簡報、人際溝通無往不利」新書介紹
　　　　　　　
訪問作者： 余懷瑾
　　　　
內容簡介：
18分鐘說完一個故事，不難。18分鐘說一個讓人印象深刻，
為之感動的故事，很不容易……
但他們，做到了！
　　
兩位擔任TED×Taipei演講者，說過上百場演講，
兩位重量級演講者攜手合作，
教你學會故事力！
　　
專長生命教育，
授頒全國創意教學獎特優等眾多獎項——仙女老師
　　
致力預立醫囑，
多次受邀至各大專院校主講生死醫療議題——朱為民醫師
　　
攜手共著
歷時兩年精心力作
訓練你的表達能力
發掘自己的故事力
讓你簡報、面試無往不利
與人溝通更具個人魅力
　　
◆故事主題力
　　為什麼說故事要有主題？學會如何打造故事的整體感與使命感，用三個方法找到故事的價值。
　　
◆故事結構力
　　了解故事的開頭、轉折和結尾，每一個環節對故事的影響，帶你從電影預告說出一個有結構的好故事。

◆故事畫面力
　　重建現場讓觀眾猶如親眼所見的三種方法、使用時間軸說故事的好處、如何說個有溫度的故事……一步步學習將聽眾帶進故事情境裡。
　　
◆故事吸引力
　　了解聲音、肢體與走位在故事的運用，關於表情的三個練習，使用道具的技巧……讓你的故事更有吸引力。

◆故事實戰力
　　從在地故事講一場接地氣的演講、以故事掃除觀眾對於演講的排拒印象，訓練自己成為實力派說書人。
　　　　　　　　
作者簡介：朱為民
　　1983年生，台中市人。家庭醫學╱安寧緩和╱老年醫學╱職業醫學專科醫師，現任台中榮總職業醫學科主治醫師、康善社會福利慈善基金會董事、國立陽明大學醫學系講師。2016 TEDxTaipei 講者。亦是「民醫晚安。朱為民醫師」粉絲團版主。著有《預約。好好告別》、《人生的最後期末考》。
　　
　　期許自己成為病人和照顧者生命中可倚靠的支柱，多元關注台灣高齡化及善終議題。在安寧病房服務以及照顧老年人的經驗當中，陪伴過許多病人及家屬走過生命的幽谷，也看過許多悲歡離合。相信每一個生命故事的背後，都會對社會上的每一個人有不同的啟發，因此用心把這些故事記錄下來。
　　
　　「喜愛閱讀、音樂、戲劇、寫作以及說故事。商周、自由時報、關鍵評論、康健雜誌等，多家媒體轉載相關著作，並受邀至交通大學、成功大學、師範大學等多間大專院校及知名企業演講生命、死亡與安寧緩和醫療議題。」
　　　　
作者簡介：余懷瑾
　　臺北市立萬芳高中國文老師，學生都暱稱她為仙女。專長為故事與表達，課程設計，教學方法，演講技巧。
　　
˙2016TEDxTaipei講者（一堂由老師以身作則的生命教育）
˙2018年第五屆「中國教育創新年會」主講嘉賓（3800人／場）
˙2018年中國星教師年度榜樣
˙國家教育研究院「故事軸線與感動力」課程講師
　　
　　曾經獲得105年「教育大愛菁師獎」、103年全國SUPER教師――評審團特別獎、103 學年度臺北市特殊優良教師――導師類、102年「台大SUPER教案獎」第七屆壹等獎、102年台北市教學卓越獎、101年「台大SUPER教案獎」第六屆壹等獎、101年全國創意教學獎特優等獎項。