今天的便當故事另外發文，因為文長，慎入。
我決定把便當文當部落格來寫了，
有些事情，才能好好的與你們分享，
然後一起珍惜和交流學習。

💔這次，陽陽真的受傷了💔💔💝

這是一個很長個故事，是媽媽想要分享的心情與心疼，閱讀者需要花點時間喔。

女兒，陽陽從小就是個貼心善良的女孩，不出口惡言，也不隨意批評別人，她是天生個性好，不是我教得好，但如果學校有人對他言語挑釁，她會反擊，吵架也是從來不輸人，不管甚麼事情，他都會往好的地方想，灑脫，不容易被傷害。她教我和圈圈，說話之前想清楚，如果不是好話，就不要說出口。而昨天，這事真的傷了她的心，我和老公心都揪了。

女兒每天放學回來，都會訴說著開心的事情，表現好的事情，昨天依舊如故，但語畢卻沉默，感覺有事沒說出來，我開車，想說睡前談心˙再來問一下，可能他自己心裡過不去，所以還是面帶難過的說了個故事。

「媽，你知道我們學校有兩個Rock Band （在此稱A團和陽陽參加的B團），昨天A團的J 跑來告訴我他們團員都在討論我的事情 。」

「討論你什麼？」

「他們說，我是AB兩團中最爛的團員，因為我沒有學過打鼓，老師卻讓我入團，裡面的每個團員都有在外面上私人課程，Keyboard和A團的鼓手還有Bass手都拿到譜就能馬上演奏，只有我需要老師花時間教我，而我對於什麼都表現出很新手，第一次上課時，那個鼓手甚至不讓我摸鼓，說我沒學過的人一摸鼓就會壞掉，而我一直爭取堅持，他最後才讓開位置，而如今他們這樣議論我，我竟然沒有辦法說什麼，只能覺得他們很無禮，但他們也沒說錯，我真的是沒基礎沒學過。」

此刻我的心已經揪在一起，正在思考怎麼回答，女兒繼續說了：

「媽，你知道我有多努力嗎？我就是怕被人家說我跟不上進度，當老師告訴我們要練習的第一首歌曲，在開練之前，我每天都在聽同一首歌曲裡的節奏，我不騙你，我聽了有超過一百次，我要把那個節奏刻在我腦袋裡，老師教我的時候，我可以很快跟上學習，有時候戴著耳機一直聽著同一首歌，仔細抓出鼓聲的節奏，我也會頭痛，可是我就是想練好，其實我沒有落後，表演的時候也不太會出錯了，跟前兩週比起來，我真的很進入狀況了，老師也沒有說我不好，那些有學過的人是真的很厲害，只是那些人為什麼要這麼說我？
其實當時徵選時，有學打鼓的人就只有一個，另一個名額，老師要從一堆沒有學打鼓的人中選擇，我是經過考試被選進去的，老師要給一個節奏，讓每個應試者打出正確的節奏來，我是通過考試被選出來的人，當時老師跟我說，你已經學很多樂器了，如果你真的忙不過來，需要放棄一種樂器，那你就放棄打鼓吧，我跟老師說，我不會放棄任何一種樂器，不管是打鼓還是小提琴或是長號。我真的很愛打鼓，但他們這樣說，我是很難過的。」說完，他眼框都紅了。

陽陽成為鼓手後，我們並沒有積極的送他去學鼓，也沒有考慮買鼓給他，連鼓棒，都是鄰居好朋友送的。在資源缺乏的情況之下，這孩子能如何激勵自己前進，他甚至沒有對我們提出任何要求，只跟我要了幾個紙箱，某天在房間裡聽見打鼓的聲音，我推門進去看，她就這樣利用紙箱開始練鼓了。我和爸爸都很感動，心裡正盤算著該不該買組電子鼓給他，而這件事情就發生了。

我告訴女兒「這個世界上，沒有一個人可以做到完美而人見人愛，沒有負面評價，再好的人，也有人批評他，言語的挑釁或霸凌會使人受傷，甚至會把人逼上絕路，是很可惡的事，我們不能管住別人的嘴，可是我們可以強化自己的心，那些人在你生命中根本沒有重量可言，可能兩年後你連他們的名字都不記得，為什麼要在意他們說的話呢？你聽聽自己心裡的聲音，問自己努力了嗎？對得起自己，對得起你熱愛的音樂和打鼓，如果你肯定了自己，那些不瞭解你的人，根本不用在意他們說什麼？爸爸媽媽是很肯定你的，你是我們的驕傲，想想老師當初為什麼選你？他如果選了另一個人，那個人今天也一樣會受到這樣的批評，或許老師覺得除了你的測試時比其他人優異之外，你同時也更能夠對抗壓力，所以選擇了你。其他團員學了這麼多年，你才剛開始拿鼓棒，這些批評對你不公平，如果你和他們一起拉小提琴，你覺得誰會看起來很爛？」

「媽媽，你說得對，如果我們來比小提琴，他們就會顯得笨拙，每一個人學的樂器不一樣，表現出來的程度也會不同，他們不應該這麼無禮。」

「那你為什麼要讓無禮的人來傷害你的心呢？也請你的朋友不要再轉達這些負面能量給你了。」
「媽，我知道了，但我今天不想練鼓 ，我想去更新我的小說內容，暫時休息一天好嗎？」

「當然可以。那麼，你會因此想放棄打鼓嗎？」

「媽，我承認我還有一點難過，但已經好多了，我會更努力的。」

「女兒，你已經夠努力了，可以不用更努力，像今晚這樣放下鼓棒，做一點讓自己開心的事情。」

「 好的，謝謝媽媽。」

爸爸知道了這個事情，昨晚也是一夜未好眠，今早醒來就說「我要買鼓給你女兒」
我勸他考慮清楚，買鼓不是問題，學鼓才是問題，六年級的她已經好忙好滿了，
真的沒有多的時間安排打鼓課了，除非找到網路自學的資源，
這些得從長計議。

我跟老公說「我們無法控制別人的孩子無禮的態度與批評，但我們一定要讓孩子有顆堅強的心，對於這種言語上的傷害，他們一定要學習淡看如煙，這個世界上，最不缺的就是酸民，每天灑向各處的酸言酸語，已經傷害了多少無辜的生命，我們不能永遠用肉身幫孩子擋住這些，而是要讓他們為自己穿上盔甲，抵擋未來這一輩子將會遇到的更多的惡言惡語 ，而不被傷害，就算被傷害了，也要能很快的找到出口，思想向陽，我們要每天，一點一滴地為他們縫紉這一身盔甲，那就是教育，教育他們成為勇敢堅強而且不被非友善的語言擊敗的戰士。」

老公認同了，我們還要共同努力去修復孩子心理的傷。

我難過的是，因為這些孩子不瞭解陽陽付出的努力，就恣意的批評當笑話看，讓一個這麼堅強的孩子，需要花一整晚的時間來舔舐自己心裡的傷口。對自己感到質疑，自信也受到打擊。還好我們這一家，最不缺的就是愛與擁抱，一切都會變好的。

親愛的，讓我們一起為孩子們準備他們的盔甲，對抗言語惡勢力，心夠堅強，靈魂就會更勇敢。

【寫作之路】再讀〈天橋上的魔術師〉
**
如前文所述，〈天橋上的魔術師〉不僅是一篇對回憶的敍事，更是一則對寫作的寓言──「小黑人」是紙剪的；紙是寫作的隱喻，「小黑人」是小說的隱喻，魔術師是小說家的隱喻。

那麼，我們也就可以說，敘述者「小不點」一心要學魔術，就是踏上寫作之路的隱喻。而如果我們對作者吳明益略有注意，也就可以毫不猶豫說，這其實也是吳明益自己走上文學之路的心路歷程吧。

我們試著依文章先後，來看看「小不點」是如何從「生意囝」踏上魔術師（作家）之路的。

一、成長環境制約。

──我媽常說「生意囝歹生」，這是她對我的隱藏式評價，小小的遺憾。其實這樣的遺憾並不存在於我十歲以前，因為十歲以前，據說我是很會做生意的。

二、初次邂逅文學之美。

──真是太幸運了啊，我坐在魔術師對面賣鞋墊。……當時對我來說簡直是不得了的奇蹟，就好像後來我第一次看到費雯麗的感覺吧，我因此渴望擁有那些魔術道具……。

三、嘗試寫作的喜悅。

──我……偷偷摸摸在半夜練習……原來如此，我看著紙上的字，想說原來如此。那時我以為自己已經懂了魔術的奧秘，就好像十一歲暗戀同班同學的時候我誤以為自己已經懂得愛情。

四、初嘗挫敗。

──我私下偷偷練習，第一次在我哥面前表演骰子魔術時緊張得要命，骰子掉了好幾次，結果還沒有裝完我哥就看出破綻。……沒有什麼比魔術在還沒有進行之前就被看穿更讓人傷感的事了，那就像你還沒有長大就被預告了人生一樣……。

五、環境壓迫與放棄。

──「你偷錢我跟媽講。」我哥說。對，我「挪用」了賣鞋墊的錢，而且被我哥發現了，我只好把魔術骰子送給他。……他媽的這個秘密實在太貴了，根本不值六十塊錢啊。我得辛辛苦苦騙我媽一個星期，才能從賣鞋墊的收入裡頭偷到這六十塊。

六、寫作魅惑再現。

──不過說來奇怪，即使我發現那裡頭沒有魔法，每回一看到魔術師拍手吆喝，我就把那些被欺騙的念頭丟棄了。我不由自主地一次又一次被魔術師的手法吸引，一樣一樣買下在當時我的眼中貴得要命的魔術道具。

七、略有所悟，環境再度壓迫。

──許久以後我才發現，所有的事可能都是一樣的道理。加上疏於練習，那些魔術道具簡直成了我的災難，我總是被家人或鄰居嘲笑。「憨囝仔予儂錢騙了了。」我媽知道我偷錢去買魔術道具後，給了我一巴掌。

八、谷底，大家都寫得跟我一樣好（差）。

──真正令人難受的是，西裝店的臭乳呆、義棟修水電的小孩阿蓋仔、餛飩麵店的阿凱，每個人都買了每一樣道具。被騙錢我一點都不生氣，我相信只是練習得不夠，可是那好像秘密的紙每個人都有，那種感覺真讓人受不了。

九、進入不同境界，略窺殿堂。

──有一天他上工的時候，我看到他從方形手提包裡掏出一本書，打開來以後，裡頭夾了一個黑色的，紙剪出來的，大概只有大人小指頭大小的小人……說真的我太喜歡在天橋上賣鞋墊了。

十、想像起飛。

──小黑人一會兒跑向東一會兒跑向西，動作雖然有些彆扭卻很可愛，好像他自己也很怕用力過猛因此破掉似的，畢竟紙這東西不太適合過於激烈的動作啊。我開始替小黑人擔心，如果他上體育課的話，一定非常危險吧。

十一、思考作者與讀者的關係。

──我漸漸發現到小黑人的活動範圍就在那個黃色的圈圈裡頭，也只能在那個圈圈裡頭。只要有人想要摸摸小黑人，魔術師就會大喝一聲，非常有威嚴地叫他們住手，說：「摸了他的人會不幸喔，但看他跳舞的人會幸運。」

十二、衣帶漸寬終不悔。

──我完全被他迷住了，每天就期待著看小黑人跳舞，有時都忘了賣鞋墊跟鞋帶。

十三、漸次明晰的寫作目標。

──無論是幫魔術師顧攤位或坐在對面自己的鞋墊攤位上，我總是看著小黑人，想這些事想到入迷。

十四、如僧侶般苦修。

──就這樣，雨滂沱落下……小黑人已經貼在地上，好像被遺棄在地上的垃圾，絕望地打開雙手跟雙腳。我顧不得自己淋濕，趕緊把傘丟在一邊，想把他拿起來。但因為紙跟天橋的水泥地黏在一起，我動手一摳，小黑人的手就斷了，我哭了起來……。

十五、彷若神啟，踏上光明大道。

──那天晚上我夢見小黑人，他帶我走到一片森林裡……我看到森林深處有一處亮光，小黑人說那裡不能去。我問為什麼，他說那裡很深。我說那裡明明很亮，他說有些地方你以為很亮，其實很深。

十六、最後的開示與傳承。

──「我小的時候，以為把蝴蝶抓來做成標本，就擁有蝴蝶了。我花了好久的時間，才知道蝴蝶的標本不是蝴蝶。」

──魔術師說完後……把自己的左眼取了下來，放在自己的右手掌上。那枚被挖下的眼珠沒有流血，沒有破裂，就像一枚完好的，剛剛形成的乳白色星球一樣。

**
#最後一幕太精采了。在發著藍光綠光的魔幻天台上，師父（馬奎斯？）傳了衣缽──菩提本無樹……尋回本心而已。

＃好的作品總是經得起分析的，因為它保持高度的一致性。記得電影〈陽光普照〉嗎？前後兩場兇殺案都發生在雨夜裡，使得「雨」或「夜」的陰暗、暴力、死亡象徵很一致；可惜，「陽光」的象徵卻不太能經得起分析。

【「正義」到底是什麼】Part.3
各位讀者晚安，冬至平安！
大家今晚吃了多少湯圓／元宵呢？
「吃湯圓會添歲」，提醒各位小心服用，老了阿（小編會不會被圍毆

最近發生了很多跟司法有關的時事，凸顯台灣社會的問題與荒謬面，在這些問題中，「媒體文化」佔據了很大的層面。
不知道媒體吃了湯圓以後，是否也能成長呢？
「正義是什麼？」——大家是不是也該認真好好想想這個問題了呢？
繼續提供給大家值得我們一起思考的問題配湯圓吃（希望大家別消化不良阿

舊文重貼〈失控的第四權：媒體攻城掠地，司法機關如何對應？〉：http://bit.ly/2kCgC5s

QUOTE：
媒體誤導與素樸正義

媒體是決定國民是否能夠正確、理性理解司法文書的因素之一，更是建立全民法律素養的關鍵。主流媒體往往在案件剛發生，為了即時新聞，而在未盡到基本查證義務的狀況下，搶著報導「第一手消息」。但是案件剛發生時，往往仍在偵查不公開的階段，司法機關無法透露案件詳情，媒體只好去採訪案件相關人士的親友、鄰居，甚至路人，由於受訪者未必有專業法學知識，所呈現出來的報導內容可能會讓民眾接觸到錯誤的資訊。

一起案件本身的背景、事實、證據，並非新聞報導三言兩語所能道盡，偏偏大多數民眾看到的，都是記者再現過的資訊，因此，所謂的「輿論」，往往只是從新聞提供的資訊所產生的「素樸正義感」，未必代表人們消化了正確與充分的資訊，並經過理性思辨後的討論。

最嚴重的問題是，台灣媒體常常在新聞報導中加入許多充滿情緒評價的詞彙，例如「爽」「怒」「慟」「人神共憤」，並在本應陳述客觀事實的報導內容，加入許多宛若情色小說、恐怖小說甚至科幻小說的情節。讀者看的其實不是客觀事實，反而比較像在看小說、八點檔連續劇，當司法文書所陳述的過程與結論跟被想像出的劇情有所落差時，民眾寧可相信記者所撰寫的劇情，也不願意相信經過嚴謹調查並適用法律後的司法文書內容。（弔詭的是，偏偏新聞這行的不被信任度在過去的調查中始終榜上有名。）

於是，恐龍法官、恐龍檢察官就產生了。

－－〈失控的第四權：媒體攻城掠地，司法機關如何對應？〉：http://bit.ly/2kCgC5s

其他參考：
【「正義」到底是什麼】Part.1：http://bit.ly/3nuLHDi
【「正義」到底是什麼】Part.2：http://bit.ly/2KGXIqK