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部分領域課程雙語教學實施計畫 在 Rti 中央廣播電臺 Facebook 的最讚貼文
【邁向雙語國家】
教育部長 #潘文忠 今天表示，這個學年度是中小學 #雙語普及提升計畫 非常重要的起步，教育部已核定補助80所高中，展開英文課 #全英語授課 計畫，及補助近60所高中在部分領域課程實施 #雙語教學 計畫，在國中小學也核定補助223校。
潘文忠指出，整體共投入新台幣9.3億元經費，教育部將致力在2030年，讓全國中小學的英語文課程都採全英語授課。
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部分領域課程雙語教學實施計畫 在 桃園市議員林俐玲 服務勤快 守護龜山 Facebook 的最佳貼文
109/10/12（週一）
陪同市長到大坑國小視察雙語教學
市長鄭文燦今天上午到我們龜山區視察大坑國小雙語教學活動，市長表示，配合行政院提出2030雙語國家的願景，桃園市自106學年度開始推動雙語創新教學計畫，其中大坑國小於107年1月由教育局核定108學年度起為雙語創新教學試辦學校，並從一年級開始實施，透過外師的導入、營造沉浸式的雙語學習環境，讓英語成為生活語言的一部分。市府也將持續挹注大坑國小更多資源，提供孩子更優質的學習環境。
市長說，早期英語教學多為考試導向，教學過程中多以讀寫為主，難以有效培養孩子語言能力，為此，市府改以沉浸式學習方式，並增加外籍師資，透過雙語創新教學使孩子更有機會開口說英語。此外，針對市區核心學校、總量管制學校，市府也透過在其周邊學校發展英語創新教學、數理資優教學等模式，打造學校特色，分散學校的招生壓力，也給孩子更良好的校園環境。
市長也說，雙語創新教學計畫需要老師及家長支持並經學校提案才能順利推動，目前桃園已有9所雙語創新學校並持續增加中，市府也持續增聘外籍教師，並預計完成1萬間智慧教室系統，以誘發孩子的學習意願並提升孩子的學習表現。此外，市府也購置部分平板提供弱勢家庭向學校借用，讓弱勢家庭也能獲得良好的教學互動效果。
市長指出，近年來市府挹注大坑國小各項軟硬體經費，包括學生活動中心PU球場整修及冷氣裝設、圖書館環境優化、校舍屋頂暨外牆防漏整修、全校智慧教室建置、午餐廚房設備改善、校園廣播系統改善、消防設備改善工程、班級門窗改善工程等，總計投入經費達2,780萬元。此外，市府也將由桃園煉油廠睦鄰回饋金108、109年度結餘款，協助學校有效利用校園環境發展雙語創新教學、推展學校本位課程及滿足學生課後照顧需求，讓孩子有更好的學習環境。
教育局長林明裕表示，自109學年度起，大坑國小在一、二年級規劃每週8節雙語課程，進行生活、健體、彈性等跨領域主題學習，並為全校學生提供了雙語閱讀學習平台並建置個人帳號，讓孩子們可透過經典故事製作的動畫，從看、讀、探索等步驟，進一步激發對閱讀及學習的興趣，而老師在課前也會指定線上繪本讓孩子在家中和父母一同共讀，並將讀本延伸至實體課程中，引導學生在課堂中操作、體驗，深化語言的表達及溝通能力，期盼經由線上閱讀、課堂操作的虛實整合，有效串聯父母、師生、學校，成為雙語學習共同體。
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109/10/12（週一）
陪同市長到大坑國小視察雙語教學
市長鄭文燦今天上午到我們龜山區視察大坑國小雙語教學活動，市長表示，配合行政院提出2030雙語國家的願景，桃園市自106學年度開始推動雙語創新教學計畫，其中大坑國小於107年1月由教育局核定108學年度起為雙語創新教學試辦學校，並從一年級開始實施，透過外師的導入、營造沉浸式的雙語學習環境，讓英語成為生活語言的一部分。市府也將持續挹注大坑國小更多資源，提供孩子更優質的學習環境。
市長說，早期英語教學多為考試導向，教學過程中多以讀寫為主，難以有效培養孩子語言能力，為此，市府改以沉浸式學習方式，並增加外籍師資，透過雙語創新教學使孩子更有機會開口說英語。此外，針對市區核心學校、總量管制學校，市府也透過在其周邊學校發展英語創新教學、數理資優教學等模式，打造學校特色，分散學校的招生壓力，也給孩子更良好的校園環境。
市長也說，雙語創新教學計畫需要老師及家長支持並經學校提案才能順利推動，目前桃園已有9所雙語創新學校並持續增加中，市府也持續增聘外籍教師，並預計完成1萬間智慧教室系統，以誘發孩子的學習意願並提升孩子的學習表現。此外，市府也購置部分平板提供弱勢家庭向學校借用，讓弱勢家庭也能獲得良好的教學互動效果。
市長指出，近年來市府挹注大坑國小各項軟硬體經費，包括學生活動中心PU球場整修及冷氣裝設、圖書館環境優化、校舍屋頂暨外牆防漏整修、全校智慧教室建置、午餐廚房設備改善、校園廣播系統改善、消防設備改善工程、班級門窗改善工程等，總計投入經費達2,780萬元。此外，市府也將由桃園煉油廠睦鄰回饋金108、109年度結餘款，協助學校有效利用校園環境發展雙語創新教學、推展學校本位課程及滿足學生課後照顧需求，讓孩子有更好的學習環境。
教育局長林明裕表示，自109學年度起，大坑國小在一、二年級規劃每週8節雙語課程，進行生活、健體、彈性等跨領域主題學習，並為全校學生提供了雙語閱讀學習平台並建置個人帳號，讓孩子們可透過經典故事製作的動畫，從看、讀、探索等步驟，進一步激發對閱讀及學習的興趣，而老師在課前也會指定線上繪本讓孩子在家中和父母一同共讀，並將讀本延伸至實體課程中，引導學生在課堂中操作、體驗，深化語言的表達及溝通能力，期盼經由線上閱讀、課堂操作的虛實整合，有效串聯父母、師生、學校，成為雙語學習共同體。