泡泡的泡沫紅茶店#泡泡媽教室##bubbletea 適合年齡：1y-國小六年級 範例-1y6m（女寶泡泡） 🤍menu (依照年齡自行調整品項多寡，飲品難易度） 珍珠奶茶🧋30元 泡沫紅茶20元 +奶蓋 20元（要加海鹽） +珍珠10元 🤍主要材料、器具 1.奶茶-#giotto 水洗顏料 用白色顏料為主，適量的加入黄和紅色，再加⚠️非常少極少的黑色，加太多會完全變色，難處理 如果是紅茶拿鐵就白色加多點 （大一點的孩子能學顏料調色，感覺會蠻有趣的） 2.紅茶-#giotto 水洗顏料 茶葉色用顏料太難調，那種透明度⋯ 我就用正紅色代替了 3.奶蓋-刮鬍泡（用奶油會很難清洗） 4.食用鹽（那種超市一包十幾元，超便宜的那種）不必買真的海鹽😆 5.珍珠-黑豆、輕黏土 ⚠️輕黏土需要放隔夜乾掉再玩，或大太陽下曬個2-3小時，粒和粒之間要有間隔曬，不然會全部黏在一起 ⚠️使用黑豆和輕黏土做珍珠的不同 放到飲品裡，黑豆珍珠沉在飲品底下，輕黏土珍珠漂浮在飲品上面，是為什麼呢？ 探討密度問題⋯等 所以國小高年級學生也能玩一下xd (還好泡泡目前不會問我這個，問這些我只想叫她去找爸爸⋯😆😆😆） 6.冰塊 7.吸管 8.雪克杯、杯子 9.分裝瓶（果糖） （甜度調整，例如：全糖按6下，半糖按3下，微糖2下，無糖不用按） 拿空洗手乳罐、沐浴乳罐、洗髮精罐⋯等都行 10.其他 如果你要孩子學打包、結帳⋯等，再自行增加器材道具 🤍1y6m 教學 珍珠奶茶+奶蓋 1.雪克杯放冰塊 2.雪克杯裝奶茶，搖一搖 3.杯子裝珍珠 4.將雪克杯的奶茶倒入裝珍珠的杯子裡 5.加上奶蓋 6.灑上海鹽 （各種動作練習，拿、撈、按、搖、倒、挖、灑、擦） ⚠️建議奶茶和紅茶用不同器具裝 例如泡泡奶茶使用手部去按，紅茶用茶壺倒 （可以使用透明水壺會更好） ❤️可以跟孩子說各種動作的動詞怎麼說 ❤️物品的名詞怎麼說 ❤️顏色認知（之後還能增加飲品，例如柳橙汁、抹茶綠⋯等） ⚠️會打翻飲料是正常的，和孩子一起清理或請孩子自己清理 ❤️學習清理（擦乾） ⚠️輕黏土珍珠可以跟孩子一起搓 （就像搓粉圓那樣，但1y6m無法一次搓很多顆或大小都差不多大，不夠就用黑豆來代替） ⚠️如果小孩年紀還小，怕孩子注意力不集中或會搗蛋，每個步驟器具用品可以分步驟拿出來教導孩子，才不會你教他按奶茶，他一直想挖（奶蓋）刮鬍泡 泡泡的飲料店車 #sunnylifeaustralia @yappiebabytw @sunnylifeaustralia ●限用於室內或者室外地板上 ●厚度:0.2mm  ●材質:無毒PVC(聚氯乙烯)  ●產品尺寸  110 x 140 x 110公分 ⚠️玩這個遊戲不代表要買車，也可以在ikea #FLISAT兒童桌玩，也能在戶外地板玩，浴室玩 你好清理的地方玩 但泡泡媽是蠻推薦這台車的，雖然內部空間不是很大，但適合小陽台或家裡空間不是特別大的家庭使用，然後擦乾後就放室內也行，在使用不同的遊戲做使用，例如：早餐車、洗菜、玩沙、玩水、角色扮演（娃娃車司機、公車司機）、廣播車、麵包叫賣車⋯等 ❤️修紗門、換玻璃、麵包車及炸豆腐車，想玩叫賣車 （泡泡很會說話對話時，要泡泡玩這個） ⚠️給孩子好的玩具不等於就是對孩子特別用心或愛孩子，玩具遊戲重點是在於陪伴！ 你給孩子高級玩具叫他自己玩？ 和你帶他去剪樹枝在地板排成一個圖形或文字？ 你覺得孩子會比較喜歡哪個呢？ 撇除國中叛逆期，國小低年級以下的孩子，大部分是需要父母陪伴的，他們喜歡那種快樂，父母也要好好珍惜這時光，國小高年級開始慢慢大部分不太會在乎爸媽的陪伴了，尤其是國中以後⋯ 所以給孩子高級物質享受，並不代表就是愛孩子 ，好的生活環境和品質，主要還是陪伴 喝啟賦不等於就是特別愛孩子（啟賦廠商會不會想殺我⋯），泡泡喝過沒特別愛喝😅 泡泡喝S26 目前喝s26鉑臻3號 也是和啟賦同公司的，所以啟賦廠商應該不會想殺我！ By the way 但我認真要說媽媽也是有想要安靜的時候，這車子可能會蠻好用的😅 限時票選 目前大家最想點的 第一名🥇是「珍珠奶茶🧋」 第二名🥈是「珍珠奶茶+奶蓋」 不知道大家看了泡泡做杯珍珠奶茶的過程還想喝嗎？😆😆😆😆😆 跟著泡泡一起玩，歡迎加入加泡泡的飲料加盟店，不收加盟費，可以標記泡泡媽跟泡媽分享❤️ #homeschool#homeschooling#homeschoollife#homelearning#homeschoollifestyle#homeschoollearningfun#funlearning #homeschoolfun#teachermom#teachermmama#teachermommy #preschoolactivities#preschool#preschoolteacher#montessoriathome#montessori#sensoryplay #1y6m17d#防疫日常#育兒生活#親子共學

#教材團購 千呼萬喚的Weplay團購終於來了❗️ 讓孩子在家運動放電的好物都在這～～～ 「您是不是也發現，自從疫情以來， 孩子的活動需求明顯無法獲得釋放與滿足呢？」 這一次的疫情，相信讓許多孩子在家都悶壞了 對孩子來說，要吃好、睡好、保持專注與情緒穩定 足夠的運動量與放電時間真的很重要! #動態感統遊戲能幫助孩子哪些發展❓ ✔️消耗旺盛的體力，調節孩子活動量需求 ✔️發展良好的平衡感與肢體協調 ✔️促進肌肉力氣與體適能發展 ✔️提升專注力，動得夠才能靜下心來專心學習 ✔️抒發心理壓力，保持情緒穩定 ✔️建立正向親子互動關係 #如何讓孩子在家也能動得開心動得足夠❓ Weplay的教材讓小小空間可以創造出無限可能 這次很榮幸有機會和童心園【Weplay】合作 在這個疫情肆虐全球的非常時期 讓家長們在家也能幫助孩子們盡情放電 平常兒童職能治療師就是靠Weplay的各種器材 在小小的治療室裡，變化出各種好玩的感統遊戲 #為什麼職能治療師都選擇Weplay❓ 👍安全耐用，可以玩很久、陪著孩子長大 👍變化性很高，同組器材可以變化出超多遊戲 👍很好收納，大部分器材都能堆疊放置 👍讓孩子邊動邊學，發展良好的感覺統合與專注力 上過課的家長應該都知道 吳老師平常就是靠著這些器材成功擄獲孩子們的心 整理課程照片時才發現，我真的超常用Weplay啊！ 照片超難挑的，實在太多了🤣 這次，吳老師挑了平常上課 #覺得最好用 的教材們 真心推薦給需要的人😊 如果您也正在尋找能讓孩子在家好好放電的法寶 歡迎加入這次超優惠的團購❤️ 👉 點進IG首頁的網址，到臉書粉專貼文選購 本次團購時間7/16➡️7/24 全球都在搶貨，這次團購商品現貨數量有限 售完就要等預購囉～ 需要的人要好好把握😎 ⚠️近期廠商出貨量太多，此團購將於7/20開始出貨 接下來一周 吳老師會努力和大家分享 如何運用這些教材變化出不同的好玩遊戲 敬請期待囉😉 #吳老師的私心推薦TOP5❗️ TOP① 萬象簡易組 TOP② 彩虹河石 TOP③ 波浪觸覺步道(藍色海洋/綠光森林) TOP④ 步步皆冰 TOP⑤ 雪花拼拼樂 IG照片僅列出TOP5的商品 想看更多商品介紹歡迎到臉書貼文 還有免費的抽獎活動喔！ 獎品是 #weplay迴旋球 抽獎至7/25中午12:00截止 將抽出2名幸運兒獲獎喔! ⚠️如有任何訂單問題歡迎聯繫客服 ➡️Line ID： @cah9840 #跟著兒童職能治療師玩感統 #在家也能輕鬆創造遊戲樂園 #讓孩子越動越專心 #童心園 #WEPLAY #團購合作

【6/21-6/27 腦洞一週商業大事】#腦洞商業時事 #6月⠀ ⠀ ❶ 全家、全聯獲得電子支付執照⠀ ⠀ ▍ 全都可以付！⠀ ⠀ 本週，在金管會的核准下，全家的「全盈支付」，以及全聯的「全支付」都獲得了電子支付執照。《電子支付機構管理條例》將在七月上路，除了擁有跨機構支付的功能，還可以買賣外幣、小額兌換，讓不少企業看準了這些特點，申請了電支執照。⠀ ⠀ 現在去到全聯，你可以使用全聯的PX Pay ，只要綁定信用卡就可以掃碼付款，但是PX pay不能在全家買東西時使用，使得每個廠商都有各自的App，必須下載一大堆App才可以在各種通路買東西時付款。現在，在《電子支付機構管理條例》修法後，這個限制將被突破，讓電子支付、不同商家的點數都可以跨通路進行，付款、優惠使用上更加便利。⠀ ⠀ 全家以非現金交易的比率已達25%；全聯目前透過PX Pay完成交易的營收，已經達整體30%。也讓這兩大業者看到法律的修正後，能夠迅速應變，打造多元通路付款的價值。⠀ 就大環境而言，台灣電子支付的用戶數在去年底突破千萬，對於行動支付的習慣也越趨普遍（2020年下半年，行動支付比例為37.2%，比信用卡的34.5%更高，現金交易則為18.8%）。也讓傳統零售走向整合、建造更健全生態系的方向發展。⠀ ⠀ ❷ 清大頒發全台首張加密畢業證書⠀ ⠀ ▍ 背後推手是台灣區塊鏈天才？⠀ ⠀ 剛結束畢業典禮不久的以利編，最近看著身邊同學透過螢幕或電話不斷與彼此互道珍重，心中雖然感動，不免也多了些無法實體參與過程的感慨。除了儀式的線上化，如何在盡可能不到校的情況下辦理離校手續也是各校行政人員與學生相當頭痛的問題。不過就在上周，這個問題正式出現充滿創新的解方。⠀ ⠀ 擁有全台灣頂尖理工學院之一的清華大學於上周四（24日）宣布，將會與新創公司圖靈鏈合作，頒發經過區塊鏈加密驗證的數位畢業證書，讓同學能在遠端自由領取。畢業班的同學只要打開學校信箱，就能收到學校寄發的虛擬證書，利用區塊鏈技術生成的證書不僅無法竄改（連學校本身都無權更動），甚至可以匯入自己的Linkedin檔案中，讓公司能清楚看見畢業年分、主修科系等資訊，並且能確保其資訊正確性。⠀ ⠀ 說到圖靈鏈這間新創公司，其實是由年僅24歲的台灣人胡耀傑於2018年所創立，團隊內大多成為為清大校友。圖靈鏈至今已拿下包括東吳大學、世新EMBA以及美國UC Berkeley等學校的合作機會，並榮獲科技部創業傑出獎和微軟創夢盃美洲第三名等多項殊榮。而創辦人胡耀傑更是大有來頭，不僅成功申請上香港科技大學少數的台灣名額，在大學期間更曾到矽谷實習，後來也成為UC Berkeley的學生。而當初會想把區塊鏈證書當作主產品，就是因為在申請研究所時發現頂尖名校的紙本作業缺乏效率且浪費資源，因此才決定以校園為對象推廣數位證書。⠀ ⠀ 以利編看著這位傳奇學長的學經歷，頓時為還在苦思該買哪一款特價電玩遊戲的自己感到汗顏。不過此事也說明大學真的是充滿無限可能的地方，許多有想法的人匯聚一堂，即使在僵固的教育體制下有時候也能迸發出創新的火苗。⠀ ⠀ ❸ 紐約率先通過維修權⠀ ⠀ 紐約的參議院上周率先通過了維修權法案（Senate Bill S4104)。維修權（right to repair）是讓消費者拿回產品的控制權，以前我們買下一個產品時，就等於擁有那件產品完整的所有權，可以自由地使用、修改它，但現在當產品的價值從實體轉變為軟體時，所有權就變得有些難以界定。⠀ ⠀ 例如我們買了 iPhone，Apple卻還是可以透過 App Store 限制可以下載的軟體，甚至是限制我們維修的選擇，Apple 長期主打「原廠維修」的優越性，導致 iPhone 壞掉的時候，直覺上大家還是會考慮可能拿到原廠修理比較好。我們以為我們擁有了產品，但實際上原廠仍保有很大程度上的控制權。⠀ ⠀ 支持維修權的人主張設備製造商，需要提供必要的維修資訊給消費者和第三方（非原廠）維修業者，保障消費者可以自己進行維修，或是選擇找第三方維修業者修理產品的權利。如果消費者沒有選擇自行維修的權利，將會墊高消費者的成本，許多原廠業者控制著關鍵的零件與替換工具，就會藉以提高維修成本，若開放讓更多業者進入維修，原廠也勢必得降價。另外也有延長產品的使用期限等環保因素。⠀ ⠀ 不過不同的產品與商業模式，考量也不同。像是醫療器材的維修其實就挺難界定的，萬一被修壞了，影響到人生安全，是誰應該負責？這樣的認定可能又要回歸到法律上產品責任的歸屬問題。其實歐盟在今年 3 月也才剛正式通過維修權的法案，規定電子產品和電器生產商，需要為其新產品提供 10 年的維修服務，並且在期限內要提供以及確保有足夠的零件和資訊以利維修。美國雖然早在2017年就開始推動消費者的維修權，但一直受到一些科技大廠對組撓，例如微軟、蘋果、SONY、Tesla 等，現在紐約成為美國第一個通過相關法案的州別，此法案的通過應該會引起骨牌效應，保障消費者維修的權利已經鐵板釘釘。⠀