《小論文入門》可以看圖，裡面有優秀同學的作品（特優的隔壁班朋朋，我已徵求她的同意） 我自己這次小論文拿到優等，這邊整理一些我自己寫小論文的經驗和大家常有的問題。 然後因為自然科學類的小論文和社會科學類的差別有點大（社會科學包含問卷調查等），所以這邊主要以自然科學類為主。 1.不知道如何找題材 題材其實可以是自然科課程或探究與實作的延伸（隔壁班好同學做聖嬰現象）、新聞事件的剖析（例如：有人做硝酸銨的爆炸）生活中的議題（剛剛發現特優的有兩件做空污） 可以先確定自己想報的類別再去思考身邊有沒有好的題材 我自己是拿專題研究的內容去投稿小論文( ´▽` )ﾉ專題當時是因為高一觀測太陽黑子然後就開始好奇太陽的活動活躍會對地球產生什麼影響，於是研究磁暴 2.要怎麼開始寫小論文 其實就跟國一學的科學方法一樣，有問題之後就是形成假說然後驗證他！可以藉由閱讀文獻資料或是做實驗來驗證 3.如何引用文獻 後圖是隔壁班同學的文獻探討表格（題目：聖嬰現象與臺灣東部近海漁獲之相關性，作者：李伃芳）是我覺得她作品的亮點！如果你找到的資料有些共通點就可以整理成表格比較 或者最簡單的就是「根據前人在....年的研究指出........」或是直接寫出前人的句子，然後要記得引註資料的格式！ 4.如何訂標題 很多人會想說是不是要有什麼諧音雙關當標題（中小學科展常常這樣）但我們地科老師說高中不用玩這套，就完整陳述你的研究就可以了 例如：我們的題目是「影響磁暴因素探討——以 cycle22 為例」 5.類似的主題如何展現不同 這個真的很難🥺我覺得資料取得大家應該都差不多，但針對一份資料，你可以用其他呈現方式或是提出不一樣的論點（但我覺得這個比較偏社會科學能做的） 以我自己的歷史報告為例（不是小論文，但我覺得這是一個可以的例子）我當時是採訪賽德克族的學姊，然後我當時就有問除了風俗民情以外的內容，就是關於賽德克族人怎麼看霧社事件，最後提出「賽德克族後代對於祖先霧社事件的看法」 6. 如何寫結論 結論可以用列點式的！我自己覺得這是能囊括所有重點的方法！然後記得研究目的要跟研究結論對齊（研究目的第一點對到結論第一點）也能同時看自己的研究目的有沒有達成 7.研究背景介紹 如果做自然科學類的內容做到比較深的或比較少人清楚的領域，就需要研究背景介紹 像我們就花了2頁的篇幅在寫磁暴與太空天氣的內容 8.格式真的超重要 我們都戲稱小論文是格式第一的比賽，所以一開始打的時候可以就照著規定標號，然後最後全部打完再確認一次格式（有人說不會排版，我不確定是系統操作問題還是圖片的排版問題，因為小論文有很明確的排版方式） 圖片不會排版可以看曉明女中的那篇範例！ 9.真的不知道怎麼下手？多看別人的作品！ 我自己當時找了很多太空科學與太陽週期的小論文來閱讀，這是快速了解小論文寫法的方式，可以快速累積實力，也可以從中找到許多靈感 10.全程會花多久時間？ 我自己這份小論文從開始撰寫到投稿歷時一個半月（因為有老師監督進度(;´༎ຶД༎ຶ`)前面的資料處理倒是做得蠻久的，從高一下就開始做到高二上，我覺得前面的資料處理和數據的收集比較花時間，撰寫的部分大約1～2個月左右，看你想要在上面投資多少時間 11.怎麼樣的小論文比較容易得獎 今天以這個問題作結，我覺得小論文是評審評哪一份寫得比較符合他的口味，再怎麼努力也是主觀的，很難有個客觀的標準說哪樣比較好，或者是沒有寫到這個加一分、寫到那個加兩分等等。這邊的內容純粹是一些我自己的經驗給大家參考，我不是評審，就供大家參考看看！ 以上！謝謝看到這裡的你(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎) 希望多少有點幫助_(´ཀ`」 ∠)_ 如果覺得有幫到你，可以分享給你所有的朋朋～ #108課綱#小論文#備審#學習歷程#乙烯分享#學測#申請入學

［閱讀分享］：醫學院高材生才知道的驚人記憶術 基本上這是一個工具書，作者用科學去解釋大腦的運作並提供學習效率提升的方式。當初會知道這本書是來自一個國考榜首朋友的推薦，也試著用書中的方法閱讀，意外的有效。 1、人的大腦必須產生認知才有辦法長期的記憶。必須要對你的目標或者是要閱讀的內容「有感」，腦袋才會自動產生好的連結。並了解自己為何會拖延或懶惰，是否有讓自己不喜歡、不想做的原因。 Ex.想將韓文學好，為什麼？因為能與朋友溝通，聽得懂喜歡的藝人在說什麼，不用透過翻譯。 2、大腦沒有辦法處理範圍不清楚且不明確的事務，故在執行學習計劃時，需先設定好一個總體再縮回規劃細節。 Ex.會韓文（大）➡️今年考上韓檢初級2（中）➡️一個月要寫3張試題（小）。 3、運動及保持生活作息規律可以有效利用大腦每日最專注的時間（一天大約2-3次） 4、學習的順序（以1小時，四個階段各15分鐘為準）： a.暖機：做簡單的活動、整理桌面或複習前日所學，讓腦袋可以產生勞動興奮，告訴自己我已經準備好了。 b.學習今日規劃進度。 c.複習今日學習內容。 d.休息去做喜歡的事。 5、筆記請準備2本，一本隨手寫、另一本為重點。 A.隨手寫筆記本： 🔺用流水帳的方式，但需要加註索引、關鍵字來幫助自己回想查閱且一定要在當日完成。 Ex.X月X日 韓文第1-2章。 🔺可以用解釋、範例、想像或黏貼相關資料來協助理解知識內容。 Ex.我自己在閱讀完成後會口述一次書本內容。 B.重點筆記本： 歸納這一個主題的所有內容，並可用此對其他人說明或教導，確認自己已融會貫通所有知識點。 #佳佳的閱讀分享 #醫學院高材生才知道的驚人記憶術 #築山節 #脳が冴える勉強法 #閱讀 #閱讀筆記 #閱讀報告 #閱讀時光 #閱讀紀錄 #閱讀日常 #閱讀分享 #閱讀理解 #閱讀心得 #學習 #學習成長 #學習力#學習日記#讀書會 #讀書心得 #讀書報告 #read #reading #readingtime #readinglist #readstagram

雖然我是手機重度使用者！但自從在工作中突然接到媽媽傳來的「阿公走了」⋯⋯那一年開始，身邊的每個人幾乎沒有再聽到我的手機鈴聲過！然後除非工作上需要，也幾乎很少和人簡訊往來。 因為突然從手機螢幕跳出的小視框帶來的消息居然是～最愛離開這個世界了⋯但當時你人卻不在他的身邊，然後還要忍住眼淚若無其事的繼續工作直到結束才能飛奔回他身邊的那種感覺太痛！陰影太大！ 從那天起，我的手機便關掉所有通訊軟體的訊息通知、聆聲設定⋯⋯只留下手機振動模式。 可是越害怕的事情總是不會放過你的，終究會來⋯ 我的老寶貝離開了⋯去陪外公了。 她總是告訴我～她是很好命的哩！ 活到93歲很夠了。什麼都吃過，那兒都玩過，幾乎都看過！ 兒子女兒都孝順，孫子孫女都厲害！ 還有一個都在電視機𥚃，想念她時打開電視就看得到。 每次通電話就會問我要不要給她請吃飯！趕快從電視裏面走出來。一起去吃飯！ 回去陪你時就會開心的告訴大家說～我的水姑娘從電視機裡出來囉！ 啊妳這次怎麼這樣頑皮！我在很遠很遠的紐約⋯ 怎麼沒有等我從電視裏跑出來⋯ 你和阿公生前常常跟我說～ 我們的水姑娘傻呼呼的⋯找了一條好難走的路！ 我們想到了就姆甘！但是這可能是老天的意思，所以阿公阿嬤要你想清楚，你若是做了決定，就要知道自己以後沒有退路！因為人若是叫你一聲「老師」。那麼就代表要對很多人負責。你乁人艾就篤定！很多事情攏艾看的很遠很遠。教學生時不可以有自己的私人情緒、不可以用個人的私人情緒去影響學生。艾做一個好的範例！所以腦袋要想的很透徹！有很多很多～自己做了會開心但是不能給人帶來好影響的事情都不能做了唷！「當一個老師」是一個很辛苦很辛苦的選擇！要把自己放的很後面，不可以自以為是，不可以挑選學生！因為學生的成就就是你最大的成就！要感謝别人願意稱呼你為老師！因為按揑做才對的起别人尊稱的一聲「老師」！ 你選擇的這個職業是老天爺給的。阿公阿媽有夠為妳的選擇覺得驕傲！也會幫忙老天爺一起盯嚀妳！ 阿公離開了以後，就由妳來幫忙盯著我！ 現在你去陪阿公了。 我會把您們對我說過的每一句話都牢牢記在心裏！ 謝謝您。謝謝您在最後時刻還掛念叮囑著～要我好好的繼續完成學習，因為學生需要一個繼續進步的老師領導，說我們平時彼此都有用心就夠了，不要中斷學習！說妳只是去陪阿公了。等我回去再去看看你！再跟你說這次學到了什麼就好了。 謝謝你。我最親愛的老寶貝。你先好好休息。 我回去就會去立刻去跟妳和阿公報告新進度。 #我和老寶貝的對話 #請勿轉載