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[爆卦]連綴動詞文法是什麼？優點缺點精華區懶人包

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「連綴動詞文法」的推薦目錄

連綴動詞文法 在 德語劈啪聊｜德語學習Podcast Instagram 的最佳解答

2021-09-16 10:24:47

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連綴動詞文法 在 小比的讀帳&日常 Instagram 的最佳解答

2021-08-18 20:27:35

《英文怎麼讀？》 會考A++之小比の不專業分享 文：詳細情形 圖：簡述 這次以「單字怎麼背」「文法如何記」 等方向跟大家介紹我的英文讀書方法 🙋🏻‍♀️About 小比國中の英文學習概況： 1.只有背課本的單字 其他沒有再練習 （對的 我連2000單都沒背齊 ʕ•ᴥ•ʔ不是說不背單字也沒關係...

  • V媽教室

    連綴動詞文法 在 V媽教室 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-22 12:56:36
    有 96 人按讚

    【 生活剪影 】

    雖然本身是小子學校的英文老師，
    但小子的英文不歸我管，應該說...我也從不管他。
    對我這個教語言的阿母來說，語言是工具，
    認識世界、認識文化、溝通的工具，要用自然會有動力認識，
    國二了，沒有為課業補過習，
    當然也對許多文法詞彙是一頭霧水，
    會說會用，但不懂文法上的名詞。
    昨天晚上，他拿著學校老師的授課內容，
    滿頭問號的問我：「媽媽，你可以跟我說一下什麼是感官動詞、什麼是連綴動詞嗎？」
    我愣了一下，請正男用句子舉個例。

    正男：「I watch 戴資穎 playing badminton.
    It looks exciting, and she looks like an eagle.」

    我「嗯，你不是都會了嗎？看來你會用了啊。」

    「我還是想知道什麼是感官動詞，同學說他去補習有口訣可以背，什麼3看2聽1注意1感覺之類的.....」

    「嗯，你那個口訣媽媽不懂，但是你自己覺得感官是什麼？人有哪些感官？」

    歪著頭，他想了想.....小子回答：「十二感官！」

    我大笑，好個多年來V媽教室感官場的小助教。但我繼續接著問：還有別的解釋嗎？

    正男認真的再想了想：「眼耳鼻舌身意，六根」

    啊，什麼啊！這是中二生的答案嗎？！昏～！
    好吧，這解釋雖高深了點，感官動詞應該也倍覺榮耀吧！

    照片：正男吃個雪花冰也要思考著重要的事，相較於隔壁那一位，正男顯得苦命多了！

    #這家雪花冰很好吃

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  • 國中小學自學網

    連綴動詞文法 在 國中小學自學網 Facebook 的最佳貼文

    2021-07-09 17:30:30
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  • 竹科大小事

    連綴動詞文法 在 竹科大小事 Facebook 的精選貼文

    2021-04-12 11:30:27
    有 398 人按讚

    好貨來了! 轉給要考試或要用到英文的人吧!-
    如何短期內學好英文: 掌握文法要點用在讀到或聽到英文

    筆者長期接待外賓，整理下面的文法要點，切記要多看電視的英文節目，每天看，看的時候嘴巴跟著唸，一年後就會有很顯著的效果。

    英文法總整理:

    About Sentences
    1. 一個句子只能有一個動詞(兩個動詞在一起會打架)， 當主詞和受詞的一定是名詞(或做名詞用) ， 一定要形容詞或名詞才能當補語(補充語意)
    2. 助動詞和 be 動詞的否定在後面直接加 not 即可
    3. 有疑問詞的問句，疑問詞要擺最前面， 有助動詞和 be 動詞的疑問句，要把助動詞或 be 動詞移到主詞前
    4. 用什麼助動詞問，就用什麼助動詞回答， 一般動詞的否定和疑問要用助動詞
    5. 祈使句要用動詞原形， 祈使句的否定在前面加 Don't 或 never
    6. 間接問句不是問句，如: I know what it is. what it is不是問句，是一個名詞子句，或想成一個大名詞組。
    7. 關係子句多半是形容詞子句，形容前面的先行詞，如: I see a man who lives there.
    11. 某處有某物要用“There is(are) ...”的句型
    12.整句當名詞: 名詞子句 I think he is a nice man. (he is a nice man相當於it 這件事)

    About Nouns.
    1. 一個名詞在句中當主詞或受詞或補語
    2. 普通名詞前面要有冠詞，要不然就是後面要加 -s 或 -es
    3. 有特指的名詞前面要有定冠詞 the (特定或特指)/相對a或 an 用在沒有特指的東西上
    4. 人稱代名詞的用法要熟悉，如: I my me mine 其中my 具形容詞特性。

    About Verbs.
    0. 動詞的種類包括: be (am is are, was were, been, be) has (has have had) do (does do did) 一般動詞 go, cut, walk ...
    1. 及物動詞後一定要有受詞，不及物動詞後不能接受詞
    2. 不完全的(及物和不及物)動詞後面，一定有補語
    3. 助動詞後用原形動詞 Did he come here?
    4. 連綴動詞後面要用形容詞 She looks beautiful.
    5. 主詞第三人稱單數，現在式一般動詞要加 +s 或 +es -y+ies
    6. 過去完成式要有過去式引導 He had come here since yesterday.
    7. if 句型: if 子跟主要子句是相對應的，如:
    A. if 現在式, 主要子句現在式或未來式
    B. if 過去, 主要would have +過去分詞
    C.if 過去完成 (would have pp), 主要子句 過去完成 (would have pp)
    8. 使役動詞後面用原形動詞(受詞主動去做某事時) He makes her cry. 或，
    使役動詞後面用過去分詞(受詞被....時) He makes it done.
    9. 感官動詞後面用原形動詞或現在分詞(受詞主動去做某事時) He sees her go.
    使役動詞後面用過去分詞(受詞具有被動語意)

    About Adjectives.
    1. 形容詞形容名詞
    2. 形容詞如果只有一個字，放在名詞前面，顏色大小好壞..有順序性 a red good pen
    3. 動詞的過去分詞可當形容詞用(放名詞後倒修飾名詞) He read a book written by Mr. Wang.
    4. 所有格後面要 + 名詞 所有格+名詞可以用所有格代名詞來代替 my book=mine.
    5. 現在分詞有主動和進行中的意思，過去分詞則有被動和已經完成的意思
    6. 冠詞、指示性形容詞、所有格不能同時形容一名詞
    7. a friend of mine = one of my friends
    8. 定冠詞加形容詞等於那一類名詞的複數 the public = people
    9. 形容詞的原級、比較級、最高級規律和不規律的變化要記得good//better//the best

    About Adverbs.
    1. 副詞修飾動詞、或形容詞或其他副詞
    2. 頻率副詞的位置： be 動詞後、一般動詞前、助動詞和本動詞之間

    About Prepositions.
    1. 介系詞+名詞 形成介系詞片語 當 副詞片語用 修飾動詞 或 整句
    2. 介系詞後面動詞要加 -ing，介系詞後面要加什麼樣的名詞是固定的 要背起來

    About Conjunctions.
    1. 對等連接詞連接的一定是兩個對等的東西 He and she are students.
    2. 兩個句子不能用「，」連接

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