｜Spark Light 工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️ 法律系日常 📍｜平常怎麼上課的｜ ▫️正課基本上不點名 基本上是不會點名的，也比較少有功課或報告，學期分數大多是「考試占100%」，所以要不要來上課就看個人！（有時候就是在期中或期末考的時候才會發現，同學原來你也有修這堂課喔⋯⋯）但除非你真的很聰明可以自己讀跟抓重點，必修課大家基本上都會來。 ▫️佔位置刷一整排 如果是熱門教授開的課，上課前10分鐘踏進法律系館的教室大概只剩中後排的位置，甚至會沒位置，除非你有朋友幫你「佔位置」，沒錯法律系人們上課最常做的就是佔位置，有時候會發現一整排10個人的座位整齊的排好一張一張單薄的活頁紙，甚至是一支筆（有夠敷衍）！最荒謬的一堂課目前大概是大一陳聰富教授開授的「民法總則」，記得那個時候是早上九點十分的課，如果你以為你提早半小時或是一小時已經足夠那你就錯了！那時候甚至驚動我們系館的警衛，因為一群人早上6.的時候站在鎖住的系館外面等著進去佔那節課的位置。 ▫️教科書「百花爭豔」 大家都知道法律系很注重「思辨」或是「論述」，所以導致很多答案都沒有「唯一」，有時要認定一種法律行為就會有各種天花亂墜的學說（多數、少數、實務見解等），所以其實上法律系的課大家並不會有「統一」的教科書！如果該堂教授剛好自己有出書，那大家通常就會選教授的那本書，但如果剛好沒有，有時教授就會在課堂上列出自己推薦的幾本教科書，然後讓我們自己挑。我們要不就是詢問上一屆的學長姐或朋友有沒有推薦的書，要不就是會自己跑一趟書局，然後把教科書都翻翻看，看哪一本的排版啊或是見解自己最喜歡！ ▫️助教課 大學的課基本上會有助教協助教授處理一些行政上的事情、宣布考試、準備講義等等。跟其他系和一般通識課不太相同的是，法律系的課基本上助教都會是碩士生，因為針對必修等「助教會有課輔時間」，並不是為了跟不上進度的人準備的補救，比較類似助教會自己編講義，整理這堂課教授所教的重點。法律系考試都是以實例題為主，但是教授並不會在課堂上教導如何作答，因為這樣會上不完，助教這時候就很重要了，因為助教會教導我們考試的架構、如何開標、以及如何回答才能抓住考題的爭點等等！我自己覺得助教課對我來說真的超重要（很像大考前的那種考前衝刺重點整理），還記得去年12/30整棟系館每間教室都在上助教課（可憐的我們）。 📍｜臺大法律系的一些冷知識｜ ▫️一些特別的另類傳統 可能因為我們系上的教授都是法學界的權威，教科書通常也都是系上教授自己寫的，大家多少都會有崇拜，在學期末最後一節上課的最後時，大家會超有默契的一起鼓掌，如果是特別喜愛的教授，甚至會有人拿著教授寫的書衝上台請教授簽名以及合照！ ▫️讀書會 有時學長姊會開讀書會給學弟妹，針對不同議題討論，但最誇張的是大三的寒假，大三學長姐會搶已經考上國考或研究所的學長姊開的讀書會（真的是用搶的要瘋狂密學長姊），為的都是想要聽聽學長姐們的讀書方式或是重點整理等等！ ▫️只有期末考 沒有小考、很少科目有期中、也很少會有報告，所以每次考試都是一本一本在考，教授會覺得這樣回答比較有架構，也能考比較多整合性題目（之前最可怕的是期末100%，一題100分然後寫2個小時，真的是超級無助） 📍｜關於系上的氛圍｜ ▫️ 一個相當龐大的系 雖然法律系表面上有分三個組（財法、司法、法學），但課都是不分組上課，意思就是那個分組只是分表面的，並不會因為你是什麼組所以上不同的課，大家的課都是一樣的！如果算上雙主修跟轉系的人，法律系基本上一個年級有將近200人！是一個人數相當龐大的系，而且法律系很少有課會分組報告，上課也不需要點名，所以基本上真的蠻難認識到系上所有的人⋯⋯ 自己讀到大二後會覺得法律系很像小型的社會，會有各自不同的小圈圈，大家也都有各自的目標！雖然會在辦活動時認識不少人，但其實也只佔了系上的1/10的人吧XD 📍｜讀法律系的感覺｜ 結果發現前面說的好像都是有關課業的東西XD，不能否認的是法律系真的是一個以「讀書」為主的科系，因為未來的出路啊什麼的前提要件就是要先通過「國考」，而國考範圍就是大一到大四的必選修，如果沒有通過國考的話即使是台大法律系出來也沒有比較加分⋯即使未來不想進入公部門，取得律師資格也是未來找工作的入場券。但自己其實讀到目前最大的一個感受就是，讀書對於法律系來說固然很重要，但我認為參加大學的各種活動、在空閒時間選一些自己喜歡的外系的課、甚至加社團等都是不可或缺的，身邊有很多很厲害的人不僅是卷哥卷姐，同時也身兼活動跟營隊的好多幹部！所以我覺得是一個很好學習如何兼顧課業跟活動的地方～

〈關於通識課〉 🎈什麼是通識課? 1.在選課方面像是國高中的社團課，可以學到不同於本科系領域的課程 2.與你修同堂課的人更高機率是外系、不同年級，可能遇到不同領域的人 3.需要修滿學校指定的學分畢業門檻，基本上大一到大三每個學期都建議要修 4.每學期可以參加不只一門課，依課堂分成不同領域，有的課要搶課 5.通識課基本上很好過，同時上課通常也比較輕鬆，但還是有通識課很硬的… 🎈我對通識課的想法 1.有的人覺得通識課很煩，但我覺得通識課很酷，可以接觸跨領域的東西 2.我自己的排序(大家參考就好)：有興趣的課>有名的教授的課>學得到東西的課>容易過的課>硬課>完全沒興趣的課 3.不一定想要修哪一堂就一定修得到，有的學校用抽籤、志願序、搶課等模式，建議大家不要把全部志願序都選熱門課程，有可能全部都沒選到(悲劇) 🎈我大一修的課程 我都修一些很酷但作業有點麻煩的課 ✨1.生活與園藝：很酷，每個禮拜都要種新的植物，在宿舍陽台種番茄和辣椒苗，後來做組合盆栽、南瓜嫁接、乾燥植物做成書籤。現在辣椒長在我家前面可以收成了 ✨2.廣告與行銷：我對這堂課很憧憬，期末報告的自行拍一支廣告太吸引我了。但在這之前要學不少廣告的行銷理念、看很多部廣告的手法。最後因為疫情的關係無法實際拍攝(很可惜)，但還是有想好整個腳本和畫分鏡表 ✨3.故事與敘述：這堂課跟好多大三的學長姐一起修課，每節課老師提供一個核心主題，每個人要說出自己的相關故事或是對議題的想法。有次在談人際關係，聽到有個學姐的故事：稱學姐為A，她的朋友為B ，A為內向的女生，只會跟班上幾個有接觸 B則是比較開放外向的那種，班上會有不少朋友 . A說有一陣子覺得這樣的友情關係不太對等，像是B是A的「唯一」，但A卻是B的「之一」，A因為這樣有一段時間對於這段兩個人的關係是不太肯定的，但後來大學了，她們都還有在聯絡，特別印象深刻她的故事，結語是：不要因為友情不對等而太過否定自己！ ✨4.創意開發：期中考作業是高中數學與創意的結合，我用自創漫畫的形式完成(如圖)；期末考作業也是一樣的題目，我想出文創商品(但我做的很醜，賣了會賠錢) 去年12月在高雄駁二特區遇到 @ponpon_writing 謝謝她們寫的文字給人力量！ 我自己把通識課有點當作才藝課在修，覺得這些課是大學學習中不可或缺的一環！

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