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在5G與人工智慧等各種新興技術風起雲湧的時代，如何佈局智財策略？

重量級講師剖析5G經濟與發展趨勢>>

◆吳仁銘 / 鴻海研究院 新世代通訊研究所所長
◆吳麗娟 / 宏碁股份有限公司法務長
◆林美惠 / 聯發科技股份有限公司集團辦公室副總經理
◆陳碧莉 / 台灣積體電路製造股份有限公司副法務長
◆盧佳德 / 宏達國際電子股份有限公司商務發展副總經理暨法務長

📍 立即報名：http://user129256.psee.io/3q9ka3

【#周一夯趨勢】#資安 #病毒 #零信任 #白名單 #VMI #智慧化致能技術

😰全球除了COVID-19病毒延燒之外，其實還有另一病毒潛伏在四周伺機攻擊我們，就是「資安病毒💀」。

觀察全球駭客攻擊強度不斷增加，工研院資訊與通訊研究所所長闕志克指出，臺灣企業和政府機關皆應重視資安防護，可藉以下兩方法來防備：
✔留意員工自攜裝置，虛擬桌面可防護
✔軟硬體執行零信任，應用程式白名單來相助

除了上述兩大關鍵以外，廠商、機構也可針對IT系統分區分層，降低電腦被攻擊機率，同時，定時檢視資安環境，落實資安防護，降低未來被攻擊的機率！🙌

👇閱讀全文，一起對抗資安病毒💪
https://www.itritech.net/blog/information_security-virus/

【#周一夯趨勢】#5G #5G商用 #電信行動 #資安

✨臺灣5G推出商用後，快來關注未來三大發展面向‼️

各界對5G發展前景持續看好，但不可避免地有許多變數影響推展，如新冠肺炎造成遠距應用及數位轉型、網路資安攻擊事件等，都將對臺灣在5G發展帶來不同程度影響。

面對上述挑戰，臺灣在發展5G可關注三大面向，包括：

📍電信行動寬頻需求
📍垂直應用服務
📍資安問題

🔍️趕緊來👀工研院資訊與通訊研究所所長闕志克怎麼說～～

I創科技：關注今年臺灣5G的三大發展
https://www.itritech.net/blog/5g_three-dimension/

台師大光電工程研究所和日本九州大學所組成的研究團隊，七月在知名國際期刊自然通訊發表新型高效能發光記憶體，未來可望應用在資訊加密存取、網際網路通訊技術。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/545841

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#公視新聞 #即時新聞

★Show note | https://humansoffshore.com/shownotes/ep138/
👀 CMF設計是什麼？？

這週離島人邀請到色彩材質設計傳道士：Rina Shin。Rina是華盛頓大學工業設計學士，在西雅圖開始進入CMF design色彩材質工藝設計，而後輾轉到上海、北京、深圳等地擔任高級色彩材質設計經理，現在則辭去工作專心在哥大攻讀社會科學研究所。

歡迎大家來聽聽Rina談談CMF Design，以及在海外20年之後對自我身份認同的想法。
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Ep138 - 色彩材質設計傳道士：Rina Shin
#CMFdesign #色彩材質設計 #打狗好好橋 #美國 #中國
https://chweny.net/

0:00 Intro
2:30 在海外20年，從離開台灣到現在
5:06 色彩材質工藝設計 CMF Design
22:45 電信通訊類的公司，為什麼會需要做CMF design？
29:58 Team building
35:20 CMF design工作上的挫折
43:22 未來...
45:02 Rina 覺得自己是哪裡人
53:31 Rina的回台計畫
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★更多詳細資訊，請參考Show note | http://bit.ly/hop_shownotes
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本集廣告與 「【芒狗狗】素養教育學習箱」合作播出
【芒狗狗】素養教育學習箱，是專們為台灣孩子打造的在地原創素養教材，內容針對台灣情境設計。
#芒狗狗素養教育學習箱
#讓孩子的潛力發光
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本集節目內容由志祺七七頻道製作，不代表 【芒狗狗】素養教育學習箱 立場。

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各節重點：
00:00 前導
00:58「芒狗狗素養教育學習箱」廣告段落
01:50 弟子規是什麼？
02:58 弟子規為什麼流行起來？
04:50 背誦弟子規能改善品德嗎？
06:35 弟子規是適合兒童的品德教育教材嗎？
07:56 我們的觀點
09:14 提問
09:33 結尾

【 製作團隊 】

｜企劃：簡樂
｜腳本：簡樂、羊羊
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺

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【 本集參考資料 】

→為何台灣人愛叫小學生背《弟子規》？育有二子的她，怒轟浪費靈魂的教育真相：https://bit.ly/3yE7bUd
→全國宗教資訊網─宗教知識家線上百科：讀經：https://bit.ly/3c2ftLN
→《弟子規》的傳播是場騙局？：https://bit.ly/34DXzuZ
→家長對讀經班的錯誤期待：讀經不等於品格教育，弟子規也不是聖人之書：https://bit.ly/3c2E2bE
→別再拿弟子規荼毒孩子了！家長自己不見得懂還要孩子浪費時間學？：https://bit.ly/3bXTJAG
→全球讀經教育基金會：讀經通訊：https://bit.ly/3c047Ip
→從小就背「三字經」、「弟子規」　孩子得到了什麼？：https://bit.ly/3wCFrxk
→誰說「弟子規」無用？勿諂富、勿驕貧...我是兩個孩子的爸，我贊成小孩讀「弟子規」：https://bit.ly/3vv2FW2
→不力行，成何人？——不思而罔的讀經教育：https://bit.ly/3oY09VE
→隱藏在兒童讀經班與宗教讀經背後的問題：https://bit.ly/3wCfPAI
→親子專家：讀三字經，不如帶孩子聽《五月天》：https://bit.ly/3wJRSYl
→清大中文系教授：小孩偶爾看看「三字經」無妨，但是碰太多就不好：https://bit.ly/3i4dwlR
→劉雅苓，清代蒙書《弟子規》之析論及對E世代大學生人格建構的七項修練，國立臺灣師範大學教育學系碩士論文：https://bit.ly/3fMvVkq
→李建弘，經典與實踐－當代臺灣讀經運動之研究，國立政治大學宗教研究所碩士論文：https://bit.ly/3fLjNjG
→鄭育玲，實施《弟子規》教學對國小四年級學童品德表現影響之行動研究，國立臺中教育大學教師專業碩士學位學程碩士論文：https://bit.ly/3oY0qIa
→陳君平，《弟子規》對國小高年級學童品德表現的影響。華梵大學東方人文思想研究所碩士論文：https://bit.ly/2SyGlfx
→張訓譯，重新思考讀經教育：親子共學為基礎的教育理念：https://bit.ly/34piAJt




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