為什麼這篇通訊原理交大鄉民發文收入到精華區:因為在通訊原理交大這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者neoneon (紅茶を飲む程度の能力)看板NCTU-Teacher標題Fw: [心得] 通訊原...
※ [本文轉錄自 neoneon 信箱]
作者: [email protected] ("愛宕有機奈米負離子貓")
標題: [心得] 通訊原理二
時間: Sun Jul 10 04:15:27 2016
作者: Justinian (Justinian) 看板: NCTU-Teacher
標題: [心得] 通訊原理二
時間: 2009/07/09 Thu 21:42:38
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⊕課名⊕
通訊原理(二)
▲教授▲
陳伯寧
★修課年度★
97下
£教了什麼£(課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。)
第六章
最主要在講解各種訊號傳輸的方式,分為ASK(Amplitude shift keying),
PSK(Phase shift keying),FSK(Frequency shift keying),MSK(One kind of FSK),
QAM這幾種訊號傳輸的方式,建議學習時弄清楚彼此間的差異與適用的場合,
這學期所學的章節裡也屬第六章最為重要,其餘後面章節大多是第六章的延伸而已,
同時本章也是研究所考試的重點章節(教授說的,另外還有Nyquist rate and
Nyquist criterion也很重要)
第七章,本章介紹展頻通訊的原理,如何利用PN Sequence 來達到以傳輸速度換取
效能的目的(在雜訊很高的環境下仍能以一定的錯誤率傳輸)
第八章,一開始先簡單介紹衛星通訊,接下來進入重頭戲,single path fading ,multi
-path fading,以及各種的fading channel,學習時應注意在哪種情況下會產生那種
fading(time/frequency flat fading or time/frequency selective fading)
後面有介紹一些Doppler effect,需注意其中的傅立葉轉換的關系
第九章,開頭先闡述何謂Entropy,接著介紹Shannon所提出的各種理論,包含entropy 和
壓縮技術的關聯,以及對人類有重大影響的概念,Shannon Capacity,同時也有教一些
訊號如何經過coding以達到壓縮時盡可能的接近entropy的方式
第十章因為來不及上,所以就留給上過的同學補上囉~
◆上課方式◆(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課是使用投影片教學,老師會仔細的將每個觀念講解得很清楚,特別是重要的觀念
例如,Nyquist criterion他就講解了至少3次,同時老師也會補充一些課本所欠缺的,
所以他的講義很厚的一本,因為上課要教的份量多,老師的上課速度偏快,翹一次課可能
就要花不少時間再把斷掉的地方接起來,因為2堂課快的話可以講四,五十頁投影片
基本上,老師的講解思路清晰,認真聽的話應該都可以吸收~
▼考試作業▼
20% homework
16次作業中只要有12次拿到滿分(3分)就可以拿滿20%了,算蠻好拿的,助教批改
作業的重點是看同學有沒有努力去寫,答案的正確性反而沒有那麼重要,不過所
出的題目多少都會跟前幾年所出的作業有些重疊
20% quiz(6 quizzes)
出題範圍是從作業裡面挑出1.2題來考,拿滿分並不難,
20% Midterm / 40% Final(整學期所教的)
比較特別的是,期中跟期末都是open book,可以攜帶課本跟作業應考
¥其他¥(是否注重出席率or嚴禁遲到?需要的基礎?)
基本上,這堂課完全沒有點名,也就是說,如果會了就可以不用來上課,出席率並不重要
先修課程為訊號與系統及通訊原理一
¢最後想說的話¢
關於成績的計算方式,老師是以類似級分的方式來計分(包含小考與期中期末考)
最高分給100,其餘照級距給分,所以出來的分數一般都會向上調不少分,要注意的是,
學期成績就按所得分數計算而不再另外調分
希望以上分享對後來修課的同學有幫助~祝福大家修課順利~
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※ Origin: 交大次世代(bs2.to)
◆ From: BB.Dorm9.NCTU.edu.tw
作者從 BB.Dorm9.NCTU.edu.tw 修改文章於 2009/07/09 Thu 21:44:11
喵 unya:大推這個好主任 07/09 21:44
推 roger29:推薦這篇文章 07/09 23:42
推 bbn:推薦這個老師 07/10 09:13
作者從 BB.Dorm9.NCTU.edu.tw 修改文章於 2009/07/10 Fri 19:18:34
推 cosandy:好老師必推^^ 07/14 20:16
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: neoneon (106.105.175.48), 07/11/2016 19:37:16