17.逐漸崩壞的哥哥 從母親口中確認自己也不是親生的那天起，面對父母的我變得戰戰兢兢，深怕自己會被丟棄。雖然母親說，即便我提早知道了這個事實他們也不會拋棄我；她跟爸爸都把我當成親生女兒一樣疼愛。 但我不是非常相信這些話，如果媽媽真的愛我，為什麼經常對我說出惡毒的話；如果爸爸真的愛我，為什麼經常對我發酒瘋、每一次都把我往死裡打？ 但我意識到自己沒有能力離開父母，若是失去父母的庇護，我是沒辦法一個人生存下來的。十一歲的我；小學五年級的我；初經才剛來的我，在那有限的腦容量中，裝滿了大量不是這個階段的孩子應該以及有能力去承受的念頭。 國中以資優班畢業的哥哥，考進了高雄知名的私立專科學校，但是才開學不久就看到了城鄉之間的差距。在鄉下地方原本優異的成績到了都市的學校裡，竟然變成了拉低全班平均值的後段班。這不僅僅打擊了哥哥長年以來的自信，同時也讓我的父母親開始懷疑，哥哥有了其他使他分心的原因：戀愛 即便哥哥如何解釋自己沒有交女朋友，我的父母也只會不斷跳針，要他拿成績出來證明；哥哥經常挑燈熬夜讀書，好幾次早上起床時我都是看到他趴在書桌上睡著的。但如此努力的哥哥成績始終上不來，而父母對他的責備也從未停止過，用詞甚至一次比一次更加尖酸刻薄。 選讀化工科的他已經沒有剛入學時的熱情，我還記得他第一次在實驗課成功做出香水時，回家跟我分享製作過程的那份雀躍；也記得他在期中考後，將他僅有拿到五分的英文考卷遞給我，並且要我嘲笑他這個廢物時，目光中所流露出的絕望。 我記憶中神采飛揚總是充滿自信的哥哥不見了，取而代之的是鬱鬱寡歡且陰沈，那不是我認識的哥哥。 哥哥休學了，他沒辦法再撐下去。 他在專二時休學，並於下一個學期轉入另一所私立高職，回到一年級重新就讀。當時的哥哥已經十八歲了，身高超過一百八十公分且相貌不差，他在一群才剛滿十六歲的同學裡面顯得非常出眾。 在那休學會被視為勇者的年代；在全新的學校與全新的班級，哥哥明顯變得比較快樂了。。 就讀專科時的哥哥才沒有交什麼女朋友，他根本沒有心思交女朋友；在同學成績遙遙領先他的情況下，他的自尊不容許自己一直落後人家。到了課業難度相對低許多的新學校，哥哥重新找回了自信，並且獲得了他的第一個BB Call呼叫器。 乖巧的哥哥，在一切看似一帆風順下反而戀愛了。 戀愛中的哥哥完全變了一個人，他的世界只剩下BB Call的甜言蜜語：520、530、5201314……當時的哥哥會將零用錢拿去購買週刊雜誌，為的就是記下這些call機數字傳情的用法。 哥哥成績開始下滑了，而這一次不能再說是因為城鄉差距、鄉下的資優生到了都市，頂多只能夠是後段班這樣的理由，哥哥的成績確實因為交了女朋友後大幅的退步了。 家庭經濟條件不佳的情況下，哥哥約會前都要省吃儉用好一陣子，將他那每週僅有的兩三百元存下來，帶他的女友去約會。某次哥哥偷偷地告訴我，他要帶女朋友上台北玩，要我別告訴爸爸媽媽，因為他信任我，所以才跟我說。 那天，哥哥沒有去上學，學校打電話給我的父母找人；除此之外，那個學期該繳的校車費三千多元，哥哥也沒有繳交。他真的帶著女朋友上台北了，帶著那母親交給他的校車費，沒有留下任何通知，除了向我預告過之外，帶著女朋友上台北了。 ======== 👇🏻完整著作內容請加入社團觀看 1.填寫申請單： https://lihi1.com/lIqUe 2.加入社團： 花花遇見阿德勒，個體心理學的實際應用 3.等待管理員審核批准 #阿德勒 #個體心理學 #被討厭的勇氣 #生命的意義 #自卑與超越 #理解人性

《#無聲》聽不見不代表不該被看見 (8.6/10) ⠀ (Part1) 全文太長分兩篇 @looryfilmnotes 主頁部落格會是你最好的選擇 ———————以下可能有雷—————— ⠀⠀ 《無聲》是一部台灣懸疑劇情電影，由柯貞年執導，陳姸霏、劉子銓、劉冠廷、楊貴媚主演，改編自台南啟聰學校的真實故事，講述失聰少年張誠轉到啟聰學校就讀，結識了心儀的女孩貝貝，沒想到某天卻意外在校車後排發現同學之間的「無聲遊戲」，讓融入新生活的欣喜瞬間成為恐懼。眼看貝貝遭受學長小光與幾位同學的不合理對待，張誠也陷入是否該揭開遊戲背後殘忍真相的抉擇。 ⠀⠀ 一直以來，我都很佩服以社會不公不義作為主題的電影與創作者，像今年幾部《李察朱威爾事件》、《黑水風暴》、《不完美的正義》等真人真事改編的影視作品，不僅讓觀眾通過電影關注到平時可能被我們忽視的社會邊緣角落，裡頭這些對抗或揭發現實背後黑暗面的人，他們願意挺身而出的勇氣也值得我們所有人給予支持和鼓勵，而《無聲》就是一部這樣的電影。 ⠀⠀ 學校是所有孩子離開被父母寵愛保護的家庭，準備向前邁進社會的第一階段。在這裡，我們除了增進跟課業相關的知識之外，更重要的是對自身未來方向的嘗試與探索，還有在跟其他不同性格孩子的相處過程中，學習人與人之間的溝通磨合。然而如果一間學校連這些讓每位學生個體都能有健全身心發展的基本功能都不具備，那它到底還有沒有繼續存在的價值？ ⠀⠀ 根據台灣 2011 年爆發的校園集體性侵事件改編，《無聲》把故事聚焦在一所專門為聽障青少年設立，讓他們能有良好學習環境的啟聰學校，藉由裡頭相對其他正規學制的封閉，還有學生們只能用手語來溝通表達的限制，讓電影《無聲》從男主角張誠這位轉學生的外來角度切入，帶著觀眾看見原本立意良善、幫助特殊學生適應社會的校園中隱藏的駭人真相，激起內心複雜的矛盾情緒，引發後續對於社會體制的反思。 ⠀⠀ 2011 年講述聾啞學生遭受師長性侵虐待的韓國電影《熔爐》，不僅在上映後就引發各界激烈討論與對案件的關注，也讓它成為許多台灣網友心目中韓片的代表作，然而我們卻不知道同樣事件也曾在台灣真實上演。作為 2020 台北電影節的開幕片，或許《無聲》不是今年台灣最好的電影，但我能確定它絕對是最讓人憤怒難過，甚至是對整個社會體制的現實感到最無奈與失望的一部。 ⠀⠀ 新銳導演柯貞年的首部長片《無聲》就大膽選擇這個充滿爭議性的敏感題材，在片中對體制背後醜陋面做出血淋淋呈現與批判的同時，也直接向觀眾丟出幾個提問。當看見一件違法或不符合社會道德的事情在眼前發生時，如果跟自己沒有直接相關，我們會選擇視而不見？還是制止他們繼續這樣的行為？相信大家內心都有自己的答案。然而如果犯人是身邊親近的人，或者跟自己有著利益關係，剛才選擇會不會因此有所改變？ ⠀⠀ 毫無疑問，《無聲》就是台灣版的《熔爐》，為什麼選擇做一件對的事情，讓錯誤能夠被解決在現在會變得如此困難？片名《無聲》不僅代表著聽障者聽不見聲音的先天障礙，同時也是他們在社會上缺乏話語權、遇害時哭喊無法被旁人聽見，還有我們在看見不公不義時「選擇沈默」所對受害者造成的二次傷害。 ⠀⠀ 因此，《無聲》電影前段選擇以校園愛情故事出發，讓張誠和女孩貝貝彼此的好感為後續故事做鋪墊，不僅給他能夠挺身保護心儀女孩的合理動機，也藉由張誠把校車最後一排的遊戲告訴由劉冠廷所飾演的大軍老師之後，引火上身、成為學長小光欺凌的對象，把《無聲》這起原本「相對單純」的性侵霸凌事件，延伸到除了身陷該沉默或勇敢發聲兩難掙扎之外，還有受害者、加害者之間變得模糊等其他更複雜難解的多重面向。 ⠀ 全文超過字數上限，後段請到 @looryfilmnotes 下篇文章或部落格閱讀原文 ⠀ #TheSilentForest #柯貞年 #陳姸霏 #劉子銓 #劉冠廷 #金玄彬 #김현빈 #楊貴媚 #太保 #台北電影節 #金馬獎 #台灣電影 #國片 #影評 #如履影評 @catchplay_film @thesilentforestmovie

【電影《無聲》的哲學拷問：人類到底性善，還是性惡？】  電影《#無聲》是 #台北電影節 開幕片，故事從一名聽障少年的角度出發，揭開啟聰學校「校車最後一排」的秘密遊戲，心儀的女孩因為這場遊戲遍體鱗傷，對於這個恐怖真相，該說，還是不該？  甚至是，要不要就乾脆加入這場遊戲？  筆者喜歡研究東方先賢們的思想，自己做延伸思辨，發展我自己一套想法，其中最常跟朋友討論的命題，即是：人類到底是性善，還是性惡？  關於這個問題，筆者目前觀點是：人性本空，一開始並無善惡，只有原欲。  如何定義原欲？佛家是貪嗔痴，西方稱「七原罪」，但對我來說，沒什麼罪不罪，都是原欲。  只不過，伴隨著成長環境、教育等社會化的過程，我們終究還是發展出一套屬於自己的「善」跟「惡」，甚至根據國族不同，大家對善惡的想法搞不好也不一樣。  －－－  電影《無聲》裡頭，筆者看到那群聽障少年令人髮指的遊戲，內心很不舒服。  但更讓我震驚地，是當事件被揭發，少年們接受老師訊問，他們的回答竟然是：「我們只是在玩」，繼續追問下去，他們困惑地說：「很多人都是這樣呀，學長也是這樣，我們就是在玩。」  看清楚了嗎，對觀影者來說的「惡」，在這群少年裡面或許是「善」呢！  只不過他們對「善」的定義，很可能就是「好玩」，又或者，基於過去的成長遭遇，使他們在面臨到如此扭曲的困境時，也只能努力地「說服」自己：沒事的，這只是在玩。  筆者無法劇透太多電影內容，但故事發展到後面，更加坐實了我現階段的所思所想：很多看似「惡」的背後，纏繞著許多成因，當你抽絲剝繭一路爬梳下來，你會發現，其實你無能為力。  很多被世俗定義的「惡人」，通常背後伴隨的不光只有原生家庭的命題，甚至還可能包含整個社會、政策對他們的壓迫⋯⋯種種結構性死局。  原來每一位孩子，都是可憐人，如同男主角最後撕心裂肺地啞聲吶喊：「我們不是壞人！」  －－－  可是，難道我們什麼都不能做嗎？見到世界一片絕望，見到不公不義，身為非權勢者的我們，到底能做些什麼？  電影有給出答案，就是「愛」與「希望」，OK，聽起來很八股，超像什麼《美少女戰士》還是《愛天使傳說》裡頭會呼喊的口號。  但所謂「愛」，除了愛你的家人跟朋友，這部電影其實更擴大，即是：你要懂得去愛比你弱勢的人，願意理解他們的處境，懂得保護他們的需求，甚至因為這份愛，讓你願意為他們勇敢一次、為他們發聲。  知名哲學教授傅佩榮提過一句話，筆者很是感動，他說：「一個社會的文明程度，取決於對待弱勢的態度」。  這句話恰好符合了孔子心目中的理想世界：「老者安之，朋友信之，少者懷之」，讓老年人都能得到照顧，讓所有人交友能相互信賴，讓青少年都得到關懷。  遺憾地，目前不只台灣，綜觀世界上「已開發國家」或「發展中國家」，都很少能做到孔子這個大同思想，光看到美國現在亂成一鍋粥就知道了，要達到老者安之等境界，需要大家發揮理解之愛、身體力行執行幫助。  －－－  孔子不只是教育者，他更是個哲學家，他這句話的背後有一個完整、具有邏輯的論述，全藏在國、高中生天天在讀的《論語》裡，只是不曉得有多少學生能夠真正看見、發現這個智者對世界的期待與愛。  難怪孔子會被西方第一流的德國哲學家雅士培（Karl Japers）盛讚，並將其與蘇格拉底、佛陀和耶穌，並列為「四大聖哲」。  為什麼是聖哲？因為他們講出來的事情實在太難做到了，但是又很重要。  然而，幸好他們說出來這樣的志向，讓後人如我們，起碼能有個方向去努力。  《無聲》電影裡頭有個細節，是啟聰教室黑版上的口號：誠實跟團結。  要真正懂得去愛，誠實與團結，的確是可以開始練習的步驟。  當看到別人被欺凌時，請誠實面對自己的心，問問自己，當你看到對方痛苦的表情時，心裡過得去嗎？如果這個遊戲發生在你身上，你會開心嗎？  然後，請勇敢發揮團結互助的精神，雖然推翻結構性問題並不容易，但如果世界上每一個人都願意去做，願意收起憎恨，就讓恨意在你這邊打住吧，嘗試原諒自己、原諒對方。  只要一天就好，你們會意外發現：這一天，世界竟然就像天堂一樣，原來這就是「世界大同」。  坦白說，筆者心裡很清楚，這種理想主義的事情不可能發生，我發現很多思想家、文學家，他們對人性基本上都是失望的。  縱使如此，我還是會盡力去宣揚，通過我這稱不上優美，甚至頗為直接的文字。  誠心跟大家推薦《無聲》這部電影，非常好看，節奏流暢，通俗易懂，主角們性格刻畫完整，說出這麼大的稱讚，我無愧於心。  #柯貞年 #劉子詮 #陳妍霏 #劉冠廷