屏東縣教師職業工會改選

屏東縣教師職業工會選出第四屆正副理事長，理事長為內埔農工傅志群、副理事長為新南國小楊清源、中正國中林蕙蓉、 常務理事鹽埔國中蘇啟瑞、信義國小洪毓儀、理事內埔農工陳志偉、內埔農工李英傑、內埔國小羅淑珍、屏北高中陳威廷、候補理事大同高中余燕齡，監事會召集人為鹽埔國中胡美昭，監事余坤朋、中正國中翁瑞霙，候補監事白造禾，新任秘書長為高泰國中李木生。

理事長傅志群目前也是國際拳擊總會三星級教練，並曾榮獲102、107年教育部體育署獎勵學校體育運動教練獎、109年全國社會優秀青年、109年教育大愛菁師獎、109年國立臺灣體育運動大學傑出校友獎，培育出2016年里約奧運國手賴主恩,、2020年洛桑冬青奧雪橇雪車國手楊仕勛和楊柏威，及104年總統教育獎潘宏銘等好手，為國家培育無數體育人才。

傅志群表示，屏東縣教師職業工會於100年5月成立至今，歷經胡朝琴創會理事長、林蕙蓉理事長的努力經營，積極為基層教師發聲，歷年來爭取降低國小教師兼職行政組長授課時數、爭取降低國中社會領域教師、國中兼行政職務教師降低授課時數、爭取屏東縣教師公開授課與考績脫鉤、爭取屏東縣所屬各級學校教師進修研習時數包含法定研習、爭取國中小冷氣列為基本設施，並極力要求屏東縣政府盡速裝設國中小學校冷氣、爭取代理代課教師兼職行政休假補助金、會員及校園爭議事件協助處理、並與全國教育產業總工會（全教產）共同爭取調整高中職導師費3000元、國中教師編制提高至2.2、教師待遇條例-考績獎金導師職務加給多3000元、積極爭取保障教師退休金權益、反對教師退休年齡延至65歲、力抗教師法惡修...等維護教師權益、並提供會員申訴、教育法令諮詢、辦理各項教師專業成長希望工程研習、教育法令專業講座及各種特約商優惠福利等，感謝這十年來屏東縣教師職業工會全體理監事的付出，才有今天的基礎。

未來將帶領屏東縣教師職業工會繼續爭取維護教師權益、改善教師勞動環境，推動教師團結加入工會！積極拓展會務、持續與屏東縣政府教育處專業對話與合作、教育政策研擬與議題分析、協助學校風險控管與危機處理、協助會員各項權益的爭取、守護屏東縣教師的勞動權益，為屏東縣的教育盡最大的力！

傅志群也提到，基層教師對於加入工會仍有觀望的心態，在教師法、性平法及教師輔導管教學生辦法等相關法令的惡修之下，老師應該更積極的團結加入工會，積極參與教師團體，讓自己成為團體中的力量，讓工會成為教師最堅強的後盾，歡迎屏東縣各級學校教師加入屏東縣教師職業工會。

#圖文屏東縣教師職業工會提供

紓困4.0之《高中以下鐘點人員及建教生》來囉!
#我們小編很努力撰寫拜託幫分享!!

🙋🏻‍♂我是高中以下(含幼兒園)鐘點人員
高級中等以下學校及公立幼兒園未具本職之人員，符合下列資格之一者(以下簡稱受疫情影響人員)：

①於高級中等以下學校學習節數以外時間授課或提供服務，因學生停止到校上課且未能線上授課或提供服務，致鐘點費中斷。

②於幼兒園教保活動課程時間之外服務，因幼兒停止到園上課，致鐘點費中斷。

⚠️退休軍公教人員，非屬本案之補助對象。

🙋🏻‍♂補助內容:
一、受疫情影響人員，其鐘點費補助，以「總受影響節數」乘以「調整後每節鐘點費」設算。

👉🏻申請程序及撥款方式:
一、受疫情影響人員薪資補貼

1. 本部主管之高級中等以下學校及公立幼兒園受疫情影響人員：

①受疫情影響人員得於本須知發布後至110年8月31日前，填寫本須知所附之申請表（如附件1）後提供學校或幼兒園（可採電子檔方式辦理，無須紙本），經學校或幼兒園審核認定後，撥付補助經費。

②經學校(幼兒園)審查通過後，至遲應於2週內，以撥款方式一次性匯入是類人員指定帳戶。

③本部國教署依補助內容所列補助項目及補助額度，於110年6月30日前，採一次性預核撥付予國立學校及幼兒園。

2. 各地方政府主管學校及公立幼兒園受疫情影響人員：

①受疫情影響人員得於本須知發布後至110年8月31日前，填寫本須知所附之申請表（如附件1）後提供學校或幼兒園（可採電子檔方式辦理，無須紙本），經學校或幼兒園審核認定後，至遲應於2週內，撥付補助經費。

②由本部國教署110年6月30日前先行預核並撥付各地方政府本案經費。

③各地方政府收到撥付款項後，應依補助內容所列補助項目及補助額度，評估各校(園)所需預核額度後，於一週內一次性撥付至學校(幼兒園)。

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🙋🏻‍♂我是建教生
條件：有建教生因疫情影響中止建教合作訓練，並因此停止領取建教合作機構所發生活津貼之高級中等學校（以下簡稱建教合作學校）。

👉🏻建教合作學校：補助其發給所屬建教生生活津貼紓困補貼，自110年5月18日至110年7月31日期間，依其中止訓練而停止領取生活津貼之月數，每人每月發給1萬元；其於特定月份非全月中止訓練者，按其中止訓練日數所占當月份總日數之比率，折算當月份發給金額。

👉🏻申請方式：最遲在8/31前向學校提出申請，由學校造冊請領

⚠️建教生不得重複請領其他機關相同性質的津貼、補貼哦

👉🏻申請傳送門：https://www.edu.tw/COVID-19/cp.aspx?n=40B3B94FFF131EFA&s=975D2E57295AC0A6

☎️聯絡窗口:

一、課後社團外聘教師相關：
國教署學務校安組黃春慧科員：04-37061303

二、課後照顧服務班兼職服務人員相關：
國教署國中小教育組王廷尹商借人員：02-77367421

三、幼兒園教師助理員、延長照顧服務人員相關：
國教署學前教育組林宜嶺助理：02-77367473

四、建教生生活津貼補貼：
國教署高級中等教育組許婉玉科員：04-37061153

建教生及高中以下兼職人員紓困(含幼教人員)紓困方案

日前針對疫情紓困追加預算審議中，我針對建教生紓困提出主決議，經教育部彙整前次漏列的紓困對象，近日整體公告。

◎補助對象:

一、高級中等以下學校及公立幼兒園未具本職之人員，符合下列資格之一者(以下簡稱受疫情影響人員)：

1. 於高級中等以下學校學習節數以外時間授課或提供服務，因學生停止到校上課且未能線上授課或提供服務，致鐘點費中斷。

2. 於幼兒園教保活動課程時間之外服務，因幼兒停止到園上課，致鐘點費中斷。

二、有建教生因疫情影響中止建教合作訓練，並因此停止領取建教合作機構所發生活津貼之高級中等學校（以下簡稱建教合作學校）。

◎不補助對象：退休軍公教人員，非屬本案之補助對象。

◎補助內容:

一、受疫情影響人員，其鐘點費補助，以「總受影響節數」乘以「調整後每節鐘點費」設算。

二、建教合作學校：補助其發給所屬建教生生活津貼紓困補貼，自110年5月18日至110年7月31日期間，依其中止訓練而停止領取生活津貼之月數，每人每月發給1萬元；其於特定月份非全月中止訓練者，按其中止訓練日數所占當月份總日數之比率，折算當月份發給金額。

◎申請程序及撥款方式:

一、受疫情影響人員薪資補貼

1. 本部主管之高級中等以下學校及公立幼兒園受疫情影響人員：

(1)受疫情影響人員得於本須知發布後至110年8月31日前，填寫申請表後提供學校或幼兒園（可採電子檔方式辦理，無須紙本），經學校或幼兒園審核認定後，撥付補助經費。

(2)經學校(幼兒園)審查通過後，至遲應於2週內，以撥款方式一次性匯入是類人員指定帳戶。

(3)本部國教署依補助內容所列補助項目及補助額度，於110年6月30日前，採一次性預核撥付予國立學校及幼兒園。

2. 各地方政府主管學校及公立幼兒園受疫情影響人員：

(1)受疫情影響人員得於本須知發布後至110年8月31日前，填寫申請表後提供學校或幼兒園（可採電子檔方式辦理，無須紙本），經學校或幼兒園審核認定後，至遲應於2週內，撥付補助經費。

(2)由本部國教署110年6月30日前先行預核並撥付各地方政府本案經費。

(3)各地方政府收到撥付款項後，應依補助內容所列補助項目及補助額度，評估各校(園)所需預核額度後，於一週內一次性撥付至學校(幼兒園)。

二、建教生生活津貼紓困補貼

1. 由學校統計受疫情影響之建教生及其於110年5月18日起至110年7月31日期間，實際中止訓練而停止領取生活津貼之月數後，至「教育部建教合作資訊網」(網址：https://cetw.me.ntnu.edu.tw/)造具所屬各相關建教生之「生活津貼紓困補貼」申請表及請領清冊。

2. 學校屬直轄市政府主管者，學校應將所造具之請領清冊報各該管直轄市政府教育局初審通過後，再由各該直轄市政府教育局檢具請領清冊，於110年9月30日以前轉送本部國教署複審；其屬本部主管者，請學校於110年9月30日以前將所造具之請領清冊逕報本部國教署審查。

3. 本部國教署於審查通過後，由本部核定學校補助，並將補助經費逕行一次撥付各該學校帳戶，再由學校轉發所屬相關建教生。

◎請符合申請資格者，就各機關相同性質的津貼、補助擇一申領。

◎聯絡窗口:

一、課後社團外聘教師相關：
國教署學務校安組黃春慧科員：04-37061303

二、課後照顧服務班兼職服務人員相關：
國教署國中小教育組王廷尹商借人員：02-77367421

三、幼兒園教師助理員、延長照顧服務人員相關：
國教署學前教育組林宜嶺助理：02-77367473

四、建教生生活津貼補貼：
國教署高級中等教育組許婉玉科員：04-37061153

◎申請資訊及相關表格：
請搜尋「教育部紓困4.0方案」(連結：https://www.edu.tw/COVID-19/cp.aspx?n=40B3B94FFF131EFA&s=975D2E57295AC0A6)

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每次叫車都會和司機聊聊，
遇過退休的教師、兼職的室內設計師、經商失敗的商人….
很多司機都有不同的故事，
唯一的共通點就是，他們都遇過影片中令人困擾的那些事。

你還遇過哪些乘車的故事呢？ 跟我分享吧！


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Wong Wai Man
世界杯開鑼。四年一度，中國大陸人痛苦的日子。
大陸人愛足球，更甚於國技乒乓波。但大陸的國足，連戰亂的敘利亞足球隊都不如。
人口只有三十三萬的冰島足球隊都打入世界杯，但十四億人口的大陸，就訓練不到十一個合資格的球員。

習近平公開的說：
希望中國有天能舉辦世界杯，並且，中國隊能奪得世界杯。
但上至國務院的體育官僚，下至在深圳路邊搲爛腳的賭波友，都知道，在他們有生之年，習近平這個足球夢，都不會實現的。
四十年改革開放，天上的衛星，海上的航空母艦，打鬼佬的葉問，雖遠必誅的戰狼，奉陪到底毅然亮劍的外交部都有了，就是搞不好一支像樣的足球隊？

足球隊運動最基本的兩項精神，偏偏在大陸社會是最缺乏的。
一個是團隊精神，一個是服從規則。
足球運動可以有球王，但球隊沒有個人英雄。
一隊隊員，像人身體的不同器官，在互相配合。有相對強的，也有弱的，但互相在補位，人才能活動得揮灑自如。
還有戰略，總目標在贏波，不在突顯自己。
這種精神，在大陸社會有嗎？
還要服膺遊戲規則。
球場上，球證有無上權威，他的哨聲一響，所有球員都要立即停止任何動作。
這些球證，很多都是兼職的，本業是薪金低微的小學教師、郵差等。但那些億元身價的球星，在場上要絕對聽從他們的裁判。
這些現場裁決，很多還是誤判的，這也是足球比賽的一部份。
這在大陸社會的價值觀是不可思議的。
年賺十億的球星，要服從一位小學老師的球證哨子？剛準備起腳射門，你竟然吹雞？這一球影響場外幾十億的賭盤，給你搞壞了？你有多少條命？你有什麼家人？
大陸人仍是低級黑社會的江湖思維，強凌弱，眾暴寡，現場揍你一頓就是鬥志，事後報復就是有仇必報，雖遠必誅。
此外就是用錢買黑哨，買通對方球員打假波，自己這邊輸波贏盤要準確……
心力精神都花在旁門左道上，沒有正常的足球土壤，如何培養正常的球員。
不是足球技巧的問題，不是球場硬件，不是聘請不到世界一流的教練，也不是時間的問題，幾十年前派去巴西訓練的小孩，今日都退休了，中國足球，在亞洲仍無法立足。

是大陸社會出了問題。
一切都是計算個人利益，沒有高層次的價值追求，沒有個人榮譽感。
說了多年，大陸國足要改革。
一個社會，一家機構，一個人，遇到困境就想改革，推倒現況，重建新秩序。

周易的困卦之後，革卦之前，還有一個井卦，作為通關之神。
人逢絕境，才想到改變。但革命是要看時機的，關鍵在一個「井」字。
井，是水井，這是象徵。
因為困的卦象是澤水困，澤無水便困了。一個沒有水的湖泊，坐在湖底，望天打卦，等落雨，等運到。叫天不應，叫地不聞。
井，便是尋找新水源。水來了，便可以革故鼎新。剷除舊積習，建設新秩序。
所以，井，也是個人的新思維，新改變。
井卦六支爻辭，講述一口井從廢井無水，如何一步步的改頭換面，變成井水清澈，利益眾生的過程。
這也是從困到革，脫胎換骨的過程。

第一支爻：井泥不食，舊井無禽。
人逢困頓，除了時勢不就，自己也必然出了問題。
你就像一口破敗的廢井，淤泥堆積，井水不能飲用，連飛鳥都不來光顧。
用易經的語言來說，這支爻，失位不中無應。小象傳說：時舍也。一口井，不但要水源流通，還要跟得上時代，與時俱進。落後形勢，連鳥獸都不會來光顧。

第二支爻：井谷射鮒，甕敝漏。
井谷，經過一番努力，修復了一點井底淤泥，出了少量水，跳出些小魚，但水源從井底漏走了。
井水是給大眾享用的，但修好一點，井水漏了。一個人改進了一點，但與上面社會仍無溝通，精力都花在下面的關係上。所以，小象傳說：無與也。和上面的第五支爻，陽遇陽為衝突，沒有應與也。
人改了一點，進步了一點，不夠的。外面的人看不到，只滿足於一些你下面的人物的稱讚。

第三支爻：井渫不食，為我心惻。可用汲，王明，並受其福。
水質水量水位都大幅改善了，但沒有人拿來飲用。可能以前是廢井的原故，壞名聲在前，所以，未能為人接納。路過的人，都為你不值。
這時候不能自怨自艾，說什麼懷才不遇。旁人同情只是旁人，還是要靠自己。要主動的告訴關鍵對象，「可用汲，王明」，要「王」明白。孔子一生就是希望遇到一個「王」，能明白他的，若能任用，無論君臣社會，同受福澤。
小象傳說：行惻也。過路的人替你抱不平，但只能如此，不必有所期待。過路只是過客，一切仍要靠自己。

第四支爻：井甃，無咎。
修井修到這一步，井有水了，但無知音。這時候，不是放棄，是將自己再進一步，充實自己，等待時機。
井甃，用磚石砌好井壁，自我完善。無咎，將來才沒有遺憾。
小象傳說：井甃無咎，修井也。人應像井，不斷改善自己，更上層樓，才能無咎，沒有遺憾。

第五支爻：井冽，寒眾食。
修井修到大功告成，井水清澈明淨，像甘甜涼爽的泉水，可以飲用。
井的開發，關鍵在於供人飲用，一個人修身做學問，目的是為國為民。
寒泉食，有如甘泉井水，供百姓享用。沒有個「食」字，只有井水，仍是廢井而已。
小象傳說：中正也。九五爻得中且正，百姓能喝到甘美井水，象徵天下大治了。

第六支爻：井收勿幕，有孚元吉。
百姓飲到井水，仍未完善，最後，要收攏井口，但不加蓋，有福同享，才是最大誠意，最大吉祥。
水井，像我們有用之身，是公共資源，大眾財產，最高的精神，是有福同享。一口廢井，一步步修成美味甘泉一樣的水井，但這不是目標，真正的目標是井收勿幕，有福同享。
收窄井口，是防止人畜雜物掉下水井，但要勿幕，因為方便大家隨時都有水可喝。
小象傳說：元吉在上，大有成也。去到五爻，出了寒泉井水，仍未大成，勿幕才是大有成。
一個人一身本領，一身學問，未算大有成，要有益社會，有益百姓，才是真正的成就。

從困境到革命，先要經過這六個修行的程序，否則空談革命，如何可以成功？

#習近平足球夢 #世界杯 #中共政權

2018年6月19日星期二下午5:00
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