[爆卦]輔導老師職缺是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇輔導老師職缺鄉民發文沒有被收入到精華區:在輔導老師職缺這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 輔導老師職缺產品中有34篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, #真誠感謝老師們的付出與辛勞 #讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護 教師節,祝所有老師教師節快樂! 從小到大,我遇到很多好老師。從政後,也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們,我深深感激! 但老師們的辛勞與付出,需要國家來做妳/你更強大的後盾,這也是我進入立院後全力以赴的議題! ...

輔導老師職缺 在 ♥ ☞偌涵♪高雄美食/網美景點/旅行/台灣/護理師 Instagram 的精選貼文

2021-04-04 19:03:33

大家敲碗我很久的文章終於生出乃了(文很長慎入) 說好的新工作分享文底佳!  北部醫學中心臨床工作經歷5.5年 離職返回高雄休息半年玩樂後 踏入一份新領域的工作「臨床實習指導老師」  其實一開始在網路上無意中瀏覽工作時 發現這個職缺,可以週休二日、可以上固定班 可以見紅就放、政府發布...

輔導老師職缺 在 @AirFrankie 航空面試專家 Instagram 的最讚貼文

2020-05-12 02:34:33

永遠不要「羨慕別人」 特別是在FB上,看見別人旅遊、美食,好像不用工作,就能擁有這些。 但真相是… 你根本不知道別人的人生是怎麼一回事。經歷了多少困難、挫折、苦難、努力,才走到今天這裡。 你不必羨慕…你就去活出你自己的樣子就好。 FB上都是「包裝」過的… 就如同大多數人是帶著「面具」在生活的 真實的...

輔導老師職缺 在 @AirFrankie 航空面試專家 Instagram 的最佳貼文

2020-05-12 02:34:39

各位應屆畢業生你好! 這可能是你最後一次被稱呼為同學了!相信有些人現在正焦頭爛額的準備期末考?為了準時畢業作最後努力?接踵而來同學都需要面對的是?進入社會?到底要找什麽工作?或許有部分同學心中早已經有目標和方向了?甚至早已準備許久了? ❓升學?畢業出來更要找工作!甚至工作機會可能更少? ❓高普考?至...

  • 輔導老師職缺 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-28 17:15:09
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    #真誠感謝老師們的付出與辛勞
    #讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護

    教師節,祝所有老師教師節快樂!

    從小到大,我遇到很多好老師。從政後,也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們,我深深感激!

    但老師們的辛勞與付出,需要國家來做妳/你更強大的後盾,這也是我進入立院後全力以赴的議題!

    在教文委員會,有機會深入瞭解從大學、高中、國中小到幼兒園的各層級教師,現在在第一線的教學及勞動情況。

    我必須說,愈深入瞭解,愈感覺沉重。舉幾個數據給大家知道:

    🏫 大學:

    📈 大學兼任教師比例,占全體大學教師48%

    📈 大學兼任教師鐘點費, #28年來依職級不等,由575至795元,調薪為695至955元,調漲金額在120至160元間, #漲幅僅約20%

    📈 私立大學更是28年未強制調整,現在仍有64所學校從未調薪過(鐘點費為每小時575元至795元)。

    🏫 高中:

    📈 高中代理教師自105年至今,比例從9.7%提高到13.1%

    📈 教育部去年承諾會逐年補足國立高中職教師1,400名的法定員額,今年卻要求各校提出計畫並核定後才會給予員額。

    🏫 國中小:

    📈 國中代理教師自105年至今,比例從9.04%提高到14.09%

    📈 國小代理教師自105年至今,比例從11.55%提高到14.76%

    📈 各縣市聘期不一,許多代理教師無法獲得完整聘期,僅能領到10或11個月的薪資。

    🏫 幼教:

    📈 幼兒園代理教師自105年至今,比例19.26%提高到27.09%

    📈 以教保員取代教師,薪水平均少將近6000元,但是工作內容幾乎跟教師相同。

    📈 2020年主計處統計幼教業平均薪資才2.7萬元。

    面臨少子化現象的台灣,明明學生愈來愈少,教師終於能夠有機會提供更好的教學品質給學生。

    但這些年,台灣各層級學校普遍卻是趁著少子化的理由,不斷控留教師員額,遇缺不補。從大學、高中、國中小一路到幼兒園,以兼任教師、專案教師、代理教師等職缺替代。

    讓這些 #非正式老師 們,明明和正式老師做一樣的事,但薪水和勞動條件就是差一大截。

    #正式教師也要面對困境
    #超鐘點授課
    #新課綱加上遠距卻沒有資源支持

    依據《國立高級中等學校教師每週教學節數標準》規定,專任教師每週基本教學節數為14到16節。

    但在高中教師員額未補足的情況下,全國高級中等學校教育產業工會調查發現九成四的教師超鐘點授課。高中教師每週負擔的授課節數,包括課後輔導與彈性學習,為23到30節課不等,遠遠超過每週教學節數標準的1.5到2倍。

    此外,各校依108課綱規定,必須開設1.2至1.5倍的選修課程。全教總統計有八成的教師皆認為在新課綱上路後備課量大增。五花八門的新課程產生,使得教師相較於過去,必須投入更多的時間設計各式各樣的新課程。

    然而隨著對教師的教學要求不斷增加,在今年急須實施 #遠距教學 時,卻發現並未給予教師足夠的資源與支持,教師的工作量不減反增。

    在授課節數與備課時間大幅增加的情形下,還要教師兼任行政職務,已造成 #行政大逃亡 的情形發生,正式老師難以接任行政事務。

    #老師值得更好的勞動環境
    #孩子需要更好的學習環境

    孩子是台灣的未來,老師是孩子們成長階段很重要的陪伴。國家要做老師們的後盾,要讓老師們能夠有支持有保障的教學!

    需要努力改進的地方很多,在教師節這一天,我邀請所有教師們跟我一起,為更好的教學環境努力,提出你們在一線看到需要改變的地方,我來努力!

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    瞭解我過去關心教師權益的文章,請看👉

    聖約翰科大違反欠薪、強迫減薪、傷害師生權益,教育部應依法嚴懲!
    https://bit.ly/3kKb84E

    大學兼任教師的困境:未納入勞基法也不適用教師法
    https://bit.ly/3icABCd

    少子化下的高等教育轉型:必須保障學生受教權和教師勞動權益
    https://bit.ly/3oi0Ivh

    制度化遏止私校欠薪,成功促成教育部訂定SOP、保障教師勞權
    https://bit.ly/2WnByju

    聖約翰科大發還積欠教師薪資,肯定潘部長維護教師勞權
    https://bit.ly/39GZiSz

    高教產學合作也要嚴格監督,保障師生参與及教師勞動權益
    https://bit.ly/3uhsVDu

    教育部預算提案通過34案,守護各類教師權益
    https://bit.ly/3DFIJUO

    別把代理教師當作免洗筷,根除濫用留職停薪的陋習
    https://bit.ly/3CTfYmk

    要求教育部全面檢討代理教師相關法規及預算,保障代理教師勞動權益
    https://bit.ly/2XSiZEv

    保障正職及代理教師勞動權益,勿因虎年效應減班及控留教師員額
    https://bit.ly/3CVhZ1g

    感謝教育部潘部長支持,國立高中教師員額盡力於兩三年內全數補足
    https://bit.ly/3ufq6To

    持續追蹤代理教師權益保障規劃及改善期程
    https://bit.ly/2WSIDst

    幼兒園真公共化才是解方
    https://bit.ly/3AOeTf6

  • 輔導老師職缺 在 于玥心理師的心靈命理 Facebook 的精選貼文

    2021-08-25 09:45:07
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    「社工師與心理師的差別」老師我適合唸什麼?

    因為在超級歪 SuperY 留言,有些對自己生涯迷惘的學弟妹跑來私訊我兩者的差別性。

    首先,在大學我唸的科系是中山醫社會學暨社會工作系,畢業前于玥就知道我想唸心理諮商,所以沒有社工實習,就開始準備心理諮商研究所的考試。

    (統計是我的痛點,數學不會就是不會)

    因此,我所知道的社工的工作內容不會比在職的社工們多(歡迎各位在苦海中的前輩們留言分享?),倘若在學校的學習還沒辦法讓你確認自己合適不合適走這行,可以想想看你在實習時的社工督導,他在職場上的樣態是不是你以後想成為的樣子?

    第二,現實層面,由於心理師是醫事人員,依照心理師法規定將需要一整年可能無給薪的全職實習,而且一年只有一次國考的機會才「有可能」拿到執照。

    一般正職是走進學校、學諮工作,少部分會走進醫療院所,也有社區諮商所全職與政府方案合作,這是確保每個月固定薪水的職位。

    行動心理師則如我,每天看天(?)吃飯,但穩定不穩定就看個人如何經營,每個月的薪水不算固定,如果未來申請房貸會滿不利的(關於這件事我有千萬篇的血淚文)

    倘若對於心理師這行業仍感興趣的話,而你仍是學生的話,請務必善用學校的諮商輔導中心,在那裡有心理師可以讓你諮商或是協助你做性向測驗,也可以在裡面當志工,感受一下裡頭的氛圍跟生態。

    倘若你已經不是學生,歡迎來找于玥預約諮詢,或洽慢慢心理諮商空間 我們實習心理師很需要晤談時數。

    #社工師 #心理師

    第三,在網路上有一些關於心理師與社工師的徵人文,不妨加入相關的論壇與社團,看看裡面的工作內容與薪資,是不是你感興趣的。同時也可以理解目前職缺是否僧多粥少。

    最後,不論是社會工作師或是諮商心理師都是助人工作者,對於這份職業多少有些嚮往才想走進這個行業。

    在面對未知的職涯環境,能夠引領自己、支持自己、穩住腳步的典範跟督導是很重要的,但典範不能只有一位(且看這些年有多少心理學界與社工師界的大師…)

    畢竟我們難免會對權威有很多投射與期待,只是對方所經歷過的時代與背景、家庭脈絡、甚或資源與苦難都不一樣,倘若彼此的人性觀能夠有所共鳴是幸運,但若是對對方期待太深,反而會讓彼此的關係走向過度依賴與傾斜的狀態,那麼一旦對方的回應跟狀態不是我們所預期時,我們就會不知所措。嚴重的話甚至會否定了這個行業與其生態,但對自己的未來更加迷惘。

    不論是社工師或是心理師都是一個人,自然會有自己的七情六慾及限制。然而,走在這條路上,就必須要不斷整理自己的生命與自我照顧,才較有能量照顧手上的個案,也得以盡量避免反移情。

    在我就讀研究所時很慶幸遇見丁原郁教授的指導,許玉容督導的支持,馨慧學姐敘事治療的引領;研究所之後,翁令珍老師的督導空間與夥伴們也給我很大的支持,以及美國 NCGR 占星研究協會 台灣分會同時也帶給我學習占星知識的資源,象徵與心靈-陳宏儒諮商心理師也謝謝陪著我去跳榮格心理學那無底洞深淵。

    #古典占星 #敘事治療 #榮格心理學 #人際歷程取向

    走在這條路上可以一起互相支持與陪伴(ㄐㄧㄤˇㄍㄢˋㄏㄨㄚˋ)的夥伴是很重要的,我的大學與研究所同學也有幾位要好的可以互吐苦水。

    倘若學弟妹仍對自己的生涯感到迷惘,可以參考我以前的說書影片:成為自己的生命設計師(影片連結放留言)

    若有先進或同學們願意分享(或ㄑㄩㄢˋㄊㄨㄟˋ)也歡迎留言。

    (圖片為我家黑糖)

  • 輔導老師職缺 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-24 16:46:48
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    徵才機關:國立高雄師範大學附屬高級中學
    人員區分:其他人員
    官職等:無
    職系:無
    名額:1
    性別:不拘
    工作地點:82-高雄市
    有效期間:110/08/24~110/08/27
    資格條件:
    (一)具有中華民國國籍者,性別不拘。
    (二)高中職以上學校畢業,具有愛心與耐心者。
    (三)無教育人員任用法第 31 條情事者。
    工作項目:
    (1)在教師督導下,協助評量、教學、生活輔導、學生上下學、生活自理及家長聯繫等事宜。
    (2)本校身心障礙學生在校作息時間,協助教師處理突發事件及學生行為問題。
    (3)在教師督導下,協助照料特殊學生,如生活自理輔導、午餐指導、午睡照顧、常規指導、安全維護…… 等工作。
    (4)維護學生參與校外參觀教學活動之安全。
    (5)因應身心障礙學生特殊教育需求之相關事宜,參與教助員相關研習等。
    工作地址:
    高雄市苓雅區凱旋二路89號。
    電子地圖
    聯絡E-Mail:
    聯絡方式:
    高師大附中教務處(07-7613875#563 特教老師)。報名方式:
    (一)請於 110年8月27日(星期五)上午10時前備齊下列證明文件,親送本校教務處不受理通信報名。
    (二)繳交報名表(置於簡章第二頁)、身份證影本、最高學歷證件及相關經歷資料等(免報名費)。
    (三)請至本校網頁下載簡章。
    職缺類別:
    不使用應徵者履歷調閱

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