英文12、自然14，總級62

這場面試蠻令人深刻的一件事
面試完的人絕對不能回到休息室
陪同的人在面試結束前必須到大廳等候然後離開
大概是因為整場面試不斷施予壓力…
要做壓力測試 不能破梗？

（五位老師對一考生）

老師：請你自我介紹1～2分鐘
我：（略）
我講的很糟糕 結尾很馬虎

老師：你對我們科系最感興趣的是什麼？
我：剛剛在隔壁看到那些儀器，原本都只有在醫院才能看到，我想知道該怎麼操作他們以及他們的功能分別是什麼

老師：那你覺得那些儀器主要的功能是什麼？
我：我猜…主要是維持心肺功能？（傻笑）

老師：你跟哥哥弟弟的感情不好嗎？你說你們分開住
我：不會啊，現在還是都有在聯絡，我覺得親情不能斷

老師：你高一的導師評語蠻特別的，可以請你說明一下嗎？
我：他給大家的評語都很有趣，他是希望我能發光發熱
（其實我也不知道評語的原因，當下我只是想著絕對不能沉默…所以盡量往勵志的面向去做解釋）

老師：那請問你，你高一高二的成績似乎不太好，你知道原因嗎？
我：………（3秒）我認為是我吸收資訊的速度不比別人快，但我會花費更多時間彌補不足的地方
（其實就是我都在玩社團，沒有讀書…）

老師：你後來找到什麼讀書的方法？
我：我發現互相討論很重要！到高三我才開始跟同學互相討論，所以成績漸漸有所起色
（只是高三才開始抱佛腳兩個月…）

老師：如果入學以後發現課業跟不上同學或是所謂老師的進度，你會怎麼辦？
我：我會詢問同學的讀書方法，對照我自己的讀書方法再做修改，看能不能趕上大家

老師：我看你高中期間課外活動很多，如果上大學以後社團活動跟課業無法兼顧，你會怎麼選擇？
我：我申請這個校系是為了學校專業，我當然能放棄社團活動（眼神堅定）

老師：如果你錄取了，入學以後你會先參加社團嗎？還是？
我：我會先熟悉大學生活，盡快跟大學課業接軌

老師：你還報了哪些科系？
我：輔大生命科學、公共衛生

老師：你知道三個科系的差異嗎？
我：我有比較必修課程與科系宗旨

老師：你比較想從事哪一方面的職業？
我：我想從事醫療相關的行業

老師：這三個科系都和醫療相關啊
我：我想從事治療的工作

老師：你喜歡接觸人群嗎？
我：喜歡！（用力點頭）

～面試結束～

老實說面試完我超低落
下一場生科面試因為心情不好還大翻白眼
（生科居然還正取XD）
我呼吸治療是11：40預備面試的
在那以前的六個都是男生
可能有耳目一新的感覺也未必？
在不報期望的狀態下正取了…
更肯定把考生電得慘兮兮的過程是壓力測試
一個平時不太讀書的人
要回答許多讀書方法的問題實在需要瞎掰功力
呼吸治療的面試文章好像不多
希望能幫到有需要的人
祝大家金榜題名！

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