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同時也有14部Youtube影片，追蹤數超過6萬的網紅Herman Yeung，也在其Youtube影片中提到，HKDSE Mathematics 數學天書 訂購表格及方法︰ http://goo.gl/forms/NgqVAfMVB9 課程簡介︰ https://youtu.be/Rgm7yUVG9cY ----------------------------------------------------...
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軌跡數學練習 在 琪子 Kira Instagram 的最讚貼文
2021-08-18 20:27:26
德國總理梅克爾（Angela Merkel）在美國哈佛大學發表畢業演說，她勉勵畢業生：「別以為一切都理所當然，只要你們願意去試，任何事都有可能」、「不要因為事情可能成功而做，要因為它是對的而做」。 . 她說，她2005年首度就任總理時，就是這麼告訴國會的，「現在再告訴你們一次」。 當年東德（共產）政...
軌跡數學練習 在 ?賭Sir｜數學考試專家 Instagram 的最讚貼文
2020-05-03 06:12:47
. 我面前的綱琴，是給我彈《瑪莉有隻小綿羊》的工具；郎朗面前的鋼琴，卻是譜出一首又一首動人樂章的神器。同學，你手上的計數機，只是一台算盤，還是一部「搶分神器」呢？ . 以最短時間，保住最多分數，就是速效。 . 參考八大DSE官方試卷：樣本試卷 (Sample Paper) 、練習卷 (Practic...
軌跡數學練習 在 ?賭Sir｜數學考試專家 Instagram 的最讚貼文
2020-05-03 06:11:09
. 我面前的綱琴，是給我彈《瑪莉有隻小綿羊》的工具；郎朗面前的鋼琴，卻是譜出一首又一首動人樂章的神器。同學，你手上的計數機，只是一台算盤，還是一部「搶分神器」呢？ . 以最短時間，保住最多分數，就是速效。 . 參考八大DSE官方試卷：樣本試卷 (Sample Paper) 、練習卷 (Practic...
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軌跡數學練習 在 Herman Yeung Youtube 的最佳解答
2015-11-20 04:27:06HKDSE Mathematics 數學天書 訂購表格及方法︰ http://goo.gl/forms/NgqVAfMVB9
課程簡介︰ https://youtu.be/Rgm7yUVG9cY
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DSE 數學 Core 天書 C 第1堂 (共2小時20分鐘) https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8odfBVQx48_i9qe6II5OhtL
DSE 數學 Core 天書 C 第2堂 (共2小時35分鐘) https://youtu.be/vtQKgOtrW4g?list=PLzDe9mOi1K8odfBVQx48_i9qe6II5OhtL
DSE 數學 Core 天書 C 第3堂 (共2小時29分鐘) https://youtu.be/kt2C22bpgcw?list=PLzDe9mOi1K8odfBVQx48_i9qe6II5OhtL
DSE 數學 Core 天書 C 第4堂 (共2小時38分鐘) https://youtu.be/j2O9QWrDMXw?list=PLzDe9mOi1K8odfBVQx48_i9qe6II5OhtL
Past Paper Demo (太多，無法估計) https://youtu.be/41cdF_BqxME?list=PLzDe9mOi1K8odfBVQx48_i9qe6II5OhtL
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DSE 數學 Core 天書 C 的內容︰
1 -- Coordinate Geometry 坐標幾何
2 -- Polar Coordinates 極坐標
3 -- Transformation & Symmetry 變換及對稱
4 -- Straight Lines 直線
5 -- Equations of Circles 圓形方程
6 -- Locus 軌跡
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HKDSE 數學 Core 各天書 的內容︰ https://www.facebook.com/hy.publishing/photos/a.312736375489291.68655.198063650289898/933817946714461/?type=3&theater
HKDSE 數學 Core 特別快車班
28堂 (共7本天書) 完成整個 HKDSE 數學 Core
(中一至中六) 要考的所有課題，
適合任何考 HKDSE 的同學上課 (中四至中六都合適)
(p.s. Herman Yeung 所有天書，中英對照)
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軌跡數學練習 在 Herman Yeung Youtube 的最佳貼文
2015-11-17 18:50:02HKDSE Mathematics 數學天書 訂購表格及方法︰ http://goo.gl/forms/NgqVAfMVB9
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軌跡數學練習 在 Herman Yeung Youtube 的精選貼文
2015-11-17 18:49:54HKDSE Mathematics 數學天書 訂購表格及方法︰ http://goo.gl/forms/NgqVAfMVB9
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DSE 數學 Core 天書 C 第4堂 (共2小時38分鐘) https://youtu.be/j2O9QWrDMXw?list=PLzDe9mOi1K8odfBVQx48_i9qe6II5OhtL
Past Paper Demo (太多，無法估計) https://youtu.be/41cdF_BqxME?list=PLzDe9mOi1K8odfBVQx48_i9qe6II5OhtL
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靠著教育及政府全力扶持，印度迅速在十幾年內，打造出令人稱羨的軟體王國。
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軌跡數學練習 在 大V生活 Facebook 的精選貼文
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蒙特梭利說過：「我聽到了，但我隨後就忘記了；我看到了，我就記住了；我做了，我就理解了。」
回想一下～小小孩是不是重覆做著相同（或是相似）的事，來依循軌跡。
💡舉個例，孩子從餐桌上丟不同的食物下來，想聽掉下去的聲音，看大人的反應。
💡再舉個例，孩子使壞的時候，你有沒有發現過他偷看你的眼神？孩子在觀察大人是怎麼處理這件事的反應！
在教導孩子時，我提倡要用 #後果 讓孩子學會。
大家都聽過身體的記憶是拿不走的！孩子沒辦法光靠眼看、耳聽就學的會，這也是蒙特梭利教具採用「感官導向」的特點。
這次推薦大家數學、觸覺與邏輯教具，有缺這類「工作」的孩子不能錯過。
📍詳細心得跟大V排行榜：http://bigv.com.tw/akros
這次搭配顯色度一流的水彩棒與觸覺刺激手指顏料聯合開團，歡迎湊免運！
蒙特梭利在「發現兒童」一書中提到「美育和德育與感官練習是息息相關的」
🌟一個人感官經驗愈豐富、愈細膩，他的感受力就愈敏銳，愈能感受細微差異間的樂趣與美妙，透過繪畫可以觀察孩子對美感教育的敏感度。
藉由輪廓與顏色，使用不同的繪畫材料，欣賞甚至仿作優質繪本，都是很好的幼兒藝術啟蒙點。
在畫畫這件事我 #不希望侷限孩子太多，不以世俗的框架限制他，盡可能的放手讓他操作，#唯獨在顏料安全上我很要求。
畢竟皮膚直接接觸安全還是最重要的事！
何況小小孩還是有可能放入口中的，雖然我們會加以制止但無法保證一口都不會失誤啊。
上次有跟你們聊過，為什麼孩子不畫了都要成人畫？
💡為什麼小時候最喜歡到處亂畫的孩子，長大後開始說出我不會畫，要大人畫？
最大的原因來自於他被受限。
假如我們誇獎孩子這次畫的很好，那是不是代表其他次可能不好？
🔸沒有人應該當著另一個人面前批判他的藝術，不是成人見多識廣說的就是正確的。
如果我們稱讚孩子畫的好，他可能會依照你的讚美重複的去做（像是一直畫車子）
這樣會限制住他的作品，所以最好連誇獎的話都不要說，只要認同他就好。
📍什麼叫認同但不讚美呢？心得文內告訴你！
詳細心得：http://bigv.com.tw/art-3
以上，全月齡的孩子都能挑到適合的產品，有挑選障礙癌的再跟我聊聊啦❤️
軌跡數學練習 在 鰻魚家家酒 Facebook 的最佳貼文
今天，我們來聊聊剛全台剛落幕的「#資優鑑定」；尤其上週我才又在小＊聯盟看到有媽媽詢問「想讓小孩考資優班，要如何安排和準備？」的題目。（唯一需要準備的只有一件事～文末有分享）
舉個最簡單的例子，讓大家釐清『鑑定』和『考試』的差異。多年前，吳淡如有個很夯的【珠寶鑑定團】節目，素人紛紛把自己家裡寶物搬去鑑定，我也超愛看的😝，我媽也一直想把她買的那些寶貝帶去鑑定個真假。現行，每年三四月舉辦，針對國小二升三或四升五的資優鑑定就類似這樣的概念，是鑑定不是考試！是鑑定不是考試！是鑑定不是考試！（很重要所以說3次）。
受過訓練的專業老師透過專業方式，從眾多孩子中找出資質在某個標準之上的孩子，因此這個所謂的考試僅是一個「尋找」的過程。
就如同真的珠寶拿去鑑定，需要準備嗎？當然不用。
而不鑑定它就不是珍寶了嗎？更不是！
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因此，「＃資優鑑定考試」與「＃績優班資格考試」的本質其實很不一樣。
前者，是以孩子為核心，希望透過專業老師的協助，發掘孩子是否有某種優於同年齡其他孩子的天賦。如果是的話，再看能否安排更因才施教的方式來讓這樣的天賦得到更好的發展。
但台灣早期的資優教育，說穿了其實是國民教育強制性常態分班之後，另外一種變相的「績優教育」。這時候，資優鑑定考試，就變質變成了「績優班資格考試了」，連帶的也使得「補習考資優班」直到今日還是一種普遍的現象。
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這類的家長們認為資優班的教育資源比較多，同學程度整齊。所以，為了幫孩子爭取更好的未來，便費心幫孩子尋找資優鑑定的考古題，甚至找補習班來做反覆的模擬練習，希望能在資優鑑定時取得好成績，以便進入資優班去就讀。
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這樣的心態與邏輯，對孩子已經在國中階段的家長而言，其實是可以諒解的。畢竟國中階段的成績，與後續的升學還是有相當的關係。但近年來，隨著台灣的資優教育全面進入小學階段，「補資優」的歪風也跟著進入小學，就實在令人匪夷所思。
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畢竟小學階段的成績與未來的升學完全無關，而就如同這篇研究（🌱 #資優生安置集中好？或分散好？↘︎ https://reurl.cc/209Q8X ）所提的，提早讓小學階段的孩子進入高強度的競爭環境中，對孩子（尤其是亞洲的孩子）也未必是種好事。
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我們一直以來希望Maya 可以沒有壓力的在小學階段建立起她的「語文與數學」基礎，把時間花在探索各種有趣的事物，把精力花在自己有興趣的地方，而不是把短暫的童年花在追求「成績」。所以，我們家力行不寫評量券，除了課本的作業外，不做任何額外的反覆練習。希望孩子把學習的核心放在課本，課外讀物，以及思考。
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在另一方面，我們不重視成績，但很重視每學期的兩張考試券所呈現的「現象」。二個學年下來，有時候她很輕易的取得了好成績，但很多時候也會有些難以理解的分數😆 （像上週鰻魚突然跟我說，她數學考97分，問我會生氣嗎？我說：你考89分我都沒生氣了，97為什麼需要生氣！89真的是一個很離奇的分數啊😂）。每一個科目，二個學年，八張考券，就成為一種真正誠實檢驗與觀察孩子學習軌跡、個性、特質的最佳方式。
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換句話說，不要特意去準備的考試，才是小學階段的家長們最佳的幫手。
我們對孩子真實的心智能力的了解越多越深，我們能給孩子的協助就越大，而這也正是資優鑑定的真正精神。
＃鰻魚在原校安置繼續在小池塘中當一隻快樂的大魚
＃鰻魚學校三到六年級共16名小豆芽可組混齡主題教學
＃唯一要準備是教會孩子初選適應電腦閱卷作答方式（我們當天早上臨出門才十萬火急地教鰻魚超驚險）
＃大池小魚效應 ＃負向大池小魚效應
＃BigFishLittlePondEffect ＃資優鑑定
🎯 一路堅持的教育觀點┃＃鰻爸寫於Maya上小一前對分數的看法 ↘︎
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