屏東地檢署今依《刑法》殺人罪、強制猥褻等罪起訴，檢方並認定被告犯後飾詞狡辯、態度惡劣至極，請法院審理時從重量刑。
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有說「胡思亂想是女人的天性」，但我作為女人，則堅持是後天得來。

那一天，跟他同居已經半年，漸漸習慣了他的規律──6點下班、6點45分到家、8點洗澡、9點打機。這樣穩定的生活，怎可能令我胡思亂想？若非他打破常規的話。

偏偏那一夜，他還未回家。

起初，我都不以為然，更待到7點15分才致電給他，即使當時沒人接聽，我都只是掉低電話繼續看電視，但當時間一分一秒地過去，又等不到他回電，我開始有點着急，他到底去哪了？

望望手機，原來已經7點45分，本來輕鬆的我，思緒開始混亂，但又有條理地想到超多個可能：他被打劫、被車撞倒、被襲擊……然後暈倒、失血過多……身處小巷沒人發現、身處大街被送院、失憶、死了…… 我知道自己的想法很負面，但遲到足足一小時又不接電話，真的可大可小。

愈想愈危險，我立即上網看報紙，卻又找不到任何「年輕男子被貨車拖行百米昏迷送院」的新聞，會不會是事發太突然，記者未及報導？抑或，還未有人發現他的……他的……屍……天呀，我不想再說下去！

到底我該怎麼做才好？

對了！醫院！即使一個人垂死，都會被送去醫院！我應該致電去附近的醫院，說不定會找到他！不不不，若真的找到他，只代表我將會失去他，我不想打電話⋯⋯不！我必須打電話！

很慘情地，醫院不是沒人接聽，就是轉我去另一個部門、再轉去另一部門，最後，醫院的人更着我報警求助。報警？即使我當時很年輕，都懂得「失蹤不夠48小時」是不會受理，警察怎可能會替我找一個遲了回家的男人……

已經8點45分了，足足遲了兩小時，沒了，我一定會失去他了！我哭得連肺也要衝出食道嘔出來，到底該怎麼辦才好？

不！我不可以倒下，既然沒人幫我，我就自己去找！對了，他可能快要死，如果我及時找到他，說不定有救！

隨便拿件衣服，將腳掌塞入鞋，拿了鎖匙和證件，我一步跳到大門前，開門，正要衝出去之際……

這烏龜王八蛋施施然站在門前！

絲毫無損！
正正常常！
連頭髮都整整齊齊！

我狂揼他的心口，「你去咗邊！你去咗邊！我以為你死咗！你做咩唔聽電話！你去咗邊！」沒有經歷過臨死別緣、沒有嘗過生離死別、沒有試過孤獨的他，竟然失笑！笑！他竟然笑！

「我去咗機鋪睇人打機，聽唔到電話響啫，做咩咁驚？」

「啫」？輕描淡寫到要用「啫」？「我等你2個鐘，你竟然去咗機鋪！咁鍾意去，你呢世都唔好返嚟！」

一手將他推開，二話不說便衝入睡房攬着枕頭放聲大哭，用樓下都聽到的聲線咆哮：「我跟這枕頭結婚，它不會死不會嚇我！」

有時，我都好想學到他的一半，凡事說句「邊有咁容易」，笑下笑下又一天。不過想深一層，我們女人比男人長命，不是沒原因的，所以，居安思危還是比較適合我。他日百年歸老，就讓我比他留多一分鐘，看着他合上眼，安樂了，我才跟着他去。

你們看，我又胡思亂想，哈！

幼兒入學準備-3 #記憶力
很多家長都會注意到小朋友的注意力不集中、人際互動不好、情緒控制差等等問題，但是很少有家長跟我反應小朋友的記憶力不佳的情形，即使有，通常都是在反應課文背不起來，每次回家都忘記一些東西沒帶回來，但是很少家長觀察到小朋友記憶力不佳的狀況。記憶力對於小朋友來說是非常重要但卻常常被忽略了，不管是長期、中期或短期記憶，對於未來上小學的影響都很大，特別是短期記憶，它與課業學習及工作記憶息息相關，所以短期記憶差的小朋友，在上小一時，會產生許多問題。

短期記憶差會產生甚麼問題?小朋友會有甚麼表現呢?記憶力不好會出現
＃背課文背不起來
＃無法回憶起今天發生甚麼事及其時間的前後順序
＃跟他說的話完全記不住
＃對於新的名詞要教好幾次
＃注意力無法集中
此外，忘東忘西、語言內容貧乏、形容詞很少、反應慢、缺乏問題解決能力等等，這些都是記憶力不足可能出現的問題，所以提早了解小朋友是否有這方面的問題，提早找到解決的辦法，對於他適應小一的生活有很大的幫助。

在開始說明之前，請大家先看看下面的影片，一共有30張卡片，請大家邊看邊記，試看看能夠記住幾張卡片，看兩次以上也沒關係，但是順序要記住喔........

不知道大家可以記住幾張卡片呢？有的人天賦異稟，一目十行，過目不忘，這樣的人，在學習上的優勢會很強；有的人記了第二張就立刻忘了第一張是什麼，這樣的記憶力，不管是學習什麼內容，大概都很難學起來，所以，家長們必須運用一些技巧來協助小朋友記憶，例如知覺提示、聯想、歸納整理等等。記憶力是需要訓練的，只要打開記憶的迴路，讓小朋友習慣記憶，那他的記憶力就會越來越強，再利用他的記憶力來訓練提取能力，那他的處理速度就會越來越快，思考自然就更敏捷了！以我的影片為例，家長們如何記住這30張卡片呢？請仔細看完下面的這段文章…

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早上起床，弟弟拿著 餅乾放到桌上當成早餐，媽媽說沒營養，幫我換成蛋糕，可是蛋糕過期了，害得弟弟去馬桶拉肚子，由於廁所太臭，所以媽媽拿了樹木芬多精的香水噴一下。

弟弟接著到客廳看電視，媽媽要他換件衣服，並且拿了蘋果和草莓給他吃，補充一下營養，弟弟吃完後，無聊的玩著玩具飛機，這時，媽媽說要出門上學了，要弟弟趕快去穿鞋，剛出門口，就看到一輛警車把我家的摩托車撞倒了，只好趕快打電話報警，在等待的時候很無聊，弟弟就在門口一邊喝牛奶，一邊吃便當，還吃了布丁當飯後甜點，等了一下，天空下起大雨了，撐著雨傘繼續等，終於看到警察來處理。

處理完後，媽媽只好帶著弟弟坐火車去上學，到了學校，先用吹風機吹乾頭髮，學校正好在吃西瓜，弟弟立馬拿出湯匙吃西瓜，並且把吃不完的西瓜放去冰箱。接著老師讓大家先寫作業，所以弟弟戴上眼鏡，拿出筆開始寫，寫完之後拿出水壺喝一杯水。這時，老師說，寫完的同學可以下課了！下課的小朋友有的去花園看花，有的去音樂教室打鼓，而我，拿著剪刀偷偷去剪香蕉，並且叫媽媽開車來載回家。
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這30張卡片我是隨機選擇，隨機排列，所以故事的發展必須要想一下，如何讓它合理，使得小朋友可以建立一個記憶的順序，並且記住故事接下來的發展，如此，他們便可以達到我們的要求，記住我們要他們記住的東西。當他們記住之後，我們就可以開始詢問故事的內容，讓他們去回想，例如，我們可以問他們，「在等警察來的時候，弟弟吃了哪些東西？」或是「小朋友下課之後去做什麼事？」，如果小朋友可以很快的答出來，那表示他已經記住囉！

曾經有家長跟我說，「課文他就背不起來啊！我就不勉強他了，反正背起來也會再忘記」，但是其實這樣是錯誤的觀念，每次的背誦都是在擴充大腦的過程，即使後來忘記背誦的東西，但是擴充的大腦絕對有助於接下來的學習，就像我們高中學的三角函數，現在也用不到，但是我們在學習的過程所得到的大腦思考力，邏輯能力，才是未來人生中無窮的寶藏。

先暫時分享到這裡，至於其他的記憶方式，有空再跟家長分享，家長可以先用這種聯想方式來訓練一下小朋友的記憶力，相信小朋友會很樂意跟您們一起玩記憶力的遊戲喔！

員郭醫院 小兒治療室 04-8312889 轉1230
希望基金會 時段教學 04-8316668

Am730有一篇梁文道的訪問。他主要講了有一種東西叫維穩經濟，維穩經濟是那地方一定要亂，才會有多一些錢給維穩機構。所以維穩機構會盡量搞亂。如果以厚黑學來講，這叫做保鑊飯。你給他一隻鑊，叫他去修補，那麼那個人會話這裏有一條罅，裂得很厲害，然後用槌一敲，那裂縫會變到很大，變成不補不可，又可以要多一點錢。其實主要是這樣。

他講香港的局勢刺激成這樣。可以看看環球日報的社論，關於小朋友在旺角小便的事，可以看到它是不停地撥火。大家也可以謎米中看到相關的評論。但有一班人是別有用心，令到情況更嚴重。大家知道大陸看謎網是要翻牆才看到。梁文道就經常在大陸，根據他講，熱血時報和輔仁媒體是不用翻牆看。但他們不停叫大陸人是「支那狗」「蝗蟲」的言論，令到大陸人支持強硬對付香港，甚至鎮壓香港人。我一直講不能叫人做「支那狗」「蝗蟲」，一半原因是原則問題。大家可以聽聽我所講的原則。另外還有一小部分是策略問題。那是非常愚蠢，是會令到對方有藉口去炮製自己，而整個大陸連支持自由民主的人都不敢幫香港人講好說話。
我話如果他們隨地大小便，便報警處理，但有人話香港政府不理，那麼就要給壓力香港政府。又有人話你不用迫車、又不會被大陸人撞倒，自然這樣講。迫車或者撞倒都是一些小小的不方便，比起猶太人被德國人殺害，那麼他們是不是有權去仇恨德國人呢。之前希特拉講猶太人如何壓迫德國人，都是比這些嚴重很多。無一件事是可以合理化這種煽動族群矛盾，而且這也不會解決問題。你不去給壓力香港政府去對付這些問題，而是鬧他們是「支那狗」「蝗蟲」，這樣問題就會解決嗎？問題只會更加惡化，只不過日後雙方有衝突，便會演變成打鬥而已。中共這個獨裁政權亦更有理由進行國民教育和廿三條立法。這會幫到甚麼呢？這完全幫不到忙，只是令問題惡化。你們堅持這樣做，只是因為你們喜歡這樣做，覺得這樣情感可以發泄。這是低等情緒發泄。那些人即使讀了多少書，但去到那個關頭，都徹底成為一個野蠻人。

我再讀一段何謂煽動族群矛盾，甚麼是毫無根據。我讀一段陳雲在facebook寫的東西給大家聽「請各位為閣下的千金，做好心理輔導。我預計，一旦通過保護新移民及大陸人的《種族歧視立法》修訂，各位千金在學校，必會被大陸兒童甚至家長非禮、強姦，而老師不敢報案，報案也不會受理。請各位做好心理輔導先，例如教導小朋友在強姦過程中，適當的心理幻想技巧，刺激分泌，減輕陰道受傷。」這是甚麼言論？是種族歧視，除了明顯煽動仇恨外，完全是沒有任何理據的東西。因為種族歧視條例已包括非洲人、南亞人，那他們有沒有成為一種地位高於香港人的民族？只不過他們不會成為地位低於香港人的民族，並不表示對他們有任何優待。而這班人堅決用這些毫無根據，全部訴諸於感性的垃圾論調，但還有like它。垃圾人寫的東西由垃圾的人去like。


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