Wow! 今年三升一的孩子好認真！ 一拿到小單字本就開背！ 而且認真想記好詞性+衍生字+搭配詞， 很有鬥志喔👍🏼👍🏼👍🏼 俐媽收到不少學生傳訊， 詢問小單字本中英文詞性代號各代表什麽意思 ？ 俐媽今天送上「英文詞性代號大全篇」～ ————————————————————— 👁‍🗨 Part of Speech 詞性： 💙 Noun 名詞： (n.C) = countable noun 可數名詞 (n.U) = uncountable noun 不可數名詞 (n.) = (n.U & n.C)​不可數名詞或可數名詞 (n.S) / (sing)= singular noun​單數名詞 (n.Pl) / (pl) = plural noun​複數名詞 (n.C常Pl) = countable noun that is usually plural 可數名詞一般用複數 💜 Verb 動詞： (vt.) = transitive verb 及物動詞 (vi.) = intransitive verb 不及物動詞 (v.) = both (vt. & vi.) 及物動詞或不及物動詞 ❤️ Other Parts of Speech 其他詞性： (a.) / (adj.) = adjective 形容詞 (adv.) = adverb 副詞 (prep.) = preposition 介詞 (conj.) = conjunction 連接詞 (intjn.)/(int.) = interjection 感嘆詞 (attrib) = attributive 修飾語 (poss) = possessive 所有格 (aux.) = auxiliary 助動詞 (pron.) = pronoun 代名詞 (art.) = article 冠詞 (det) = determiner 限定詞 💚 Supplements 補充： (prefix) = 字首 (root) = 字根 (suffix) = 字尾 (ph.) / (phr) = phrase 片語 (abbr.) = abbreviation 縮寫 (p.p.) = past participle 過去分詞 (euph) = euphemism 委婉之詞 (lit) = literary 文學用語 (pass) = passive 被動 (fml) = formal 正式用法 (infml) = informal 非正式用法 (sl) = slang 俚語 (imper) = imperative 祈使語氣 (compar) = comparative 比較級 (superl) = superlative 最高級 (AmE) = American English 美式英文 (BrE) = British English 英式英文 (cap) = capital 大寫 (fig) = figurative 比喻 (neg) = negative 否定 💛 5 Basic Sentence Patterns 五大句型： (S.) = subject 主詞 (O.) = object 受詞 (C.) = complement 補語 (D.O.) = direct object 直接受詞 (I.O.) = indirect object 間接受詞 💖 Others 其他： & = and esp = especially 尤其 e.g. = exempli gratia = for example 舉例 c.f. = confer = compare 比較 etc. = et cetera = and so on 等等 —————————————————————- 英模孩子也要認真背單字， 7/10英模班隆重開課唷🥳🥳🥳🥳 #俐媽英文教室 #俐媽英文教室詞性篇 #俐媽引導你們學英文 #三升一孩子有沒有在解題班群中發現驚喜呀🤩 #各版本單字導讀影片陸續上傳 #台大明明超前部署 #認明台大明明 #才有這樣包山包海的教材服務喔👍🏼

好開心！ 新貨到手！ 俐媽一直奔走， 終於拿到今年新學期新發行的龍騰、三民、翰林課本， 高效率威俐英文編輯團隊花兩天趕工， 終於催生了110上學期的暑期課小單字本 三升一孩子， 如果你報名了暑期課， 第一堂課就會領到講義+這本小單字本， 別看它小， 它威力無窮 ♾️ ♾️ ♾️ 三大版本的1～4課(含review 1)單字，已全數標列在書中，這可是第一次段考範圍的單字呢！ 內附音標、詞性、定義、衍生字、片語、搭配詞、小常識， 且單字已同步更新在我們的APP「英文智慧王」中， 想聽道地真人發音+例句？ 英文智慧王中全都有連結👍🏼 在APP中， 還可以按❤️，把一直征服不了的單字放進除錯本中，反覆記誦練習， 裡面的小遊戲可以幫助你加強記憶， 還可以過關集領金幣解關喔！ 有想超前部署背高中核心4500單的孩子， 可以背7000 (初級) (中級)， 想攻克多益TOEIC的孩子， 也可以K我們的多益證書5️⃣色分區單字哦！ (準高一孩子可以先攻橘、棕、綠色等級單字) —————————————————————— 📈 俐媽英文教室—單字篇： 🆙 vocabulary (n.) 單字 —》 a wide/ large/ extensive/ rich vocabulary 豐富的單字量 —》a narrow/ small/ limited/ restricted vocabulary 有限的單字量 —》 acquire/ have/ learn one’s vocabulary 習得單字 —》increase/ enlarge/ enrich/ build/ develop/ widen/ extend/ expand one’s vocabulary 擴充單字量 e.g. The word “compromise” is not in my vocabulary. 我的字彙裡沒有「妥協」。(即我決不妥協。) 📒 booklet/pamphlet/brochure (n.) 小冊子 📍 spelling (n.) 拼字 📍 part of speech (n.) 詞性 📍 phonetic symbol (n.) 音標 📍 pronunciation (n.) 發音 📍 stress (n.) 重音 📍 syllable (n.) 音節 📍 phonetic symbol (n.) 音標 📍 pronunciation (n.) 發音 📍 authentic (a.) 道地的 📍 native speaker (n.) 母語人士 📍 definition (n.) 定義 📍 derivative (n.) 衍生字 📍 collocation (n.) 搭配詞 📍 phrase (n.) 片語 📍 synonym (n.) 同義字 📍 antonym (n.) 反義字 📍 comparison (n.) 比較 📍 usage (n.) 用法 📍 classification (n.) 分級 📱 application (n.) 應用程式 📱 download (v.) 下載 📱 update (v.) 更新 📁 certificate (n.) 證書 —————————————————————- 停學在家， 別人的腳步變慢了， 我們反而要加快， 才能贏在起跑點， 而且遠拋他們在後！ #俐媽英文教室 #俐媽英文教室單字篇 #俐媽英文教室字彙篇 #俐媽用盡心力 #希望孩子們珍惜 #台大明明拚了

#我也是看法白才知道：苗栗國禁止移工外出，是超前部署還是逆向超車？ —— 苗栗縣某科技廠爆發群聚事件，苗栗縣政府在前幾天宣布，縣內移工除了上下班時間之外，禁止外出；生活採買由本國籍宿舍管理人員或專責人員統一負責；此外，上下班統一由工作單位或仲介公司接送。 消息一出，也引起質疑，相關措施已經涉及人身自由的限制，那麼法源依據為何？為什麼只限制「整個縣的移工」呢？ 難道武漢肺炎病毒到了苗栗國，也會認國籍了嗎？ —— 根據苗栗縣政府的新聞稿，相關措施的法源依據如下，我們一條一條來看： 1⃣️ 《就業服務法》第 57 條第 9 款： 這條規定，雇主聘僱外國人的時候，不能違反《就業服務法》及依據就服法發布的命令。 2⃣️ 《就業服務法》第 40 條第 1 項第 15 款 這條列舉了一些私人就業服務機構（和機構的從業人員）不能做的事，其中第 15 款規定「辦理就業服務業務，未善盡受任事務，致雇主違反本法或依本法所發布之命令，或致勞工權益受損。」 一旦有移工外出，將依《就業服務法》第 67 條第 1 項，以違反以上兩條規定為由，對雇主、仲介處 6-30 萬元的罰鍰（處罰的對象並非移工本人）。 苗栗縣政府的這個「命令」在法律上就有問題了。首先，他應該是根據《傳染病防治法》發布的命令，而不是依據《就業服務法》發布的命令，也就是說從根本上，《就業服務法》並沒有適用的空間。 即便我們忽略這個問題不談，勞動法規並沒有允許老闆管到員工下班之後的行為，即使《就業服務法》規定了雇主或仲介對於移工的生活上有一些管理措施，但絕對沒有規定讓雇主或仲介可以「把移工關起來」。 令人匪夷所思的是援引第 40 條第 1 項第 15 款，實務上大部分的狀況是「仲介」搞到「雇主」，導致雇主違反了《就業服務法》的規定。 所以苗栗縣政府預想的情況可能是，仲介可能一時疏忽，使得雇主沒管好移工，讓移工「違反命令」出門，因而違反了「苗栗縣政府依據《就業服務法》發布禁止移工外出」的命令。 但這個處罰的邏輯也是一個問題，縣政府顯然是想把防疫責任的鍋甩到雇主或仲介身上，這就像是你下班後開車超速，然後罰單開給公司一樣荒謬。 —— 而根據媒體報導，有律師指出，苗栗縣政府的措施是依據《傳染病防治法》第 48 條及《嚴重特殊傳染性肺炎防治及紓困振興特別條例》第 3 條規定，是「超前部署」的防疫措施。 真的是這樣嗎？ 《傳染病防治法》第 48 條第 1 項規定，主管機關可以「留驗」疑似被傳染人或與病人接觸過的人，必要的時候也可以作出像是到指定處所檢查、指定區域管制或隔離的處置。 第 2 項則是規定「中央主管機關」可以針對高危險群或特定對象實施防疫措施，並制定相關辦法。而根據中央主管機關頒布的移工指引，則是建議「降載」、「減少外出需求」等措施，而非「完全禁止外出」。 這個命令弔詭的是，只限制了「移工外出」，但沒有停止上班，按照苗栗縣府的邏輯，那麼「工廠內的其他員工」也會因此暴露在感染的高風險中，不禁令人好奇，難道工廠內有病毒進不去的結界嗎？ 我們換一個角度想，假設今天政府下令「全台灣在萬華區、板橋區出生的人」，禁止外出，除了繼續貼標籤之外，對防疫有任何作用嗎？ 你的膝蓋這時候應該已經給你一個問號了。 《嚴重特殊傳染性肺炎防治及紓困振興特別條例》第 3 條則是針對隔離、檢疫的相關規定，恐怕也很難從中找到「只要是移工一律不得出門」的依據。 此外，《傳染病防治法》第 37 條第 3 項規定，地方主管機關於傳染病發生時採行的防疫措施，必須依指揮官的指示辦理。 然而，根據指揮中心的回應，則是希望苗栗縣政府回歸三級警戒的相關措施。 苗栗縣政府的作為於法無據、甚至錯誤引用法條之外，更暴露了縣政府的作為不只無助於防疫，反而強化了對移工族群的歧視。病毒並不會認國籍，而歧視性的政策比病毒更可怕。 縣府所謂的「超前部署」，更像是雙黃線超車然後一路逆向到底，實則是赤裸裸的不當人權侵害。 —— #法律白話文運動 #苗栗