校外人士不當教學再度襲擊校園
范雲邀請你一起把關

#教育部首度確認彩虹愛家教材違法
#公布校外人士教學或活動注意事項
#明定違法處置方式
#明定申訴專責單位家長不再求助無門
　
【校外人士入校教學時段多 不當教材類型多】

孩子的受教權以及性別平等是我長期以來非常關心的重點，大家以為小孩到學校都有專業的老師教學，但其實 #晨光時間 #正課 #課後輔導 #課後社團 都可能是不具專業的校外人士來執行教學任務，因此各種爭議和申訴案陳出不窮，樣態至少包括：

⛔違反宗教中立
⛔違反性別平等
⛔中文簡體字滲透
　
【申訴案66%無疾而終】

其中爭議最多的彩虹愛家生命教育協會及得勝者協會，光是去年8月到今年4月就有65起入校教學或活動陳情案。其中僅有8件已獲得改善、14件終止合作(運用)關係，其他31件則是不需改善，還有12件沒有明確處理結果。
　
【教育部 #首度確認 彩虹愛家教材 #違法】

我今年3月質詢時要求教育部檢視彩虹愛家教材是否有違相關法令，不然家長再怎麼申訴也是求助無門。

教育部終於在6月回覆檢視報告，確認彩虹愛家生命教育協會的教材違反《教育基本法》及《性別平等教育法》，且違反世界衛生組織對性健康的定義及看法，還缺少108課綱性別平等教育的核心素養內容，並「對多元性別學生而言，確實容易造成自我否定之感」。
　
【教育部首度公布校外人士入校明確規範 祭出違反者懲處方式】

另外，在我多次與教育部和國教署討論協商之下，教育部在「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」中，除了「校外人士協助教學時，學校一定要有老師在場」及「校外人士之課程及教材都須經過相關審查」等基本要規範外，明定：

✅地方政府教育局處對學校應盡督導之責，違反者將列入中央補助經費參考。
✅學校、教師或校外人士有違反性別平等、宗教中立等狀況，將依相關法令進行懲處。
　
【申訴三步驟 一起把關 #守護孩子安心校園】

1⃣蒐集資訊
2⃣找學校專責單位申訴 等待調查結果
3⃣結果有問題就請找我辦公室

我一定會和大家站在一起，共同把關校園教學，務必讓這些不當教學退出校園，不再讓他們繼續傷害每個孩子安心學習的基本權利。

----------
今天記者會有2位學生和3位家長說出他們受到的負面影響，我聽了真的很捨不得，沒有任何一位孩子在校園中需要受到不當教學。

請各位家長和老師們若在學校還有類似情形，請務必勇敢當吹哨者，我們一起來監督。

⛔國小1年級在早自習入班宣教的彩虹媽媽跟大家說「同性戀是十惡不赦的罪」，造成我後來長大發現自己喜歡女生時，覺得自己充滿罪惡會下地獄而痛苦不堪，很久之後才發現根本不是這樣。（學生奇奇）

⛔已經10年了，但我清楚的記得國小4年級時，彩虹媽媽強迫全校所有同學簽下守貞卡，告訴我們女生的第一次是要留下來送給未來的丈夫禮物，造成我人生成長中莫名的壓力。（學生鄭益瑄）

⛔晨光時間竟然是安排牧師進到我小孩班上發放教會教材，並教導學生唱：「沒有耶誕老公公，只有愛我的主耶穌」；之前12月，彩虹媽媽劇團還會在正課時演出聖誕劇順便發送 #聖經卡片 給孩子們。（多元教育家長協會理事尉遲秀）

⛔彩虹媽媽在我小孩的學校裡是生活課進來教學，每個小朋友都被要求在課本裡寫下聖經的詩句。（家長吳少喬）

#實質監督
#提出解方

校外人士不當教學再度襲擊校園
范雲邀請你一起把關

#教育部首度確認彩虹愛家教材違法
#公布校外人士教學或活動注意事項
#明定違法處置方式
#明定申訴專責單位家長不再求助無門
　
【校外人士入校教學時段多 不當教材類型多】

孩子的受教權以及性別平等是我長期以來非常關心的重點，大家以為小孩到學校都有專業的老師教學，但其實 #晨光時間 #正課 #課後輔導 #課後社團 都可能是不具專業的校外人士來執行教學任務，因此各種爭議和申訴案陳出不窮，樣態至少包括：

⛔違反宗教中立
⛔違反性別平等
⛔中文簡體字滲透
　
【申訴案66%無疾而終】

其中爭議最多的彩虹愛家生命教育協會及得勝者協會，光是去年8月到今年4月就有65起入校教學或活動陳情案。其中僅有8件已獲得改善、14件終止合作(運用)關係，其他31件則是不需改善，還有12件沒有明確處理結果。
　
【教育部 #首度確認 彩虹愛家教材 #違法】

我今年3月質詢時要求教育部檢視彩虹愛家教材是否有違相關法令，不然家長再怎麼申訴也是求助無門。

教育部終於在6月回覆檢視報告，確認彩虹愛家生命教育協會的教材違反《教育基本法》及《性別平等教育法》，且違反世界衛生組織對性健康的定義及看法，還缺少108課綱性別平等教育的核心素養內容，並「對多元性別學生而言，確實容易造成自我否定之感」。
　
【教育部首度公布校外人士入校明確規範 祭出違反者懲處方式】

另外，在我多次與教育部和國教署討論協商之下，教育部在「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」中，除了「校外人士協助教學時，學校一定要有老師在場」及「校外人士之課程及教材都須經過相關審查」等基本要規範外，明定：

✅地方政府教育局處對學校應盡督導之責，違反者將列入中央補助經費參考。
✅學校、教師或校外人士有違反性別平等、宗教中立等狀況，將依相關法令進行懲處。
　
【申訴三步驟 一起把關 #守護孩子安心校園】

1⃣蒐集資訊
2⃣找學校專責單位申訴 等待調查結果
3⃣結果有問題就請找我辦公室

我一定會和大家站在一起，共同把關校園教學，務必讓這些不當教學退出校園，不再讓他們繼續傷害每個孩子安心學習的基本權利。

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今天記者會有2位學生和3位家長說出他們受到的負面影響，我聽了真的很捨不得，沒有任何一位孩子在校園中需要受到不當教學。

請各位家長和老師們若在學校還有類似情形，請務必勇敢當吹哨者，我們一起來監督。

⛔國小1年級在早自習入班宣教的彩虹媽媽跟大家說「同性戀是十惡不赦的罪」，造成我後來長大發現自己喜歡女生時，覺得自己充滿罪惡會下地獄而痛苦不堪，很久之後才發現根本不是這樣。（學生奇奇）

⛔已經10年了，但我清楚的記得國小4年級時，彩虹媽媽強迫全校所有同學簽下守貞卡，告訴我們女生的第一次是要留下來送給未來的丈夫禮物，造成我人生成長中莫名的壓力。（學生鄭益瑄）

⛔晨光時間竟然是安排牧師進到我小孩班上發放教會教材，並教導學生唱：「沒有耶誕老公公，只有愛我的主耶穌」；之前12月，彩虹媽媽劇團還會在正課時演出聖誕劇順便發送 #聖經卡片 給孩子們。（多元教育家長協會理事尉遲秀）

⛔彩虹媽媽在我小孩的學校裡是生活課進來教學，每個小朋友都被要求在課本裡寫下聖經的詩句。（家長吳少喬）

#實質監督
#提出解方

【流亡歐洲智利作家染疫亡】疫情席捲歐洲，訃聞的數量已超過每日新聞，因反抗智利獨裁政權而流亡歐洲的智利作家路易斯‧塞普爾維達（Luis Sepulveda），二月底確診成為西班牙北部首宗染疫個案，入院治療後延至今日不治，終年七十歲。這位一生堅毅的左派作家，曾信仰共產主義，最終卻死於「武漢肺炎」，命運可謂曲折離奇。

塞普爾維達生於一九四九年智利首府，青年時期投身反政府活動，被獨裁軍人皮諾切特判刑二十八年，服刑二年半後因國際特赦組織介入而短暫獲釋，此後輾轉逃離智利並流亡歐洲多國，最後定居西班牙，從事新聞及綠色和平工作。塞普爾維達於一九八九年出版小說《讀愛情故事的老人》後備受注目，獲西班牙Tigre Juan獎，並廣泛翻譯至其他外語。其後陸續發表作品包括《世界盡頭的世界》、《南方快車》等，叫好亦叫座。「如果我的文學中充滿失敗者，那是由於一個基本的形而上原因：勝利是沒有深度的。」他接受文學雜誌訪問時說。

＃LuisSepulveda #塞普爾維達 #拉美文學 #流亡 #智利 #西班牙 #武漢肺炎 #文學
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