《我適合當英文老師嗎》 也不一定是英文，其他語言也可以。我自己覺得教英文，不管是傳統的面授還是線上，或是現在這種自媒體的形式，很大的一個特點在於你收到的回饋是很即時性的，而且相較其他的技能來講，教語言比較容易深入去聊生活各層面的事情。 我最最最一開始就是學生時期教小孩，那時候覺得，我講得真的爛到靠北，我如果自己是學生一定超不想聽自己教，但還是盡量講。後來我半工半讀，隨著年紀有了更多的經驗跟知識，開始只接觸成年人、社會人士，也就是多是正在看這篇文章的你們！其實當語言老師不是說你很會講這個東西就好，有人說對啊那要很會教，我甚至覺得你除了會教是基本，還要跨出舒適圈，有時候講一兩句別的東西丟一點問題給人家，製造互動甚至笑料。 我覺得超難，我不是一個很嘻嘻哈哈喜歡聊天講幹的人，一開始覺得跟我教的對象聊天很彆扭，「他會不會覺得我在講廢話」「他會不會覺得我分享我今天在健身房被搭訕很無聊甚至覺得我在炫耀」就是超多小劇場。 我真的覺得身為語言老師，流暢掌握一個課堂、一個談話的節奏，是可以慢慢練習的。有一次我在說 impetuous 魯莽草率 adj. 這個字，我就說「搭配詞我們可以接 promise 承諾，草率的承諾，就像政府說疫苗大家都有得打，啊其實根本沒有，等得要死，這就是 impetuous promise」聽課學員就笑了。你不用去想那麼多別人會不會覺得你講的話怎樣，頂多覺得「喔、恩恩」，如果覺得有適合的生活舉例或是小事情可以分享，作為教學加深學員印象的素材，你就講，生在同一個社會之下自然有許多酸甜苦辣是我們跟學員會有所共鳴的，把這些東西融合到我們教的內容，再用你自己的語氣，適當程度地去誇飾、添醋、自嘲，其實是可以掌握製造笑料的技巧的。 其他的基本專業知識、教育背景是最最基本的，其他技巧還有包含肢體語言表達 (面對面學員會不會緊張、不敢笑)、口語溝通流暢 (會不會講話很多贅字、發語詞？有的話要我們就要改掉) 、臨場反應 (學員困惑的話有沒有辦法馬上找別的例子給他看)、邏輯推理 (能不能讀心術馬上判斷學員答錯可能是什麼原因，搬出來講解講到他心坎裡) 說到底其實老師有一個比較沉重的負擔，就是不能出錯。上一段講的東西很多工作都要這些技能，出錯可能就是被 fire 再去找工作，但如果身為老師出錯，不要說人家fire還是撻伐，可能連自己都原諒不了自己：「我是老師我居然出錯」「我不夠好」「我誤人子弟」「我講這個東西到底是不是這樣我其實也忘了，我要不要跟人家說我再確認，這樣人家會不會覺得我很遜不配當老師」 這些是我的小小體悟，送給其他也想成為語言老師的讀者，我做得到我很開心，但跟所有職業一樣要去承受它的重量，我也沒有一個解答去說怎麼辦，不開心的話就做別的事就好了。 想學更多英語知識，就快追蹤： @rita.engig96 💼📖👠🏋️‍♀️ ⁡ #英文口說 #口說教學 #英文家教 #英文片語 #學英文 #重訓女孩 #健身女孩

辦公室坐久了 肚子真的瘦不下來😭😭 💡補充教學： muffin 瑪芬的蛋糕餡通常是溢出來的樣子，來形容溢出來的腰間與腹部肥肉。 spare tyre 原意是備用輪胎，也可以用來形容人的腰間贅肉像是把輪胎掛在腰上。 【單字例句】 Tina wants to get liposuction to get rid of her hideous bingo wings. 蒂娜想要抽脂來去除難看的蝴蝶袖 Gina gained a lot of weight last year and has a double chin now. 吉娜去年胖了不少，現在有了雙下巴。 I should start working out to lose my muffin top 我應該開始運動，把我的腰間贅肉甩掉。 Michael always wears an overcoat to hide his potbelly. 麥可總是穿長大衣遮住自己的肚子 【Cheryl 的21堂超簡單文法課】 ✅ 圖解學習複雜時態，現在、過去式不再分不清楚 ✅ 口訣記憶幫助快速理解文法的特性，不再死背文法 ✅ 邏輯歸類介係詞、連接詞等各種易混淆的困難詞性 🔥早鳥優惠5折 倒數 1 天 點選 👉 @english.ig_ 首頁加入 #看ig學英文 #英文 #英文筆記 #英文單字 #english #生活英文 #生活 #實用 #教學 #不要 #拒絕 #減脂 #減肥

如果你在乎性別、關心種族、好奇年齡歧視與衰老、喜歡文學、困惑於取消文化，重點是，如果你熱愛喜劇，那《#叫她系主任》絕對是你的菜，推薦你花不到三小時的時間，看完六集的它。 《叫她系主任》第一幕似乎就可以預見主角的未來，She became #TheChair , yet her chair is broken on her first day. 成為系主任第一天，椅子還沒坐上，就壞了。 《叫她系主任》描述一名韓裔美國人 智允，成為英文系上有史以來第一位有色人種女性系主任，看似風光上任，接踵而來的卻是學生人數下滑、資深教授食古不化、有點情愫的教授犯了大忌。 問題接二連三的學校之外，在家中的智允也不好過，她的爸爸還持續關心已經分手的前任，同時她領養了一名墨西哥裔的女孩珠珠，珠珠開始問她各種問題，還畫下可怕的謀殺感畫作，被強制接受心理輔導。 - Intersectionality 交叉性/交織性，是我之前在線上性別課程中學到的單字。這一詞是由黑人女權主義學者 Kimberlé Williams Crenshaw 提出，希望去正視身而為人，我們擁有著不同的身份組合（性別、種族、年齡、階級等），就會面臨到不同的歧視與壓迫。（這個詞太值得再花一篇說，在此不多贅述） 我認為這部劇之所以好看，是因為它終於展現了身份的複雜交織性（ intersectional identities ）與其為每個人帶來的細微影響。 （以下有雷） 我好喜歡劇裡那些關於身份上的相處難題，特別喜歡資深的白人女教授瓊安的身份難題。 瓊安的位子被亂移動，可是同期的男教授沒有，瓊安請系主任智允幫忙主持公道，向性平會告發。於此同時，智允希望瓊安認真讀讀學生寫的回饋，對年輕的智允來說討好學生/正視學生要求，是提高學生人數的不二法門。但一轉頭，瓊安就燒了那疊評語ＸＤＤＤ 瓊安去性平會時，看不慣年輕職員的露屁股穿著，職員則說在這裡，平等就是你不會因為你的穿著而丟了工作。另外，瓊安也想為三十多年前自己的薪資比其他男性低一事作出反擊，女職員不解地問： 「這麼久以前的事，你希望得到什麼結果？」 「我要有人承認發生過那些事。」 「我絕對承認。」 「我要除了你以外的人。」 這些因為身份交織產生的細微情緒，真真實實地存在於我們生活的每一分秒裡。 - 當然不能不回來提智允，她的身份複雜度，讓這個角色充滿張力。 身為一名有色人種女性、一名教授、一名母親，她終於在西方世界站到了他人眼裡所謂的成功地位，可是也發現了這張椅子難坐的要死，不是說同事各懷鬼胎，反倒是在那個位子才看見，原來大家都處境艱難。 現實生活裡沒有絕對的善惡，只有你怎麼處理一個個問題，看見他人的困難的同時，也不忘記自己的初心。 雖然劇中沒有著墨太多她與女兒的相處，但每一幕母女的互動都有趣且有意義。兩人看似處處針鋒相對，但珠珠是唯一會在智允哭泣時安慰她的人，還為未曾謀面的外婆，也就是智允的媽媽做亡靈節的東西，讓他們可以相聚。 特別喜歡珠珠問她的：「為什麼你是一個 doctor ? 你又沒有幫助他人？」 女兒一句話當頭棒喝，遠不及同事雅思敏對她說的：「你表現得好像你虧欠大家，好像他們准許你當系主任，而不是因為你實至名歸。」 雖然深刻明白自己不是四處討好他人才有今天這個地位，但是上任以來所做的一切，都是以為對他人有所幫助的決定，但結果卻沒有一個人滿意，自己也是。 - 最後，在聽證會上，要決定是不是要開除犯了大忌而引起學生反彈的教授比爾。 我個人沒有喜歡比爾這個角色，覺得他將言論自由無限上綱，且仗著自己的聰慧與過去在學生間的好人緣，不願面對自己犯下的錯，甚至希望對自己有好感的智允替他「伸張正義」。（當然，我也沒有忘記他喪妻的處境艱難。） 雖然不太愛這個角色，可是他在聽證會上對於英文老師的闡述，卻是唯一一處讓我哭了的地方。 「要成為英文老師，就必須愛上故事，還有文學，當我們那麼做的時候，永遠都是想從他人的觀點出發，試圖佔據一個不同的空間。沈浸在故事裡時，我們身處的是各種可能性，而不是現實生活中的各種壓迫。 文字是有生命的東西，就像是跳舞，一段進行的對話。我們有時太愛一首詩，每次拜讀時都會學到新東西，感覺到自己被詩改變了，那是一段非常複雜，但也十分忠貞的關係。」 其實搞不清楚比爾的這段話，是對教授、對文學，還是對智允的告白。 若是放進智允的生活來看，我會覺得，她永遠想著從他人的觀點出發。以為英文系的未來仍充滿著更多可能性，幾乎要忘記系上的彼此壓迫。 這些壓迫也不全是有毒的，依舊會在處理這些複雜事物時，學到新東西。辛苦地把自己卡在這裡，是因為太愛了。 - 最後，智允卸下系主任身份，在教授課堂中與學生討論到，「每個人眼中的希望都不同」，「文學中的破折號與間隔，可能代表著還沒有說出口，或說不出口的，這些意義在學界爭執好幾百年了，你們覺得呢？」 這齣劇當然留下很多還沒有說出口的，關於身份與處境的複雜問題。我喜歡《叫她系主任》，不是因為它提供什麼選項或解答，而是因為此劇把這些細微的交織都寫了出來、演了出來。 生活裡滿是破折號與間隔，我們只能在與他人的複雜互動裡，找尋盡可能符合彼此眼中希望的答案。 #SandraOh演技之精湛 #除了這部推薦大家一定要看實習醫生跟追殺夏娃 #可以多一點亞裔演員嗎好萊塢