[爆卦]賢人造句是什麼?優點缺點精華區懶人包

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賢人造句 在 ようこそEiko醬燒日文 Instagram 的精選貼文

2020-10-07 13:15:29

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賢人造句 在 ようこそEiko醬燒日文 Instagram 的最佳貼文

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  • 賢人造句 在 V媽教室 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-07 20:21:04
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    【 V媽碎碎唸 】那個那個...哪個哪個?

    最近家裡有個有傳染性的字詞,對我來說困擾到想提出來變成家庭會議的重要議題之一,那就是 一『那個』。

    「把拔,你幫我拿一下那個好嗎?謝啦!」「蛤?哪個?」
    「阿妮,上樓時幫我順便帶那個上來喔」「蛤?哪個?」
    「正男,你那個收好了沒?」「蛤?哪個?」
    「馬麻,你那個都不放好!」「我哪個沒放好?」
    「吼~就那個啊!」「到底哪個啦!」
    「喔那個那個那個...就那個啊!」

    我們學英文的時候都知道,that 很好用,可以當限定詞、可以當連結詞、可以當代名詞....但,如果常用that來表達腦袋瓜裡的東西,實在讓聽的人很頭大....很容易變成溝通表達上的模糊誤解。那種「說的人很清楚是在指什麼,但聽的人肯定一頭霧水」的狀況,如果沒有很強的心有靈犀,很容易引起家庭言語混戰!多年前我們曾有過一場「正向語言的力量」家長練功坊三小時講座,提到好多好多教養上的NG造句,例如:狗話造句法、潑冷水造句、活該類造句、譏笑類造句、否定質問句、恐嚇類造句、見賢思齊造句、嘮叨不停造句、我都是為你好造句.......好多好多,零零總總說了18大類,而這「不清不楚代名詞造句」真可以榮登小小NG排行榜的吊車尾排行第19名。看起來沒什麼,但這種代名詞數量一旦太多太頻繁,尤其在青少年階段,很容易引起對方小小的口氣反彈,大人又不小心情緒滿載的話,一個「那個」就容易讓彼此的情緒水庫洩洪。

    當然,我們每個人隨時都可以去練習觀察,覺察自己在什麼時候、在什麼情境下、為什麼會說出不清不楚的代名詞,舉例來說,我發現我常說“那個”的時候,是在我的思緒一直在往前滾動忙碌的時候,或是模模糊糊的知道自己一直在思考著各種念頭的時候,或是通常是我們心裡想A但嘴裡說B的時候...總之,不在“當下”時我就很容易讓代名詞脫口而出。

    很有趣的是,很多大人們都是透過孩子察覺到這種無意識的口頭禪或行為,記得以前一開始當老師時,如果不小心出現這樣語焉不詳的代名詞,孩子們就會唉唉叫「哪個?Vicky老師你到底在講哪個啦?」慢慢的,開始有意識的覺察自己在面對小孩的一言一行,在這個和孩子們共處的時刻,我們也更加了解自己。孩子們,真是我們生命中的那個啊,喔不,孩子們真是我們生命中的“導師”,真心感恩~
    與大家分享,在學校很多場合一起團念時,很愛也常咀嚼再三的八正道其中一篇:正語。

    【八正道-正語 】

    對努力提升靈性發展的人而言,只從口中說出有意義的話語。
    反之,只為說話而說話,只為消磨時間的閒談,這些情況都有害的。
    必需避免一般性的對話,言談間所有的主題混雜或陳述的內容絲毫無法銜接。
    這不意味著個人必須關閉與他人的互動,而是應該在交談中一步一步發展出有意義之事,
    說話及回答都經過各種角度的思考,沒有原因絕不說話,寧可保持沉默。
    每個人應試著不說太多,也不說太少的話。
    首先,安靜傾聽,然後再反省所說過的話。
    這就是所謂的:正語

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    感恩蛋殼上裂縫的存在,因為有裂縫,光才能走進來~
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  • 賢人造句 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-05-09 13:28:34
    有 2,537 人按讚

    我很喜歡我的孩子,但是我不喜歡當媽媽!我比較喜歡當女鵝🤣

    因為媽媽很討厭
    媽媽都要她坐在椅子上吃飯
    媽媽說不可以抱抱睡覺
    媽媽不準她玩遙控器
    媽媽在她尖叫要求時不馬上滿足她
    媽媽不給他玩垃圾
    媽媽要她學著自己睡覺
    媽媽⋯⋯⋯

    媽媽這角色不討喜
    媽媽想要有自己的時間跟空間,就是自私不愛孩子。小孩不乖就是媽媽沒教好。媽媽如果沒有照顧好孩子就是不負責任。媽媽多說幾句就是囉嗦。媽媽沒有整理好家裡就是不賢慧。媽媽⋯⋯

    媽媽很愛說
    不要咬、不要拿、不要摸、不要玩、不要丟、不要摳、不要挖、不要⋯

    #媽媽實在不是一個討喜的角色
    #媽媽只能等著苦盡甘來的時候

    推薦你們看一部電影「yes day」,媽媽不是天生愛碎念討人厭又掃興,媽媽也可以很有趣。

    #母親節快樂
    #各位不討喜的媽媽
    #歡迎造句

  • 賢人造句 在 李明賢 -阿賢之聲 Facebook 的最佳解答

    2021-03-06 13:58:22
    有 825 人按讚

    《保進幼兒園 專案安置》
    對於樂活公園加蓋停車場,導致保進幼兒園存廢爭議,這是阿賢進入議會最先關切的主題之一,阿賢早在2019年10月9日就曾前往保進幼兒園與園方座談,當時一看到保進的小朋友歡樂模樣,阿賢的心簡直都快融化了。

    隨後,阿賢也在議會邀集園方、里長、家長團體舉行第二次協調會,並透過副市長黃珊珊召開第三次協調,思考就是《原地保留》《緩拆》《安置》等不同方案,整合過程都有不同難度。

    【停車需求】、【幼托不足】之間的兩難,我不會用文青造句,形容這是《環保與環保之間的選擇》,然而,協調過程確實遇到法令限制、地方不同聲音的抉擇,最終,停車場方案還是過關,要說沒有遺憾是騙人的。

    此刻,很多關切此案的相關人士仍持續爭取,阿賢也透過教育局努力。至少,阿賢認為,包括教師工作權、學生安置等,這是優先要處理的,不能損及學生權益。

    目前保進幼兒園共有152名幼生,扣除45名即將在7月畢業,為保障其餘107名幼兒的就學權益,也可以於《保進幼兒園再就學1年》,教育局另行專案安置。

    不過,若有家長仍有不同想法,阿賢也主張應以家長意見優先,不能強制;特別,更要顧及家長情感、交通時間等多面向,需要更多細心去努力。

    阿賢也持續關注著此案,最期盼的,小朋友的歡笑聲依舊,不受影響不受改變。
    #台北市議員李明賢
    #港湖發聲

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