[爆卦]資訊管理系類組是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 資訊管理系類組產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過8,542的網紅DJ 芳翎,也在其Facebook貼文中提到, 【12/27 星期二 絕對音樂】 「人,真的不要想太多,反正就是去做,做了就有一分, 你做,才有一分;你不做,就連一分也沒有, 重要的是,「繼續」的勇氣。」 by張小燕 好久好久不見了,你/妳~~好嗎?快來Say Hi… 下午4:00-5:00 「絕對音樂」~~ON...

  • 資訊管理系類組 在 DJ 芳翎 Facebook 的最佳解答

    2016-12-27 14:54:44
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    【12/27 星期二 絕對音樂】

    「人,真的不要想太多,反正就是去做,做了就有一分,
    你做,才有一分;你不做,就連一分也沒有,
    重要的是,「繼續」的勇氣。」 by張小燕

    好久好久不見了,你/妳~~好嗎?快來Say Hi…

    下午4:00-5:00
    「絕對音樂」~~ON AIR))))))
    把耳朵借給我,
    芳翎和你/妳分享~~

    線上收聽快點這裡:
    http:// http://www.kiss.com.tw/radio_hq.php?radio_id=238

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    《在微軟打拼的女工程師:只跟「過去的自己」比較,你的進步將超越原先預想》

    「對我來說最明顯的壓力是大家對「女性」的刻板印象吧!還記得剛進公司的第一天,幾個人在我的辦公室幫我架設器材,和安裝基本程式,有一個人經過就當著我的面調侃:『你們這麼多人在幫一個女工程師喔!』在那個當下就有莫名被酸的感覺。
    工程師職務的結構原本就以男性為主流,在美國為了鼓勵男女平權,公司會特意多招募女性工程師,但這反而會讓男性工程師認為『你能進來是因為妳是女生』,只要出了一點問題,就會被放大為「妳果然工作比較不如人」,所以我必須要花更多的力氣,用明確的邏輯,或是更多的數據,完整表達想法,接著要大方勇敢地講出來,漸漸地改變同事對我的印象,也獲得了大家的尊重。」
    小土,一個始終充滿陽光笑容的台灣女孩,從高中就讀文組,到台大資訊管理系,再到伊利諾大學-香檳校區攻讀電腦科學碩士,這位勇敢跨界的台灣女孩,目前在西雅圖 Microsoft 總部,負責人機介面與 Azure 工程師。

    目標是用來參考的,更重要的是,在每個階段成就最好的自己
    「從國中開始我就對架網頁、架論壇很有興趣,也會主動參加各種電腦比賽,現在想起來,可能是從那時候開始奠定了一些基礎與信心,但當時沒有非得以這個為人生志業,甚至在高中時還選擇了第一類組,是直到大學前覺得對資訊科技相關頗有興趣,才申請錄取上了資管系。」
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    她沒有早早設立目標,決定將來就是要走什麼路,但是她認為一路上挖掘自己的興趣,克服其中的困難,妳會在人生的某個時刻發現,這一切經驗都可以連結在一起。」在這個點上,小土和 Steve Jobs 對於經驗累積的看法不謀而合。

    你比較的對象是誰?會決定你成為什麼樣的人
    她接著說: 「進了資管系才發現,原來台大著重『資訊』,第一個震撼教育就是:學習和電機與資工系同樣難度的微積分甲,考試成績慘不忍睹啊(笑)!但我決心請教班上更強的同學如何學習,花了更多的時間拚命練習,最後終於跨越了這個困難,甚至被老師公開讚許為進步最多的學生。

    進步對我來說是最大的鼓勵,因為不需要跟別人比,成為『最好』的那個,而是跟『過去的自己』相比,有實實在在的進步。」
    之後小土面對種種困難時,也大抵是用這樣的態度--聆聽自己的聲音-> 不自我侷限-> 找到對的方法->堅持全力克服它!積極的學習經驗中,還包括大學時參與了 data mining,web security 等相關專案,這些專案成為日後申請伊利諾大學時,很重要的加分資歷。
    在伊利諾大學開始了研究生涯之後,遇到的挑戰除了跨領域--從資訊管理到資訊工程,還是有不小的知識差距需要追上,然而更大的挑戰卻是文化上的衝擊……

    文化碰撞,試著走出一條活路
    在西方教育的課堂上,對學生的課程參與要求非常高,外國學生即使自己的想法尚未成熟,大家也會很積極表達看法激起討論,但是華人學生會先將自己的思路釐清,確保意見不會遭受到太大的挑戰,才有勇氣發言,結果通常一晃眼,整個討論串已經跟不上了,久而久之就變成班上沉默的一群,她也不例外……
    這樣的問題在小土開始找實習時也成為阻礙。在面試時她被迫要以即時、有組織的方式,有自信地描述自己做過的專案與想法,所以她一開始在找實習時,並沒有非常順利,之後是在 VMware 的大學資管學姊推薦了小土進行面試,才順利得到了她的第一個實習。
    小土強調,這樣的人脈網絡是台灣留學生在國外很重要的支援來源,對公司來說,熟知公司文化與學弟妹特質的員工推薦,也是更能信任的資訊來源,尤其國外公司在尋找實習生時,是以培訓這位實習生成為之後正職員工為目標,實習生的薪資福利也幾乎等同於正職員工,所以公司在尋找實習生時會格外慎重,一般都會諮詢公司內同校畢業的員工評價。

    我想創造自己的價值
    「我之前學的是人機介面設計,所以優勢是比一般注重開發強大功能的工程師,更能以使用者的角度出發,設計出解決使用者問題的介面。同時做為女性,我也更能『傾聽』。
    通常一群人開會,男性會很積極表達自己的想法,難以接受他人意見,但我較能在理解之後,梳理脈絡,提供整合性的看法,所以不需要妄自菲薄,要善用自己的特質與專長,展現自己的價值」。

    美國近期研究探討,女性工程師比例不升反降!?
    小土最後想跟大家分享:「有一個重要的原因其實是,女性對自己的要求比男性要更高。加上社會普遍認為『工程師是男生比較擅長的工作』。所以如果女性工程師遭受了挫折,更容易會認為自己不適合而放棄,是自我設限而造成的。
    尤其周遭的人可能也因為刻板印象,對女性提出質疑。但我還是想建議,若是妳真心喜歡一件事,請妳堅持下去!當妳能夠跨越限制,時間,有一天會回應你的堅持的。」

    (文章來源:https://buzzorange.com/techorange/2016/…/12/female-engineer/)

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  • 資訊管理系類組 在 接棒啟蒙計劃 Facebook 的精選貼文

    2014-03-30 19:11:21
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    [接棒好文分享]
    在台灣,我們不太思考「什麼是該學的」,只在乎「什麼是會考的」

    學生時代的思考,我們著重在什麼是會考的,什麼是可以得到更好的分數的,那到底,什麼又是我們該學的呢?
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    過去二十多年來,教育界有許多改變,但少有改變的一件事是,我們一直在教改。

    教改了這麼多年,我們對教育有比較放心、滿意、樂觀嗎?如果沒有,原因是什麼呢?有人說問題出在教育部長,有些人要總統負責,有人責怪老師和學校。但是,有沒有一些因素,是我們都忽略的呢?我從高中到大學的經歷,也許可以作為一個案例,和大家分享。
    在高一升高二的分類組,可能是人生第一個重要的選擇。當時,我心裡希望選一類,因為我對語言有些擅長,也對社會和人群好奇。我去書店或圖書館,一向直直走向人文社會書區。但我父母希望我讀三類,日後當醫生。我們吵了一架之後,三加一除以二,我讀了二類。我認為少讀一科生物,也是我的協商成果,還有些高興。當時並不知道這個決定,對我自己有什麼樣長遠的影響。

    高中在用功讀書當中過去了,直到聯考完,得到不錯的成績,才開始認真想大學和未來的事情。我突然發現,我看完工程類的科系,看到它們的課程,我一點也不好奇,也不想當工程師,這下子才發現誤會大了。

    在所有二類組可以選的科系之中,我發現工商管理系的課程,我相對不排斥。並且,如果日後成為成功企業家,例如林百里、張忠謀,似乎也對社會很有貢獻。進了這個科系之後,才再次發現,其實課程也無法讓我感興趣;林百里、張忠謀等企業家,也沒有讀過管理科系。我又誤會了。

    因為對工商管理系的課程、商管財金類書籍、財經報章雜誌都打不起興致,我不希望自己日後的工作,又沒興趣又不擅長,於是我開始找第二把刷子。當時政府在提倡生物科技,看來日後有前景,加上我小時候在祖母家院子裡種花拔草頗有美好回憶,於是我選擇申請雙修植物系。

    申請上植物系之後,讀了兩年,再次意識到,植物系所學的,並不是種花栽樹。那時,所有研究的重點都是細胞中的DNA,所以最重要的科目是生物化學,其中有許多要背誦記憶的專有名詞,還有無盡的實驗。這樣的學習內容,若反映了日後的職涯,那也不是我想要的,我發現自己再次誤會了。

    我要在一個不喜歡、也不擅長的領域繼續待下去嗎?日後要和其他喜歡又擅長這個領域的人競爭,我有可能卓越出色嗎?最後我仍然選擇,要回到自己比較關切的領域,也就是社會和人的課題。於是我在大學畢業後,再學習政策領域,成為政策分析人員。

    在高中和大學所學的數學、自然、商管,對我後來的幫助頗為有限,而我後來需要用的知識和能力,都在我24歲之後從頭學起。從後見之明來看,這樣使用時間的方式不太明智,我也浪費了頗多學習資源,我在植物系、工管系的學習機會,也許給另一個人會更適合。


    這該怪誰呢?該怪教育部長嗎?我選志願,是他建議、或他規定的嗎?我發現,應該檢討的,至少有一個就是我自己。我用輕忽的態度,來看待這些對我生涯影響重大的選擇。

    而我,也許不是少見的個案。在台灣,有不少家庭和學生,在選擇生涯目標時抱持輕忽的態度,認為少數的職業,例如醫生或律師,是最好的職業。適合每個人而且要優先爭取。在選擇學校科系時抱持輕忽的態度,認為讀某些學校科系就代表必然的成功,某些學校科系畢業的人日後會比較失敗。我們比較少思考「什麼是該學的?」,比較常思考「什麼是會考的?」、「學什麼有助於我的名次和升學競爭?」。

    這樣的學習模式所培養的孩子,長大之後,造就一個什麼樣的社會,又得到了什麼樣的生活呢?和我同輩上下五年的朋友,許多人過去和我一樣努力拼升學和成績,現在的工作環境卻是長時間加班,薪水不成長甚至倒退。這樣的學習方式,我們要繼續維持下去嗎?

    文章轉載自http://www.thenewslens.com/post/25476/
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    活動資訊:

    4/12 接棒啟蒙志工招募說明會【台北場】
    對接棒啟蒙計畫有興趣的新夥伴聚會,我們想邀請您一同來聊聊台灣教育的現在與未來、天賦和熱情、體制與啟蒙、以及夢想接力。
    志工招募:http://goo.gl/J6EsLJ

    4/27 高雄生涯探索KNOW活動 【雄中雄女聯合場次】
    我們將前往高雄替雄中、雄女的同學舉辦生涯探索「KNOW」活動摟!
    活動介紹:http://thebatonproject.org/features/knowevent/
    志工招募:http://goo.gl/bYCKT9

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    發現美好的天份與熱情,為人所用 - 接棒啟蒙計畫
    http://thebatonproject.org/
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