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在 資料分析書-產品中有1篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅百工裡的人類學家,也在其Facebook貼文中提到, 「媽媽人類學家~從孩子的眼中看見彼此 工作坊」 【百工裡的人類學家】x【泛科活動】第二檔合作 人類學式的田野調查研究,必備的功夫除了田野前的研究議題發想、研究對象資料蒐集、研究倫理探討外,還包括把自己丟在田野中,透過長期參與觀察對方生活來理解被研究對象如何理解自己的情緒與情感及如何看待這個...
資料分析書- 在 百工裡的人類學家 Facebook 的精選貼文
「媽媽人類學家~從孩子的眼中看見彼此 工作坊」
【百工裡的人類學家】x【泛科活動】第二檔合作
人類學式的田野調查研究,必備的功夫除了田野前的研究議題發想、研究對象資料蒐集、研究倫理探討外,還包括把自己丟在田野中,透過長期參與觀察對方生活來理解被研究對象如何理解自己的情緒與情感及如何看待這個世界的方式,以及出田野後資料分析書寫。
我們從準備為人父母開始,就不知不覺進入一個新「田野」;當孩子來了,好像突然帶來了一整個異文化世界觀與新的文化價值體系。鍛鍊你的人類學之眼,就從陪伴孩子、把孩子當作「田野」開始。
在這次的工作坊中,我們會用故事、戲劇還有彼此,用身體經驗的設計與思考,聊一聊談一談親子關係作為田野的意義。
活動影片介紹: https://youtu.be/jeCHFuIHQ2M
上完這堂課,你將學會三大重點:
1.如何面對孩子帶來的「文化衝擊」
2. 如何觀察、詮釋與反思田野關係
3. 從孩子的角度重新理解親子互動
講師:陳懷萱 博士
百工裡的人類學家共同創辦人
台灣大學食養城市人文農創田野工作坊業師,擔任母親9年
新竹玉米雞劇團暨創意學院課程研發顧問
曾任教育部智慧生活整合性人才培育特色大學計畫,中山大學人文創新與社會實踐研究中心博士後研究員
美國威斯康辛大學麥迪遜校區人類學博士
如果想要多了解懷萱開課的觀點與脈絡,可以重溫一下我的文章精選:
1.{媽媽人類學絮語} 孩子跨「文化」生活的文化衝擊與反思
https://goo.gl/jKZX3x
2: [媽媽人類學家絮語]從才藝「比賽」說起-看見孩子世界裡的「交換」意義 https://goo.gl/T7rMXb
誰需要上這堂課?
1.(準備)為人父母者
2. 欲了解人類學田野心法的人
3. 從事兒童教育工作者
策劃:【百工裡的人類學家】x【泛科活動】
報名:https://goo.gl/s6lH92