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#我的書櫃爆炸了
#主題2 #動物文學 #動物與人的關係
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#圖文 Ophelia莫
#書名 #大象的眼淚
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#心得文
因為《微型書展》是動物與人的主題，加上我蠻喜歡動物，就借了很多感覺書名與動物有點相關聯的書，而這本是我第一直覺想到，畢竟「#...
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#我的書櫃爆炸了
#主題2 #動物文學 #動物與人的關係
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#圖文 Ophelia莫
#書名 #大象的眼淚
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#心得文
因為《微型書展》是動物與人的主題，加上我蠻喜歡動物，就借了很多感覺書名與動物有點相關聯的書，而這本是我第一直覺想到，畢竟「#馬戲團」表演，一定離不開動物。先前看過小說翻拍電影，不論是先看電影還是先看小說都有人喜歡，我個人測試結果覺得……比較喜歡先看電影，因為小說中很多內心陳述電影無法一一呈現，覺得有點詫異或失望，但電影可以補強特效與畫面的精采度。像是這部，我先看過電影才知道有小說，再看小說就了解有些人物或情節是被刪減，但大方向沒有改變，而大象的戲份也比較多。
也許是歐美的小說比較敢寫（或者因為翻譯），有些片段根本是A書才會有的字眼，覺得可有可無，剛閱讀有點不適應 -
「我甚至很享受水流衝擊那裡，淋著很久以前曾經孕育出五個子女的粉紅蛇。」
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有個片段我特別有印象也覺得寫得很好，就算是有一部分需要依賴對方，只要有一技之長，也不必屈就。尤其是面對有精神疾病的伴侶或家人，我這輩子對此經歷特別有經驗，當事者需要被理解，但被迫接受者才更辛苦，打著有病口號的人有恃無恐，親友沒有道理理所當然，全數包容忍讓 。
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「回去幹活。我不要坐在這裡，聽你說誰教瑪蓮娜是奧古斯特的老婆，挨打也無妨。我也不要聽你說奧古斯特打人不是他的錯，誰教他是瘋子。他要真是瘋子，瑪蓮娜就更應該離他遠一點」
我個人覺得如果她愛上別人是可以被理解的（家暴），別欺騙早早說清楚就好，但往往精神疾患不會放手。本來人是個體就沒有義務綁著。
她娓娓道出過去四年的苦痛憂懼，說她如何學著接納一個暴戾而陰晴不定的丈夫。又說直到不久以前，她總算學會思考。最後，我來了，逼得她恍然大悟，原來她從來沒學會接受這一切。
這橋段也可能是許多住在安養院老人的心聲。 「我不是那個意思，我愛他們，我也曉得他們愛我，但我不再是他們生活的一部分，而是他們的擔子。就因為這樣，我今晚才得自個兒想法子來看表演，他們完全忘掉要來看我了。」 在小說中，#大象 蘿西到中段才登場，戲份很少，描述主角三人與其他同工的情感互動比較多，但到最後幾章節大象突然顯得很重要。作者後話除了補充十分珍貴的 #作古馬戲團照片，還有說明靈感來源，作者在寫作之前有充分的做功課，讓小說情節不會過於超脫現實（#原來大象是可以學語言啊）。 最後，我想提提兩頭舊日馬戲團的 #老母象。牠們不僅是本書重要情節的靈感來源，也應該名流後世。
在1903年，塔西（Topsy）的訓練師餵牠吃點燃的香菸，牠便殺人。在那個年代，馬戲團大象除非殺死民眾，否則殺死一兩個人一般不會有事。但那是塔西第三度取人性命。科尼島月神遊樂場（Luna Park）的飼主們決定公開處死塔西，但吊死牠的計畫引來輿論非議，畢竟，吊刑是殘忍而不尋常的處罰。塔西的主人們心生一計，轉向發明家愛迪生求助。#愛迪生 為了「證明」競爭對手西屋（George Westinghouse）的交流電一點也不安全，多年來一直公開電擊野狗、野貓，偶爾也用馬或牛，但不曾使用大象這麼大的動物。愛迪生接下挑戰。當時紐約官方已經使用電椅取代吊刑，因此民眾不反對電死塔西。
據說飼主曾使用摻入氰化物的蘿蔔毒殺塔西，失敗後才改用電擊。另有一說是牠食用氰化物蘿蔔後立刻施以電殛。無論真相如何，愛迪生確實帶了一架電影攝影機到場，讓塔西穿上鋪了銅的鞋套，在一千五百名觀眾面前將六千六百瓦的電流注入塔西身上。塔西大約十秒鐘死亡。愛迪生認為這次處決證實了交流電的危險，便在全美各地撥放處決影片。
再來是一段輕鬆一點的真人實事。同樣在1903年，達拉斯一家馬戲團向馬戲傳奇人物 #哈根貝克（Carl Hagenbeck）買下大象「老媽」（Old Mom）。由於哈根貝克宣稱老媽是他最聰慧的大象，買主對老媽冀望頗高。但無論新馴象師怎麼做，老媽只是拖著腳走動。他們很不高興，說牠百無一用，「每回都得又推又拉，才能把牠弄到下一個馬戲場子」。後來哈根貝克去探訪老媽，聽到新主人嫌棄老媽資質魯鈍，他氣憤不過，開口罵人。他罵人時用的是德文，大家才赫然明白原來老媽只懂德文。自此事情有了轉折，他們教老媽英文，重新訓練牠，老媽的演藝生涯大放異彩。1933年，牠在朋友和團員的陪伴下以八十歲高齡辭世。
敬塔西和老媽一杯—— 最後還是要強調，雖然支持 #拒絕觀看動物表演，但賦予一些動物有表演的才能，給牠肯定給牠價值其實也不是壞事，天生我材必有用，只不過不要用虐待、懲罰的方式。據上一本《 #我在動物園實習的幸福時光》書中有提到：「至於訓練的方法，則是源自於海洋哺乳動物的訓練，就像海洋公園訓練海豚一樣，要用正面的獎勵方式，而不是用責罰方式。學習這些事物，並非動物的天責，應該用鼓勵的方式才對，而這種方式，現在也很流行在許多動物行為治療上。」這種方式較好。
註：《我的書櫃爆炸了》所主辦IG《微型書展》帳號：bookcase201609，每一季都有一個新的書單主題，歡迎訂閱！
#waterforelephants#莎拉格魯恩#謝佳真#天培文化#展演動物
責罰英文 在 Facebook 的精選貼文
剛任教的時候，非常擔心自己會教不好，擔心在我手上畢業的孩子會沒有累積足夠的能力，所以對孩子們的要求非常嚴格。
記得有一個孩子很乖巧，到現在想起他，腦中就浮現他靦腆的笑容。但是他的各科成績都不太好，尤其是英文一蹋糊塗，我心裡總想著，到五六年級如果連單字都看不懂，上國中老師教文法的時候又怎麼聽得懂?看到科任老師傳來他慘不忍睹的成績，我是緊緊盯著他每天背單字，希望他月考、學期末的時候能夠及格。
可是怎麼教他背單字、算數學都沒有用，他不會就是不會，到畢業時，他的英文成績沒有及格過。過了很多年從新聞中看到他在高職時讀了餐飲科，還代表台灣參加了在澳洲的國際餐飲比賽勇奪冠軍!!真的超替他高興的，找到了自己的興趣和專長，在屬於自己的舞台大放異彩。
英文不好的他，要到國外去比賽，所有材料都是英文，他一定找到了看得懂的方法；烘焙烹調要計算材料的比例和用量，我想他說不定連算都不用算，熟練到可以用心拿捏。
我自己在國高中的時候國文成績差、作文也寫得非常差，課外書讀得少，每次要寫作文時總是絞盡腦汁，擠不出幾個字，好不容易寫好了，卻被批得滿江紅，稿紙上全是紅筆的劃線和批註。我永遠搞不懂老師教的起承轉合，不知道什麼是破題法、倒敘法....但是當寫作的目的不是為了交作業，不是要套用公式，而是單純的想要把心裡的想法寫出來時，我的手放在鍵盤上，不到一個小時，就能打出一篇上千字的文章。
我們總是擔心孩子學不好、學不會，要說教書這麼多年改變最多的，是我對於學不會的想法，也改變了自己對孩子的擔憂。
教書23年，帶過11屆的畢業生，一個班級裡品學兼優、各科成績都優異的孩子寥寥可數，絕大部分的孩子就像我一樣平庸，有部分的科目讓當年的我擔心，但是並沒有因為學不會哪個科目而活不下去，幾乎每個孩子找到自己的興趣和專長後，現在都有能養活自己的工作、有自己的生活，自己的舞台。
以前出考卷總想著要有鑑別度，要讓有讀書的孩子顯露出來，要讓孩子知道哪裡學不好。但是現在我出考卷時，想的是讓每個孩子都能不要放棄，鑑別度和能力的要求平時就能做，在關鍵的考試時，不需要用分數打擊任何一個孩子。
在學校裡沒學好的科目、從課本上學不會的能力，當孩子需要用到時，他就會想辦法去找到適合自己學習的方式。我們能做的不是在孩子學不會時責罰和怒罵，而是陪著孩子累積基本的能力，對學習保持好奇、保持正向善良，不要為了一時的成績放棄自己，等孩子為自己的興趣努力時，那才是真正有效的學習。
不要放棄任何一個現在看起來成績不良的孩子，每個孩子都有無限的可能。
別太擔心孩子，也別在孩子學不會時過度苛責，學不會是一時的，想想我自己，現在最專長的，竟然是當年學得最差的那一科。
責罰英文 在 未來Family Facebook 的精選貼文
#孩子需要的是肯定的機會
台南教育局長鄭新輝當過小學老師，也是大學教授，看過很多孩子因為學不會或被責罰而失去自信。「只要在學習過程中，大人能給孩子多一點肯定、支持和鼓勵，你會看到孩子對自己有自信，這個孩子就有希望。」
鄭新輝的兒子念國中時，成績並不突出，但英文很好、對資訊科技特別感興趣，後來大學念資工系。「爸媽無需要求孩子樣樣好，如果孩子有一些潛能，父母就應該給他鼓勵和支持，在多元開放的社會下，能發揮所長的孩子，未來的成就不見得不好。」
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責罰英文 在 Facebook 的精選貼文
話說上年12月，教育局局長楊潤雄說了：「……由於幼童不宜長時間使用電子屏幕，因此電子學習並不適用於幼稚園學生，原則上我們亦不贊成在幼稚園推行實時網上授課。幼稚園可鼓勵兒童在家閱讀，以及設計切合兒童能力和興趣的學習活動……」
( 來源：https://www.info.gov.hk/gia/general/202012/23/P2020122300574.htm )
說了又如何呢？以Online Class 每天上課計算出席率的幼稚園還是不會改變做法，被家長安排多個課程去「谷」的孩子，也還是會繼續坐在電腦面前 (幼稚園生的Online Class來說，興趣班和學術班的需求似乎勢均力敵)。
我對學校給的「網課」不反感，前提是校方容許孩子間中消失於鏡頭前 (又去拿玩具了)、表現不好不會責罰 (只有我才可罰他們🤪)、每天只上30分鐘 (我那間是的)，畢竟學校教育應該以兒童發展所需作依歸。而坊間的外補網課，我相信對一些坐得住、沒有學習伴兒、聽話而好學的孩子，也是很有用的…… 可惜我家小子並不是這類學生。😂
「Off-Line 系家長」之中，我最敬佩的有：
美術系：
可以領導孩子畫出很合理、易懂的圖畫
拼音系：
自研Phonics 得道，孩子學英文可免外補
上山下海系：
一向常帶孩子郊遊，行山無難度
繼續以仙樂飄飄Maria 為目標，共勉之～🥸
P. S. 圖左的小孩因為抓傷哥哥的臉，所以受到右手被封印的懲罰；圖右的小孩覺得穿hoodie 戴帽比較上鏡。他們的母親失學，所以他們就有得用Macbook Pro 上課了……