|Spark Light工作坊|
📍|主題|
▫️我該選數A還是數B?
📍|前情提要|
▫️新課綱的數學在高二時被分成了數A跟數B,不僅學習內容有所不同,在學測上也會被分成兩科分開測驗。那麼兩者的區別是什麼呢?而自己又應該選擇哪一個呢?今天就讓小編我來讓大家認識新課綱的數學吧!
📍|新課綱的數...
|Spark Light工作坊|
📍|主題|
▫️我該選數A還是數B?
📍|前情提要|
▫️新課綱的數學在高二時被分成了數A跟數B,不僅學習內容有所不同,在學測上也會被分成兩科分開測驗。那麼兩者的區別是什麼呢?而自己又應該選擇哪一個呢?今天就讓小編我來讓大家認識新課綱的數學吧!
📍|新課綱的數學在幹嘛|
▫️新課綱跟舊課綱的差別在哪裡?
比起舊課綱,新課綱刪掉了三角函數和對數值的查表,以及排列組合中的重複組合這些太老(?跟太難的內容,取而代之的則是計算機的使用以及貼近生活應用的教學方法,換言之就是透過這次調整將不適合的內容刪除並新增生活化的主題(像是認識球面經緯線以及連續複利),讓數學不再是死板板的而是能夠結合生活經驗的一門學科。
▫️「螺旋式的課程架構」是什麼?
值得注意的是新課綱的數學採取了「螺旋式的課程架構」,也就是將一個大主題由簡單到難進行分類,並且從高一到高三分次學習完畢。這樣的好處是不用在短時間內將一個大架構全部吸收,而是在高中的三年間循序漸進的學習。但是這樣的學習方法也產生出一些問題,像是等到高二的時候有可能高一學習過的東西都忘了,或是在高一的時候就沒有學清楚,到了高二要再趕上就很困難了。因此對於新課綱的數學,認真學習並且時常複習是非常重要的。
📍|數A跟數B的差別|
▫️課程內容的差異:
在選擇之前,我們當然要先了解兩者的不同才能開始做選擇。其實不管是數A還是數B,每一個大主題的基本架構都還是會稍微涉略,真正有差別的地方則是數A會去更深度的學習每一個大主題的進階內容,而數B會針對不同的主題適當的與生活應用做連結。舉個例子好了,在三角函數這個大主題裡面,數A跟數B都會學習到sin函數的圖形、週期性,但是數A則是會更深入的學到定義域、值域及正餘弦的和角、半角公式、疊合等。在空間概念這個大主題裡面,數B則是會應用到球面上的經緯線,這是數A所沒有提及的內容。如果用圖示來表達的話,我們可以將數A跟數B畫成兩個圈圈,兩者都有重疊的部分,但是數A獨立出來的部分會比數B來的多。
▫️學測考試的差異:
在學測考試的部分,數A的難度可以說是相對的比之前的學測還要難(可能接近110學測的難度,有夠難QQ),這樣難度的提升才可以因應理工學系招生的需求,避免學測太過簡單而大學校系無法區分鑑別度的問題。數B的學測則是注重閱讀理解與邏輯推演、資料剖析等生活應用,在題目上比較容易出現情境應用題,難度也會比起數A有所下降。
📍|我該選數A還是數B|
至於自己該選數A還是數B,小編我建議可以用以下幾點來了解自己對於數學的狀況:
▫️1.自己的數學程度在哪裡?對數學有沒有興趣?
這是自己最容易得到的資訊,如果自己的數學程度很好當然可以往數A的方向學習,如果自己是比較排斥數學那數B或許會更適合你,當然如果想挑戰自己選擇數A也是OK的~
▫️2.夢想的大學科系要採計哪一個?
除了了解自己的程度外,查詢未來喜歡的大學校系也是可以拿來參考的一部分,「知彼知己,百戰不殆。」要先了解大學的科系想要什麼,才能在高中有充分的準備。
▫️3.如果真的沒有特別偏向哪一邊的話,那就選數A吧!
如果自己真的對數A跟數B沒有特別的傾向,那就先選擇數A吧,畢竟數A學習的範圍是比較全面的,如果以後真的發現數B比較適合自己,那再轉去數B也不遲,只要補齊學分就可以了,當然確切的情況還是要依學校的規定為主,避免想轉學校卻不同意的事情發生。
這時候可能會有兩個小問題:
▫️4.如果自己的數學不太好但是想要的大學科系要看數A怎麼辦?
這時候小編建議
(1)努力向上達到數A的目標,對於讀好數學的學習方法也可以看我們之前的貼文了解自己的狀況。
(2)如果數A的目標還是覺得太難的話就換個目標吧,說不定也有許多夢幻的科系等著你去發現呢!
▫️5.如果自己的數學還不錯但是想要的大學科系要看數B怎麼辦?
這個問題的解決方法就非常彈性,因為既然自己的數學底子不錯,所以不管是走數A還是數B都是可以接受的。如果選擇數B那可能會遇到的問題就是選大學科系就被侷限在數B裡面,如果選數A的話就會有一些數B的課程內容沒有學到,這時候小編建議可以多跟學校的老師諮詢,看會不會選數A的同時也有多開補數B的課程之類的。多跟學校做討論或許才有可能找到一個兩全其美的方法喔!
📍|大學科系會看哪一個?|
▫️那我該怎麼知道想要的大學科系要看數A還是數B呢,只要進入「大學招生委員會聯合會」的網站,裡面就有大學各個校系對繁星、學測、指考確切說明採計數A還是數B(還有數甲或是數乙)。如果以總體來說,理工學群通常都會採計數A,而對數學需求並沒有那麼高的文史藝術等學群則通常會採計數B,此外,一些學群例如財經、醫藥、資工等學群,其科系有些會採計數A有些則是數B,因此在探索大學科系的同時一定要清楚了解該科系是採計哪一個。
📍|編者|
▫️#H小編
財經學群科系 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最佳貼文
參採數學分軌 財務重視大數據
唐俊華/中山大學財務管理系副教授(高雄市)
民國111年學測數學科改為A、B二科自由選考,大學招生委員會聯合會於5月15日公告各系參採科目。本報資料照片
大學招生委員會聯合會於五月十五日公布大學各科系於一一一學年度參採數學科目方案,其中財經學群參採數A、數B者皆有。有些家長可能對於部分財經學群科系參採難度較高的數A略感疑惑,筆者於大學任教且隸屬財務領域,在此提供一些看法。
筆者建議家長們跳開傳統社會組vs.自然組的思維。傳統上認為財務科系屬於社會組,用到的數學不是很多,但是自從廿多年前財務工程領域在台灣興起後,選擇權或衍生性金融商品相關課程已是多數財務科系大學部的必修課,而此類課程用到的數學包括對數、指數以及微積分,如果高中生能在高中數學課相關內容有扎實基礎,更能夠面臨未來的挑戰。
此外,近年來大數據分析在財務應用日益普及,大數據領域用到的數學概念不少,包括統計學、機率論、矩陣等等,部分財務科系已將程式設計相關科目列為必選甚至必修,因此修課過程用到更多的數理邏輯概念。
更長遠來說,大學生未來若要考國內財務類的研究所,常見的筆試考科統計學,其準備過程並非單純的加減乘除,也不是只有平均數、標準差或圖表分析,而是經常用到對數、指數與微積分,甚至出現統計程式指令或者報表判讀的題目,由此可知財務領域科系對於學生數學與程式能力的重視程度。
因此,部分財務科系參採數A其來有自。不過,仍有必要提醒三件事。第一、有些家長將數A、數B誤以為是大學指考的數甲、數乙,事實上本次的分流是將高二數學分為數A、數B,因此指考採計數乙之科系未必在一一一學年度新考招方案中參採數B。第二、各系參採數A或數B之決策是依據該系課程設計與發展而定,雖然數B難度較數A低,不宜認為參採數B的科系在課程內容設計上較寬鬆,或許各系入學後有配套措施以因應未來的課程。第三、在一一一學年度新考招方案中,數A與數B這兩科在學測的考試時間錯開,因此學測時學生可依其意願報考數A與數B。