子曰:「譬如為山,未成一簣,止,吾止也」這個意思是說當我們著手一件事情時,還差一步沒完成,即使完成了百分之九十,終究還是沒有完成,並且是我們自己停下的。
我想,會說出這句話的孔子應該沒有經歷過我經歷的事。
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上周末,是花蓮最近難得放晴的好日子,我與阿明決定不浪費這個好天氣決定到鯉魚潭爬登山步道。在...
子曰:「譬如為山,未成一簣,止,吾止也」這個意思是說當我們著手一件事情時,還差一步沒完成,即使完成了百分之九十,終究還是沒有完成,並且是我們自己停下的。
我想,會說出這句話的孔子應該沒有經歷過我經歷的事。
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上周末,是花蓮最近難得放晴的好日子,我與阿明決定不浪費這個好天氣決定到鯉魚潭爬登山步道。在登山口有個公共廁所,阿明看到就說要去上廁所,我翻了他一個白眼,殊不知我即將為我這個舉動付出代價。
一切都是非常的順利,直到步道開始增加高度,我開始爬得氣喘吁吁,這時候,是福不是禍,是禍躲不過。
我 的 腸 胃 決 定 開 始 蠕 動 !
那時大概已經爬到五六百公尺處,我心想還可以忍受而且我也不想下山又上山,就忍了下去。
看來我還是太天真了,步道的坡度隨著路程越來越陡,樓梯也越來越多,我少腹的感受越來越強烈!!!
但是我上焦不想放棄登頂的念頭一直在跟我下焦的攪動拔河,直到已經走到一千公尺的地方的時候(總長一千五百公尺),我真的再也忍不住,放棄就放棄吧! 於是我毅然決然轉頭下山,直奔廁所而去。🚽🚽🚽
故事到這裡並沒有圓滿結束,下山才是另一項挑戰,因為有一個東西叫做 重 力 !!!!!!!!!!
每走一步階梯我都在跟我的括約肌信心喊話,同時還得注意不要因為木頭腐蝕的階梯跌倒。一路上我無限在想像:「我一定可以的,等我成功之後我一定要把這件事寫下來發文讓大家笑一笑我也笑一笑(雖然我當下真的是笑不出來)!」「脾主肌肉,我的脾土加油啊!!!!!!!!」「現在的痛苦只是一時的,美好終究會留下!!!!!」
也有好幾次一個就地解決的念頭浮現腦海,我的眼神還不斷亂飄看兩旁有哪些葉片夠大的植物,但是我還是一直堅守著文明的底線、無謂的自尊。一直到車聲、人聲逐漸明顯、坡度也稍緩時,我正想一鼓作氣往下衝,有一個聲音叫住我
:「你一個人爬山喔?」原來是一個獨自登山也要下山的阿伯,我可能表情管理做得很好,因為他在我胡亂回答對阿之後還繼續追問我「看來你也是很會爬山的那種。」「沒有啦 呵呵」我真的只能勉強乾笑幾聲,然後盡量不那麼彆扭的走在阿伯前面並不斷在心裡吶喊著:「他為什麼不快點超過我?!」還好這時候離山下真的已經不遠,有阿伯相伴的旅程不長(雖然我還在想如果等等發現廁所沒衛生紙要跟他借)。
結果,終於 讓 我 ㄉ 到 ㄅ 了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!💩💩💩
感謝鯉魚潭的公共廁所(而且有衛生紙🧻!),感謝山神的保佑🙏🏾,感謝我的脾胃(雖然我不確定他在我爬山的時候搞這一齣到底值不值得我感謝)還有我的括約肌!!!!!!!!! 能夠在這裡不計形象地分享這件事讓大家知道真的太值得哭一場!!!!!!😭😭😭
警世預言就是人定不能勝天,人有三急是絕對真理,千萬不要反對自己的身體!!!!!
感謝看完這長文的各位 哈哈哈哈哈
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#我不知道可以標註什麼才能夠準確代表我這篇文章 #每個馬桶都是英雄
譬如為山未成一簣止吾止也意思 在 艾咪碰妞享長大 Facebook 的最讚貼文
為何聽完 #美國頂尖字母拼讀教學專家 Dr. Wiley的兩場演講後,老木我太跳痛想到的竟是 #孔子說?!
「譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。」------《論語》
日前去朝聖Dr. Wiley在國圖的演講,主題環繞的當然是他的專長Phonics and Reading,聽完之後,老木我簡單總結要精熟 #字母拼讀自然發音 別無他法,只能 #不停不停地練習與持續累積字彙量,中外古人不也說「熟能生巧 Practice makes perfect」。
話說,老木我小時候學的是 #KK音標,我感覺它就像 #英文的注音符號,沒有不對不好,而是我很容易沒看「注音符號」就唸不準甚至唸不出那個單字,更別說死背單字有多痛苦!
很老之後自己行走江湖跑業務,在亞太區看很多華語系國家學英語的方法,才知道 #原來這世界有一種東西叫Phonics,精通規則的話,看到單字就能唸得出來,也能幫助記憶單字,唉唷我好俗!怎麼不早說!
成為虎媽之後(咦?!),對碰妞的學習當然是以比自己考聯考還認真的態度來面對(蛤?!),終於開始有動力好好瞭解Phonics,以下筆記大師演講重點,啊是我吸收後用自己方式表達的哦:
1、最初淺的理解,#Phonics就是在學拼字與發音的關聯(spelling and sound),而84%的英文單字發音都有規則可循,其他的16%不規則要靠強記憶,但這些不規則的很多也是常見單字。#投資報酬率超高 84%耶!必學Phonics啊!
2、再進階一點理解,Phonics能幫助孩子有「#解碼decoding」單字的能力,包括能拼音發音唸出來、能分析單字的結構,根據拼字規則辨認單字意思或屬性(例如可以這樣解碼un-expect-ed這個形容詞),這也關係到閱讀時透過前後文解讀單字的能力。
3、那麼「#解碼單字」好棒棒要幹嘛?應該不用解釋英文從可以「聽、說」進化到可以「讀、寫」,基本就是要先可以 #快速而精確地認出大量字彙(孩子認出單字的速度,也是英文能力評估的重點啊!)
4、有點安慰的是,大師說,#就算是美國孩子,也是從pre-school幼兒園開始到小學階段,不停透過各種教學形式重複練習,#好幾年不斷累積字彙量(人家是爆炸式累積哦)才會慢慢精通Phonics字母拼讀自然發音,所以非英語環境成長的碰妞要對Phonics學到滾瓜爛熟「#學過那個檻」自然反射唸出每個單字,是不是理所當然要更久,急不得呀夫人!
5、#有意義的學Phonics:累積一定的字彙量才開始學比較有效!並且,不建議為了發音練習,硬教孩子一些怪怪的單字和句子,#最好是用常見單字,讓孩子能連結對現實生活的認知(connect to daily life)。
6、進入Phonics之前,可以從熟悉sight words開始,很多sight words是 #只可意會不可言傳難以解釋的常見單字,只好強記憶囉!虎媽個人偏愛Scholastic (Nonfiction) Sight Word Readers系列。
7、#反覆練習與複習 Review & Repetition:對於Phonics要練到爐火純青,大師建議不必趕進度一直給新的內容,要在學過的基礎上反覆練習,不妨逐漸增加一些字的難度和變化形式(例如happy, unhappy, happily),藉此讓孩子 #熟到內化並擴大相關單字量。
8、最後,虎媽感覺打好英文基礎的這條路,真如孔老夫子所言「譬如為山與平地」直到聽說讀寫精熟內化過門檻的那天。
#碰妞粉專有史以來最長的筆記
#能讀到結尾算你厲害
#隱藏重點是日後要慎選Phonics老師啊!