▲ #懶媽讀書 | 03 ▲​ 每每收到來自媽媽的諮詢，​ 詢問的內容總不脫離以下困擾：​ 孩子不收玩具、亂丟東西、找不到物品，​ 因此親子間的衝突不斷。​ / 懶媽今天要分享的書籍，​ 是墨刻出版社近期針對親子收納議題推出的新書。​ #讓孩子主動收拾的親子收納術​ 作者小堀愛希，不只是收納整理顧問，​ 更是二級建築師、室內設計師。​ / 懶媽最喜歡這本書的撰寫角度，​ 一般的親子收納書，​ 多從空間、物品的角度出發，​ 但小堀愛希的出發點，是孩子。​ / ▌孩子無法自行或主動收拾，必有其原因。​ 作者開宗明義便說明，​ 孩子無法行整理的兩大原因，分別是因爲：​ ① 心理層面的害怕​ ② 生理層面的限制​ 前者害怕做不到、無法達成父母預設的結果。​ 就算做了，只要做不好就不會被稱讚， 因此毫無成就感。​ 後者則是孩子的生理發展還不到位。​ 我們有時都忘了，孩子其實真的還小，​ 他們力氣不足、身高不夠，​ 後設認知能力也與成人相異。​ 成人覺得水到渠成的事情，​ 對孩子來說卻是難以跨越的難題。​ / ▌清楚問題何在，才有辦法對症下藥​ 作者針對孩子無法收拾的兩大原因，​ 提出六大守則，讓收納變得更輕而易舉。​ ▲ 生理層面限制 ▲​ 🔸 動線安排​ 物品的收納位置，最好把握兩個小要點，​ ☆ 使用的場所與使用的物品相鄰收納​ ☆ ​ 準備托盤或工具箱讓孩子方便搬運整理完的物品​ 🔸 固定位置​ 固定物品的位置，才能養成物歸原位的動作， 跟習慣的養成一樣。​ ☆ 收納位置分門別類​ ☆ 透明或半透明收納盒附標籤​ 🔸 符合身型​ 孩子的骨骼股肉都還未發展成熟， 選用符合他們能力的物品， 才能讓孩子的收納動作事半功倍。​ ☆ 選用孩子能輕鬆開關、移動的收納用具​ ☆ 收納位置該在孩子觸手可及、觸目所及的地方。​ / ▲ 心理層面害怕 ▲​ 戰術應用中，攻心為上。​ 要改變孩子的收納習慣， 除了調整收納動線、位置外，​ 也要尊重他們，並透過以下守則，​ 激發、鼓勵孩子自動自發的行為習慣，​ 讓整理收拾變得有趣，不像工作或責任般那樣無趣。​ 🔸 角色分配​ 每個家庭成員都是這個居家環境的負責成員之一，​ 所以要先規劃好孩子管理的物品及整理的區域。​ ☆ 決定孩子負責整理的區域、打掃工作​ ☆ 完成任務後，對孩子表示真摯的謝意​ 🔸 討論去留​ 與孩子一起討論、決定超出收納空間的物品該如何處理。​ 透過這樣的方式，帶領孩子面對物品、學習如何決定物品的去留。​ ☆ 定期處理超出收納空間的玩具、書籍、衣物​ ☆ 一定要與孩子一起討論、尊重孩子的想法與決定​ 🔸 溝通交流​ 家長與孩子是平等的存在，溝通時很重眼神交會，​ 也不可讓孩子覺得父母是高高在上的存在。​ 相信孩子可以，也是蒙特梭利教育理念中常宣導的概念。​ ☆ 相信孩子可以獨立收拾​ ☆ 誇獎孩子努力的過程，而非只看結果​ / ▌收納非難事，開心最重要​ 懶媽最喜歡本書最後介紹的遊戲收納法，​ 很推薦給各位媽媽，利用更輕鬆有趣的方式，​ 將整理收納的概念帶入生活中。​ ———​ 我是文青懶媽，​ 熱愛親子共讀創造回憶的高雄整理師。​ 剛剛好的理想生活推廣者。​ 因為懶，所以傾心研究不用整理的整理、​ 唾手可得的收納。​ 手把手帶你整理，​ 打造符合生活需求的居家空間，​ 而後有餘裕，以優雅的姿態愛自己。​ 暫定每週二五固定更新，其它日子隨意。​ #文青懶媽​ #高雄整理師​ ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️​ 歡迎​ 《按讚》讓懶媽知道自己的文章對你有幫助​ 《留言》跟懶媽聊聊天或分享自己的觀點​ 《分享》希望更多人能一起享受生活的餘裕​ 《私訊》望能以旁觀者清的角度為你解憂