大家一考上理想的研究所，通常若不是自己學校，一時之間要跟人家搶教授，

又非常害怕踩到地雷，有鑑於此，我想跟大家討論

「用客觀資料來分析教授及實驗室的選擇」

我自以為雷的定義有二：一是拖著不讓你畢業，二是學不到東西

但是每個人對於雷的定義可能不太相同，或許有人覺得太嚴格也算是雷

但是通常打聽到的消息，都是比較主觀的想法，而且google找不太到資料

所以我想用幾個點來跟大家討論，如果觀念有錯也麻煩補充

1) 頭銜：

助理教授->副教授->教授->特聘教授->講座教授

一般來說助理教授都有7年升等壓力，所以有人說助理教授會比較拼

但是有的教授到快要升等，學生的壓力就會很大

如果有人要我建議，我可能還是會建議從教授開始選

教授的實驗室因為行之有年，可能比較有制度以及規模，但可能有例外

而副教授我原本以為會有助理教授的衝勁，以及教授實驗室的制度

但是有的副教授一升上來，就整個呈現半退休狀態

既沒有衝勁，實驗室也沒有制度可言，所以有萬年副教授一說。

2) 最近發的paper

可用教授的英文名字去google scholar查，看最近有沒有研究發表

看是發表的paper是自己一人發的，還是很多人一起湊咖發的(吸趴)

順便可以看看研究領域自己有沒有興趣

但是也是有一種教授是自己研究超強，得了一堆獎，但是不管學生的。

3) 洋博/土博

洋博我就不知道該怎麼評斷，對國外學校不熟

但是土博並不代表一定比洋博差，土博可以看他在台灣的指導教授是誰

若是大咖，那可能代表你教授有一定的人脈，若你想要念博士班

說不定可以跳到那大咖的教授下去念(但我知道現在沒人要念了啦)

洋博若在台灣沒有人脈，自己又不夠爭氣，比土博還差啊…

4) 全國博碩士論文

可在此系統找到一些資訊，除了畢業學長姊的畢業論文

可能還可以勾口試委員，看老師有去過哪些學校當過口委

不一定可以看到什麼，但是是不是可以顯示出教授的人脈？

5) 實驗室的博班生

博班生的碩士論文或是念之前念哪間學校的碩士班

都可以在全國博碩士論文系統找到，若是你的博班生曾經是「到德國真遠」

的五大名校之一，或是私立後段的碩班，你進去實驗室後，

若發現老師是雷，而且博班學長不夠強，不夠罩，我看真的只能自立自強了。

6) 實驗室成員

可以看看實驗室的人數規模，女生的比例，因為若理工科女生較少

若實驗室女生比例較高，可能也是選擇實驗室的因素之一

覺得女生的選擇好像會比較明智。

再來就是博班生的比例，若老師不夠大咖，一直收博班是怎樣？

感覺是找一堆博班來幫他升等的？

再來就是碩士三年級以上的成員比例，很明顯的看出來

這實驗室教授是不是真的很愛留人。

7) 推甄/考試

之前我們系上有公佈考試生只能找哪些教授的名單, 意思就是其他教授都被推甄生找完

名額用完了，有人說，考試生能找的教授都是比較不好的

若能統計，每年哪些老師常常在推甄生就收滿了，這二分法倒是滿容易的。

8) 教授開的課

雖然可能沒辦法知道上課上的如何，但是可以知道開了哪些課

選的人數如何，若是研所課或選修又額滿，代表是好課

好教授才會有好課吧？

再來就是專論，我們系上教授開專論代表就是meeting時間

一般教授兩年會開一次，可以讓碩一碩二都至少能修到一次

有的教授每年都開，真好，這樣修課的負擔就可以少一點

若是教授不開，我看這教授凶多吉少…

我現在的教授就是光開那種自己不用上課的課，有夠懶

研所的課就叫大家上去報告，自己完全不用準備，一學期下來完全沒目標


9) 在科技部的研究人才查詢，可以看到計畫總覽及著作目錄，很詳細耶


我目前想到觀察到是這樣，若大家想到可以一起討論

希望對於之後要找教授的人有點幫助。

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