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[爆卦]謊報 離職 日期是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇謊報 離職 日期鄉民發文沒有被收入到精華區：在謊報 離職 日期這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

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「謊報」的推薦目錄

謊報 在 丹妮婊姐星球 Instagram 的最讚貼文

2021-09-15 15:29:42

那天我又看一部YT上的真實犯罪影片，我也忘記哪一國哪一個女的就很久以前的案件，總之這女的就是57歲，騙一個男的說她只有37歲，她謊報了20歲！！就這樣兩人戀愛結婚，講到這裡，連頻道主講人都說，還真是不知道這女的怎麼保養的。 然後接下來我什麼都沒在聽，整個案件我完全忘光，我只記得這段哈哈哈哈哈哈哈哈...

  • Workforce勞動力量

    謊報 在 Workforce勞動力量 Facebook 的最佳貼文

    2021-10-01 11:50:59
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    #Workforce勞動力量新上架
    嗨嗨大家，在面試的階段，其實就有點像是求職者在試著兜售、介紹自己未來可為雇主付出的勞務與能力，透過自身的學歷、經歷與工作表現來提升價值固然無可厚非，但對不少雇主來說，要在短短時間內，透過履歷上的資訊以及與求職者談話的過程中判斷其究竟有多少價值，其實並非容易的事（這裡先幫人資拍拍，辛苦了）。這時候有些公司就會對面試者提出一個經典的問題：「你在前一份工作的薪水多少？」希望藉由詢價的方式來作為公司核薪的參考指標。

    這時候問題就來了，有些求職者為了希望拿到更好的待遇，便可能會謊報自己過往的薪資水準，這樣真的不會有問題嗎？

    今天這篇文章會提到
    ❶面試被問到過去薪資，到底要不要坦白？
    ❷謊報過往薪資，嚴重可能會被解僱
    ❸雇主查核新進員工的學經歷，要注意哪些事？

    文章在這裡：https://twworkforce.com/2021/09/30/lied-about-past-salary/
    有興趣的讀者可以去瞧瞧！求職面試真的不是件輕鬆的事情，很多細節都需要再多留意，希望這篇文章可以對大家有幫助，那就祝大家求職順利，找到自己喜歡的工作：）有其他想知道的主題，都可以再底下留言跟我們說

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  • 鏡週刊

    謊報 在 鏡週刊 Facebook 的最佳解答

    2021-09-30 21:03:19
    有 9 人按讚

    李姓被告等20人假藉風電工程施工影響漁民生計，謊報漁網遭工程施工絞網毀損，向達德公司詐取賠償金！

    #綠能蟑螂 #恐嚇詐財

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  • 聲音教練 羅鈞鴻/小虎

    謊報 在 聲音教練 羅鈞鴻/小虎 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-28 00:33:27
    有 158 人按讚

    剛才 12 點一到，慧玲忽然把頭湊過來，對我說了句：「教師節快樂！」​
    ​
    算一算，從 2010 開始教學到現在，已經超過 11 年，在我稍微年輕一點的時候，我總是在算，還要多久才會滿 10 年？甚至剛滿第 8、9 年的時候，偶爾還會以虛歲的算法，來謊報自己教學近 10 年，想起來都會笑。​
    ​
    結果在我們「聆韵」創業最忙的日子當中，根本也來不及紀念，不知不覺就過了 10 年的里程碑。​
    ​
    不過，比起去紀念教學 10 週年，我更想把剛剛慧玲說這句話的表情跟聲音表框掛在牆上，真的太可愛了！（喂）​
    ​
    ​
    2010 年，當時你幾歲呢？​
    ​
    那一年，我剛退伍，在 24 歲的前夕，收到了周震宇老師的邀請，成為了一名聲音講師，開始了膽戰心驚的日子。​
    ​
    不是應該很開心嗎？為什麼膽戰心驚？​
    ​
    哈，沒辦法，誰叫我當時太年輕，也沒有什麼社會經驗，所以站在講台上，一整個氣場就不夠，常常在講課的時候遭受各種懷疑的眼光。​
    ​
    為了不被人懷疑自己站上台說話的資格，只好繃緊神經，努力的追求完美，不去犯錯。​
    ​
    不過，比起他人的懷疑，真正可怕的，還是自我的懷疑。​
    ​
    當自己都不相信自己、看不起自己的時候，那種孤立感，好像自己是一顆用蜘蛛絲綁住的氣球，隨時會飄走一樣，是非常脆弱的。​
    ​
    ​
    在我剛開始經營講師形象的時候，為了透過他人的肯定來認同自己，曾經把自己假裝得很兇、講話很有威嚴，偶爾還會聽到比我年長的學員說：「小虎老師好年輕就好成熟喔！」​
    ​
    明明當時的我很需要他人肯定，但聽了這些話卻更加懷疑自己，就好像自己在騙人一樣，心裡反而有一種聲音，期待有人來揭穿自己，狠狠地把自己的尊嚴連同這副假面具按在地上摩擦摩擦。​
    ​
    但是，不知道是幸運還是不幸，一直以來我遇到的都是很 Nice 的人，當他們對我表示肯定，對我說「教師節快樂」的時候，都令我難以接受，羞愧得想要找地方躲起來。​
    ​
    在 2013 年的冬天，當這些孤獨感和壓力累積到極限，不得已地看了一回「人生的跑馬燈」之後，我才驚覺，這副面具，我得自己拿下來。​
    ​
    神奇的改變就開始了！​
    ​
    剛開始我害怕別人的眼光，沒有想過那些眼神裡真正的期待是什麼，只是覺得自己如果不夠強，就沒資格站在台上。然而我越是去證明自己的資格，卻越不能相信自己。​
    ​
    但是當我開始決定不要再武裝，去真誠的對待學生時，我才發現，只要我不去證明自己很棒，而是去讓學生看見「原來自己可以很棒」，我就會湧起一陣幸福感，然後因為他們閃閃發亮的眼睛，歡喜很久很久。​
    ​
    一開始把我打垮的，是教室裡的那些眼睛。後來支持著我成為我自己的，卻也是教室裡的那些眼睛呢。​
    ​
    這些年來，不知道被這些眼神拯救過多少次。然後，慢慢地，這些閃閃發亮的眼神不再是一種「救贖」，而是變成一種「給予的滿足」，我這才相信，原來自己很適合當老師。​
    ​
    也可能是這樣吧，因為在教學上有了更重要的事，所以就忘了要去倒數自己的 10 年。​
    ​
    而這也是我教學座右銘「透過聲音，讓每個人都能夠更好地成為自己」的由來。​
    ​
    ​
    現在啊，對我來說，聽到「教師節快樂」，是令我很開心的事，所以看完這篇請不要吝嗇，跟我分享你的感覺，然後祝福我一兩句啊！（其實我就是來討留言的！XD）​
    ​
    謝謝這 11 年來支持鼓勵著我的前輩們，曾經聽過我課程的學生們，你們是支持我繼續下去的動力，所以在這裡，我要先祝福你們：「教師節快樂！」​
    ​
    一起快樂喔！

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