及早培養學術倫理 重建誠信社會

李振清／大學教授（台北市）

國民黨高雄市長補選參選人李眉蓁的碩士論文傳抄襲，也引發社會各界對碩士在職專班的質疑。圖／聯合報系資料照片

近十年來，國內不斷發生學術界最大忌諱之抄襲、剽竊、造假等「學術犯罪」，以及不當掛名等歪風，持續重創台灣的學術教育界、學者聲望和誠信，與整體社會之形象。世界各先進國家也常傳出學術研究弊端與論文造假之事件，但其頻率與嚴重程度，鮮少像台灣這麼驚悚。

早在四十年前，部分大學已開始規畫在大學部開設「學術研究方法與論文寫作」課程。其內涵除了培育學生歷練以邏輯、批判與科學的方法培養獨立研究技巧外，更重要的是建構學術倫理的重要規範與人文素養。學術研究方法課程特別詮釋抄襲、剽竊、造假與相對的資料引用、書目參考之明確分野。更重要的是，課程再三強調「學術倫理是學者的第二生命」。

然而，學術研究方法課程挑戰性甚高，師生身心負荷量超大，不容易教授。因此，絕大多數大學消極地將此核心課程延後到研究所才開設。這時為期已晚。如此一來，因缺乏及早妥善導引的學術倫理觀念之有效建構，以致違反學術倫理的抄襲、剽竊，以及後來延伸的資料造假個案，頻頻出現。這也說明了為什麼國內違反學術倫理的「學術犯罪」案層出不窮，甚至導致多起部會首長下台之窘境。有鑑於此，筆者多次在大學評鑑過程中，呼籲各大學在大二就開設學術研究方法與論文寫作必修課程。可惜各校反應不積極。

近年來大學在職專班的興起，吸引眾多各級民代、在職人員或企業主管前往進修。這是好事。然而，對研究論文撰寫規範與學術倫理素養欠缺的在職專班碩士生，要求撰寫嚴謹的學術論文，確實有困難。

反觀國外，從小學開始便藉由小計畫之研究與撰寫，灌輸研究方法與學術倫理之基本觀念。如今，台灣將研究方法與學術論文寫作訓練，延後至研究所階段開設，已為時太晚。

筆者於一九八○年返國後，在師大英語系開設「語言學／英語教學研究方法」課程時，再三嚴肅地告誡學生，絕對不可抄襲、剽竊。論文必須配合研究主題與研究架構，盡量引用、分析參考資料、註明資料出處，並提出完整參考書目。教授此課程所耗費時間於批改大量作業與論文初稿，確實很辛苦，可是看到學生們日後的研究素養與學術成就，自然感到欣慰。

隨著網路科技發達與各類資訊傳播，學術犯罪更易觸犯，但各國開發的電腦數據查詢、比對軟體也愈來愈普及，有心或無意的違反學術研究之行為，均將無所遁形。教育部宜及早將學術倫理培養，列為國民基本教育課程綱要暨倫理素養課程中，逐步在國際教育推廣中，建構具有競爭力的誠信社會。

文婷法律小教室：「抄襲」爭議面面觀

最近台灣輿論都好關心「抄襲」這個議題，有人擔心影片剪輯違反著作權法，照片引用有無涉及他人肖像權，甚至論文撰寫如何兼顧學術倫理。在網路蓬勃發展之下，尊重智慧財產權已是每個公民都應該具備的觀念喔！

歡迎大家收看這一集的法律小教室，讓我和大家分享專業法律見解。

#文婷法律小教室
#抄襲面面觀
#尊重智慧財產權

畢卡索這句話 『優良藝術家抄襲，偉大藝術家剽竊』 後來被賈柏斯引用（抄襲？），大家應該耳熟能詳。

其實我想寫這個主題想很久了， 倒不是因為最近某人論文抄襲因而宣稱拋棄碩士學位事件。而是在法國封城期間，因為想調劑心情，所以我開始看一些 youtuber 的影片(以前完全不看)。 寫到這裡，應該有人猜到我要講誰了?! 沒錯，就是那個「風格師」居家裝潢，把別人的畫作畫一遍，當作是自己即興創作!

在台灣好像時不時就會迸出一兩件名人的論文抄襲事件。 我自己認為指導教授也必須負些責任。 出國前還在法文系「誤人子弟」的時候，我每年都要跟學生說一遍 : 「只要不是你自己的想法或句子， 千萬拜託附上參考來源!」大學時期的報告或小論文，當然不可能完全自出機杼，完全沒有參考來源的文章也不合格。

所謂 『只抄襲一個人是剽竊! 抄襲兩個人是研究! 』😅 “Copier sur un seul, c'est du plagiat. Copier sur deux, c'est de la recherche.” (Wilson Mizner)
我以前在寫論文時，前輩就曾跟我說， 寫論文就像做菜一樣： 能成為大廚創造新菜的寥寥無幾，但運用巧思把既有食材重新組合，端出有原創性的拼盤也就是一門功夫了!

但是拼盤與新菜色總還是有差別的，重點是拚得漂亮有技巧， 而不是謊稱食材是自己發明的。所以我還會跟學生說 ：「你在網路上查得到的資料，我當然也查得到! 別把老師當呆子。」(話說這位指導教授竟然讓96%抄襲的論文過關?)而且我們是用法文寫報告，一看就知道是不是自己寫的句子， 因為學生的法語程度我們當老師的可是一清二楚!

社群網站上抄襲或剽竊的例子更多了! 幾年前曾有同校學妹將各國部落客的文章跟照片整碗端到她自己的臉書，只修改了幾個主詞；所以我拍的午餐照片變成是她的午餐照片，德國部落客的孩子也變成她的外甥之類。後來她私訊解釋(非道歉)， 說什麼「站在巨人的肩膀看世界」，因為欣賞所以剽竊云云...被抄襲變成是一種榮譽的鬼論調。

而我自己也曾被某個人妻部落客到處說我是拷貝貓。沒機會對質，所以我自己猜可能是因為當時我曾與她寫同樣主題的貼文。有時候確實逛到某個主題有共鳴，所以也自己寫一篇。 雖然我認為這離抄襲有段距離， 但我理解會引起他人不快。

有些東施效顰的行為不犯法，但畢竟是從別人之處得知，告知一聲是禮貌，也避免無謂的情緒 !

從抄襲中創作. “C’est en copiant qu’on invente.” (Paul Valéry)

真正的藝術家即使抄襲也是在創作. “Le véritable artiste crée, même en copiant. ” ( Gustave Le Bon)

畢恆達老師最近有篇貼文將抄襲與剽竊寫得很清楚, 我放在留言處!