雖然這篇論壇自動簽到鄉民發文沒有被收入到精華區:在論壇自動簽到這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
元智文史實用化與文學設計課程分享12_206題網站轉APP01_APP設計重點回顧與206APP說明02_206APP建立網站與INDEX說明03_建立INDEX的清單ListView04_建立頁尾的導覽列於固定在下方並複製到其他頁面05_解決頁面分開與無法連結問題06_完成攝影名詞與相機種類07_總結206APP完整影音https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYNfqtaygDUu3kqKYGdvRLzm教學論壇:https://www.facebook.com/scuexcelvba課程內容主要是元智中語系選課同學的文史知識組織與建構課程學習意向調查,請依序回答以下問題。這門課重點放在組織與建構的方式,文史知識是本體內容,組織與架構是方法、是功用,前者變化較少,如詩、詞、曲、文字、聲韻、訓詁學等後者是方法,與時俱進,目前的主流是文化創業與數位內容,而平台是可攜式裝置上的應用,如大數據處理、APP與雲端應用等。老師的專長是:大數據應用、Office證照與自動化應用、APP的設計、電子書與文化創意都可以成為上課內容。教學目標:認識並運用最新發展的電腦中文化功能。中文系所學實用化。寫作能力與網路行銷。資訊融入國文教學。培養第二專長,並取得專業證照。培養雲端教學所需能力。教學方式 一、到部落格簽到。二、用臉書與老師聯繫。三、作業隨時要存。四、成績:期中與期末30%作業20%出缺席20%。吳老師教學部落格:http://terry55wu.blogspot.com/YOUTUBE:http://www.youtube.com/terry28853669元智大學,中語系,中文系,大數據,EXCEL,VBA,APP設計,網頁設計,文學設計,文學實用化,文化創意
論壇自動簽到 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
元智文史實用化與文學設計課程分享12_206題網站轉APP
01_APP設計重點回顧與206APP說明
02_206APP建立網站與INDEX說明
03_建立INDEX的清單ListView
04_建立頁尾的導覽列於固定在下方並複製到其他頁面
05_解決頁面分開與無法連結問題
06_完成攝影名詞與相機種類
07_總結206APP
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYNfqtaygDUu3kqKYGdvRLzm
教學論壇:
https://www.facebook.com/scuexcelvba
課程內容
主要是元智中語系選課同學的文史知識組織與建構課程學習意向調查,請依序回答以下問題。
這門課重點放在組織與建構的方式,文史知識是本體內容,組織與架構是方法、是功用,
前者變化較少,如詩、詞、曲、文字、聲韻、訓詁學等
後者是方法,與時俱進,目前的主流是文化創業與數位內容,而平台是可攜式裝置上的應用,
如大數據處理、APP與雲端應用等。
老師的專長是:大數據應用、Office證照與自動化應用、APP的設計、電子書與文化創意都可以成為上課內容。
教學目標:
認識並運用最新發展的電腦中文化功能。
中文系所學實用化。
寫作能力與網路行銷。
資訊融入國文教學。
培養第二專長,並取得專業證照。
培養雲端教學所需能力。
教學方式
一、到部落格簽到。
二、用臉書與老師聯繫。
三、作業隨時要存。
四、成績:
期中與期末30%
作業20%
出缺席20%。
吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
YOUTUBE:
http://www.youtube.com/terry28853669
元智大學,中語系,中文系,大數據,EXCEL,VBA,APP設計,網頁設計,文學設計,文學實用化,文化創意
論壇自動簽到 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
元智文史實用化與文學設計課程分享12_206題網站轉APP
01_APP設計重點回顧與206APP說明
02_206APP建立網站與INDEX說明
03_建立INDEX的清單ListView
04_建立頁尾的導覽列於固定在下方並複製到其他頁面
05_解決頁面分開與無法連結問題
06_完成攝影名詞與相機種類
07_總結206APP
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYNfqtaygDUu3kqKYGdvRLzm
教學論壇:
https://www.facebook.com/scuexcelvba
課程內容
主要是元智中語系選課同學的文史知識組織與建構課程學習意向調查,請依序回答以下問題。
這門課重點放在組織與建構的方式,文史知識是本體內容,組織與架構是方法、是功用,
前者變化較少,如詩、詞、曲、文字、聲韻、訓詁學等
後者是方法,與時俱進,目前的主流是文化創業與數位內容,而平台是可攜式裝置上的應用,
如大數據處理、APP與雲端應用等。
老師的專長是:大數據應用、Office證照與自動化應用、APP的設計、電子書與文化創意都可以成為上課內容。
教學目標:
認識並運用最新發展的電腦中文化功能。
中文系所學實用化。
寫作能力與網路行銷。
資訊融入國文教學。
培養第二專長,並取得專業證照。
培養雲端教學所需能力。
教學方式
一、到部落格簽到。
二、用臉書與老師聯繫。
三、作業隨時要存。
四、成績:
期中與期末30%
作業20%
出缺席20%。
吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
YOUTUBE:
http://www.youtube.com/terry28853669
元智大學,中語系,中文系,大數據,EXCEL,VBA,APP設計,網頁設計,文學設計,文學實用化,文化創意
論壇自動簽到 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
元智文史實用化與文學設計課程分享12_206題網站轉APP
01_APP設計重點回顧與206APP說明
02_206APP建立網站與INDEX說明
03_建立INDEX的清單ListView
04_建立頁尾的導覽列於固定在下方並複製到其他頁面
05_解決頁面分開與無法連結問題
06_完成攝影名詞與相機種類
07_總結206APP
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYNfqtaygDUu3kqKYGdvRLzm
教學論壇:
https://www.facebook.com/scuexcelvba
課程內容
主要是元智中語系選課同學的文史知識組織與建構課程學習意向調查,請依序回答以下問題。
這門課重點放在組織與建構的方式,文史知識是本體內容,組織與架構是方法、是功用,
前者變化較少,如詩、詞、曲、文字、聲韻、訓詁學等
後者是方法,與時俱進,目前的主流是文化創業與數位內容,而平台是可攜式裝置上的應用,
如大數據處理、APP與雲端應用等。
老師的專長是:大數據應用、Office證照與自動化應用、APP的設計、電子書與文化創意都可以成為上課內容。
教學目標:
認識並運用最新發展的電腦中文化功能。
中文系所學實用化。
寫作能力與網路行銷。
資訊融入國文教學。
培養第二專長,並取得專業證照。
培養雲端教學所需能力。
教學方式
一、到部落格簽到。
二、用臉書與老師聯繫。
三、作業隨時要存。
四、成績:
期中與期末30%
作業20%
出缺席20%。
吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
YOUTUBE:
http://www.youtube.com/terry28853669
元智大學,中語系,中文系,大數據,EXCEL,VBA,APP設計,網頁設計,文學設計,文學實用化,文化創意