【為自己的學習表現負責】

學語言學不好，無論是大人還是小孩，其中一大原因，必然數到沒有accountability。

最初懂得這個字是因為香港第一任行政長官董建華董伯伯成立的問責制，英文就是叫accountability system。

要學生有accountability，簡單來說，就是學生會為自己的學習表現負責，不可對學習持有無可無不可、無所謂、隨便、事不關己的態度。

無論在做聽、講、讀和寫的練習前也好，其中一個令學生有accountability的方法就是預先向他們說明評分準則，做完練習後，讓其他學生給他peer feedback，就各項表現給分和給評語。就拿口語來說，可以讓同學為彼此就fluency（流暢度）、organization（組織）、content（內容）和文句（language）各項給分。

給分和給評語的用意，就是讓學生知道下次如何可以做得更好當然，當然，前提是要確保過程不可過份打擊學生的自信心和給予他們過大壓力，有些學生慣常把分數和競爭結果和自己的個人價值聯繫起來，這種想法是大忌，必須戒除。

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成人英語再起步 課程：bit.ly/fla-adult-infosheet

【為自己的學習表現負責】

學語言學不好，無論是大人還是小孩，其中一大原因，必然數到沒有accountability。

最初懂得這個字是因為香港第一任行政長官董建華董伯伯成立的問責制，英文就是叫accountability system。...
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【演奏樂器可以創造超級大腦】
這個標題不是我寫的，是赫爾辛基日報2014年11月16日的一篇文章標題。

昨天去上小提琴課時，老師那裡影印了好多份，看來是每個學生都發一張，「鼓勵大家練琴」，他說。雖然不是新聞了，但研究結果一樣值得一讀:

赫爾辛基大學已經致力於研究學習樂器對大腦發展影響的研究超過十年時間。這篇報導中指出，大腦研究學家Katri Saarikivi和Vesa Putkinen表示，音樂嗜好改變大腦，特別是透過經常性的練習，有音樂嗜好的人與沒有的人之間的差距，會透過器樂練習而不斷增大。

他們從2013年起，就在東赫爾辛基的音樂學院，針對超過130名不同年紀的孩童研究，包括音樂學院的、和非音樂學院的孩童。每兩年，就測量一次腦波圖。

有音樂嗜好的孩童腦波圖可以看出，他們對音樂段落中所發生的變化，反應比沒有音樂嗜好的孩子敏銳。由此可以推斷，很可能也影響到生活的其它層面，比方語言學習，因為他們更能分辨聲音的細微變化。

至少，學音樂的孩子，注意力(attention)更好。所以，研究者覺得，學音樂其實也是大腦作體操。「因為大腦中不斷產生新的細胞，至少以動物來說，如果沒有被使用，細胞就會死亡。」因此也可以說，應該要使用腦細胞，最好的方式，就是學習夠具挑戰性的事物。學習樂器就是這樣的事物。

再從這一點延伸到未來的學校教育，如今很多知識，按個鍵就可取得，或許學校教育的方向，可以更聚焦在溝通交流能力、同理力、和其它情感能力相關的教育。研究學者認為，音樂教育，非常可能也影響這些能力的發展。

文章最後，還訪談了一位16歲的女生，他從小就學音樂，後來轉到普通班，結果發現，她比在音樂班時更容易拿高分，而她自己認為，是之前學音樂帶來的影響。由於她也是參加了大腦研究實驗的學生，她說每次研究中要作的測驗，常都是包括一些需要快速解法、並需要高度專注力的測驗。測驗中也常需要從不同的東西中組成各種圖案、看著完全不認識的字想出它的意義、和一些數學相關測驗。

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看了是不是更想學樂器了，哈!

其實，類似「學音樂讓大腦變聰明」的口號，我們應該從小到大都聽爛了，但是當學者真的認真的花十幾年研究並呈現具體結果時，還是讓人覺得有趣。

我其實也常覺得，小時候學音樂的經歷，帶給我的人生莫大好處。專注力、感受力、很快的打字力(這算嗎?XD)、和對聲音的敏感度，在後來的人生中，都受用無窮。

我可能語言學不好(因為不夠勤勞)，但是我會對當地語言的聲調模仿的很快，完全是不自覺的反射動作，所以可能「聽起來」比我實際的程度好。

我聽人聲也敏感，可能不記得人的臉，但是哪怕只聽過一次的某個人的聲音，隔兩年再聽我還是記得，並因此「聽聲辨人」。

僅管小學學琴很辛苦，有些學習方式我現在也不認同，但是在此刻這個中年人生裡，我仍然覺得，從小學琴，是爸媽給我的最好禮物。

在離開音樂與提琴的數十年後重拾，它仍然持續豐富我的人生，並讓我因此覺得幸福。

結論:
-學琴是好事
-練習很重要
-但是要用對方法，這就是藝術了

呃，我的中年重拾提琴音樂人生好久沒動筆了，其實好多可以分享，是不是要來寫一下啊?

#音樂人生

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#英式幽默 #脫口秀 ＃英式英文

00:00 Introduction
01:07 法文不只是法國的語言
02:48 法文是第二多人學的語言
03:40 法文是第三大最被廣泛使用的語言
04:15 法語國家之地區國際職業
04:48 法文有什麼用：學其他語言更快
05:07 法文有什麼用：國際職業工作語言
07:03 到處都用得到法文
08:18 法文能增加辦識度

💡 影片字幕「冰島人」應該修正為「愛爾蘭人」，謝謝朋友的提醒😉

#2050年最多人說的母語
#學法文的優勢
#今天業配法語

朋友們！

你有學過第二外語的經驗嗎？
在什麼樣的契機，你開始學習一門新的語言呢？
現在想像一下，當你被問起「學習第二外語的好處」時，你的第一個想法是什麼呢？

在這一系列的「邂逅法語」特輯中，我們將會透過不同的介紹或是專訪，引領大家逐步認識法語的美妙！首先，想跟大家來分享「法語」在國際舞台中，所扮演的影響力！

每個人踏上法語學習之路不盡相同，
今天想跟朋友們聊聊，究竟法語怎麼參與在國際組織和舞台呢？
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你知道法語在廣袤的地表上，廣泛使用於哪一個區域呢？
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在未來，我們即將推出一系列採訪影片，邀請更多法語學習者跟我們分享你的學習經驗！
如果你有任何改變一生的語言學習經驗，歡迎你私訊告訴我們！


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雙母語講話都不會混亂嗎？今天訪問撒醬關於他的雙母語腦內世界，有回答到你的疑問嗎？
▶蒂芬泥的日文課
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◇講日文的台灣女生◇
我是Tiffany 蒂芬泥，泥巴的泥。
100%的台灣人，從2013年進入日文系開始學日文的道路。
2017年9月-2018年9月在東京交換留學一年，目前定居台灣從事口譯的工作，同時在日商金融業負責對日溝通。
這個頻道主要是分享我最近學到的日文，還有我怎麼去理解日文的各式文法和用語。
立志成為帶動大家一起學日文的勵志演說家！

這不是一個日文教學頻道，只是把我曾經搞不懂的東西爬梳一下，再用我的語言分享出來而已。目前累積的影片都是在大家的鼓勵與回饋下完成的。

這裡的分享都是我自己消化之後的產出，可能會有講錯的地方
還要麻煩大家多多跟我討論和提醒了～
大家糾正我的地方都會補充在影片的更多資訊裡
(也就是這個欄位)
那麼就請多多指教了。
一起在學日文的道路上拔腿狂奔吧！

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每週一晚上9點 上傳新影片
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如果你願意協助我上影片字幕，我會非常感謝你！
字幕協力：https://www.youtube.com/timedtext_cs_panel?c=UCiQ4DB-7pv-fZgRoLO6sjsw&tab=2


今天的影片內容▶

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