帶孩子學成語難不難？
　　
成語歷經了精簡濃縮，
對孩子來說，短短的四字語詞要「解壓縮」重新恢復其意涵，
真的有其學習的困難度
要孩子一字不漏的背下解釋可能反而造成反效果！
　　
不妨這樣試試看↘↘

#小阿布的英文學習之路 #OiKID
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很多人都會覺得小阿布是混血兒，出生就擁有雙語環境，語言學習贏在起跑點，英文一定很厲害！事實上，長期與阿布哥分隔兩地的我們，小阿布跟爸爸說話的機會其實沒有很多，更不用說是有雙語的環境了!
在語言發展的階段我們發現他不太開口說話，從一開始到處奔波求助醫生，到被醫生評估說可能因為雙語環境造成語言遲緩，這也讓我們決定了先放下英文，單純給小阿布中文的語言環境，也讓他漸漸開口說話了❤️

直到上幼稚園小班後開始上英文課，在老師的教導下小阿布對英文產生興趣，並嘗試過各種方式後發現小阿布喜歡在有＂老師＂的帶領下學習，碰上疫情我們最後選擇了給小阿布嘗試兒童英文線上課程，但網路上各式各樣英文課程品牌實在令人毫無頭緒，我認真鑽研了一陣子後，選擇幫小阿布報名了OiKID✌️

OiKID是專門為兒童量身打造課程的專業品牌，相當重視親子共學，透過遊戲式教學、配合音樂帶動氣氛，不是一成不變的說書式教學，還很貼心會針對每個孩子的喜好挑選適合的老師；而線上課程最方便的是只要有一台筆電跟網路就可以上課，原本以為課程不會有太多變化，結果老師用很多遊戲當教材，用玩偶角色扮演說故事，用可愛模型玩具解釋單字，還有為課程設計的螢幕遊戲👍

一開始給小阿布試水溫，沒想到他上完體驗課後意猶未盡，不僅學了很多詞彙，還玩得很開心，一直跟我說他還要上英文課，上了幾堂課後單字量暴增，還會跟爸爸分享新學的單字和句子，有一天他對爸爸說：I can speak English like you. 讓我們好欣慰啊😭

OiKID主打真人互動，針對孩子學習需求、英文程度安排適合的課程安排。不管時間和地點都能隨心所欲的自主安排，在家就有1對1的精緻全母語教學環境。老師的語言教學技巧精熟，更要求創意、虛實整合的引導互動，能有效的激勵兒童學習動機，達到事半功倍的成效，快樂又有效學習☺️

還在為小朋友的英文苦惱的家長們，OiKID兒童英文線上課程非常推薦給各位家長與小寶貝們👏更多課程介紹在這裡👉👉 https://bit.ly/3v8aVud

分享育兒好物
康軒學習雜誌app
我們家康軒已經要訂到三年了！身為康軒資深媽咪，要分享一個好用的App！
康軒App真的很方便，但之前是訂戶專用！
所以就是你只能聽你有訂的雜誌內容，如果你沒有訂閱的話，每一篇大約是$100元！
（也是有試聽版本但是比較短而且只有一兩個）
但現在疫情期間！7/31前開放學前、初階、進階，點選，2000，年的版本，聽都是免費的！學前的年紀，我覺得大約適合3-6歲，初階是6-8（甚至以上）進階（沒注音）的大約就4-5年級以上都可以（其實康軒的東西蠻有程度，連我看學前版都覺得收穫很多）

而且我覺得在學齡前訓練小孩子用聽得真的很重要！因為以後她在上小學，老師所有的東西都是用說的，所以仔細聽這一件事，真的很重要！目前弟弟就是跟著姐姐一起聽！
他們平常沒有上課的時間！都是放著邊玩邊聽！常常也會說出很多成語跟特別的詞！
講句子起來也是有條有理！媽媽覺得很不錯！初階版的部分，還會有紅豆綠豆碰！會教他們很多生活的常規！
例如家事是大家的事，不是媽媽的事！
或是不要貪小便宜因小失大之類的！
重點是他們真的會認真聽！
因為活動只到七月底！如果現在想試試看康軒的人！建議可以先下載App聽聽看喔！
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#阿滴家教班EP5 #過去完成式
還記得阿滴家教班第一堂課教的現在完成式嗎？今天大學畢業就有三個刺青的HOOK來挑戰過去完成式，真是個有認真複習的好學生。
AmazingTalker 10美元折扣券：https://bit.ly/2z4ULL6

0:00-1:03 課前閒聊
1:03-1:30 課程前言
1:30-3:20 現在完成式複習
3:20-4:56 過去完成式定義
4:56-5:36 現在vs過去完成式
5:36-6:56 隨堂小考
6:56-7:54 過去完成式使用時機
7:54-8:55 had had 介紹
8:55-11:56 had been 介紹
11:56-13:27 課後閒聊

阿滴家教班播放清單：https://bit.ly/2yP5Mzr
每週一晚上9點更新，請記得開啟YouTube🔔通知！

上一部影片 這樣學英文正確嗎? 破解常見的英文學習迷思! https://youtu.be/5NVr--M5sZU
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■ 阿滴跟大謙的公開! ...英文自我介紹教學 😂 https://youtu.be/WIMq3aIExyU

■ 阿滴英文砸招牌! 同步翻譯議會質詢超崩潰!? https://youtu.be/jpmu6u24MNo

■ 超失控成語翻譯! 重量級來賓嚇到滴妹『花容失色』 https://youtu.be/BRniFD91j6E

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Hello everyone my name is Josa , I come from Taiwan !

This is my guitar class , and I teach guitar

Hope you enjoy !

Thank you !

Phrasing 中文叫做 造句 (字典 : 措辭)

簡單來說 當我們拿起吉他在彈奏的時候

其實就像我們用嘴巴開口說話一樣

一般來說 我們每個人日常講話應該都是很流暢的

不會卡詞 不會講錯話

甚至你很會講話 開口成金

信手捻來 成語滿天飛 讓人聽的如此如醉

but

你們有沒有想過為何自己講話可以如此"自然"

可是每當拿起吉他要彈的時候

災難就開始了...

首先你可能不知道要彈什麼 就像你講話不知道要講什麼

然後開始彈不久就彈錯音符 就像你開口就講錯話一樣

接著你彈的音跟曲子很不搭 就像是你講話文不對題

左邊的狀況應該很常發生吧

而右邊的狀況 日常對話應當都不會發生吧

是的 這就是因為 從你生下來在世界上的那一刻開始

你已經開始在學習怎麼講話了(Phrasing)

所以你可能已經學著用嘴巴講話20年 30年 甚至40年了

想當然 講話一定很自然阿 都養成習慣了 !!

那麼 想像一下你的吉他學習道路上

有沒有真的認真在學習 怎麼用吉他講話 ??

怎麼用吉他來造句 , 想想屬於吉他講話的詞

屬於吉他講話的語氣 , 態度 , 口吻

如果你一直都沒有學這些 那...

請問你到底都在學什麼 ???

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這個影片是我幾天前拍的 , 是即興的

但是這段彈奏 我盡可能讓他聽起來像是編曲過的

呈現出來的 是有旋律性 有記憶點

並且符合這個音樂的氛圍跟感受的

當然有一些些音可以再微調一下

但整體來說 不知道你們聽起來

有沒有感覺滿自然的 ??

甚至會懷疑這不是即興 是我先編好的 ?

在此說明 , 真的沒有喔

我大概即興了幾次 就錄影拍下來了

只是我在即興的同時 , 頭腦都是有在想的

以下三件事情 是每次我即興都在想的

"旋律" "和聲" "律動"

也就是 "Melody" "Harmony" "Rhythm"

所以籠統地說 你聽到我彈出來的每個句子

就叫做Phrasing

而Phrasing就同時包含著上面三種融合的表現

這樣聽得懂嗎 ?

這段影片我打算拿來上課教學生

所以有來找我上課的同學們

可以自行先抓一下我彈的內容喔 (無論是Solo還是Chord)

那麼跟大家分享這些觀念之後

也請大家好好享受一下這段彈奏吧 !!

無論你喜不喜歡 都請留言告訴我感想喔 ~

最後也記得幫我分享出去吧

謝謝大家 !

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