He didn’t leave you on read, you left him speechless 😏
Remember that 😝
#中秋 連假來挑戰 @instagram 觸及率，大家快來show some love 🤍🤍🤍
我人生地雷應該不算太多，正常時候（除非PMS）我對朋友忍耐...
He didn’t leave you on read, you left him speechless 😏
Remember that 😝
#中秋 連假來挑戰 @instagram 觸及率，大家快來show some love 🤍🤍🤍
我人生地雷應該不算太多，正常時候（除非PMS）我對朋友忍耐度都很高，對很多事情不會太難搞（對吧？我的朋友們？），但是！！！我真的～真的～真的～很討厭人家已讀我！！！（講三次沒在開玩笑）尤其是在討論重要事情、急需意見的時候，突然一個已讀到底是什麼意思？我覺得這是非常不尊重人的行為，雖然有些時候有人會因為剛讀完訊息，突然有事要忙，等忙完又忘了，所以沒回，但是！你就不能晚點再看訊息嗎？如果知道自己很忙就晚點再打開訊息，就不會有這種已讀別人的狀況了嘛！也不會忘記回，不是很好嗎？
當然，最不能接受就是情人已讀，朋友已讀我真的會替對方想，他可能在忙，但情人已讀，我真的會原地爆炸💥一次兩次還好，如果真的太多次，我就會直接把他當隱形人，他想到要回我的時候，我也會已讀，然後留三天再回「一個字」😂（不好意思，我就是這麼輸不起🤣）
但我知道每個人習慣不一樣，有些人覺得討論到一個段落，只回貼圖更敷衍，也不能回「嗯」，那就乾脆不回，有些人是覺得話題已經結束，雙方應該都有共識，但很多時候，衝突就是從這裡開始啊🤦🏻♀️
當然我也知道很多男生會覺得「啊我真的不知道要回什麼啊！你們女生講的我又不懂或是沒興趣！」嗯⋯我知道，我都知道，但你們還是要意思回應一下，這樣女生們才會感覺到被重視啊！！！跟你分享什麼話題，都被你已讀，因為你沒興趣沒共鳴沒想法，那我跟你約會幹嘛？浪費我生命欸😡（所以話說回來，擇偶標準很重要，要找真正懂傾聽、會聊天、懂尊重人的人在一起，最好還有一些共同興趣，不然真的會很累😫）
好啦，說了這麼多，今天其實是要教大家「已讀」英文怎麼說？
「Joe已讀我」 = He left me on read
沒有錯，就這麼簡單！想看實際範例請見圖2️⃣&3️⃣
學會了嗎？
如果你也超討厭人家已讀，you get what I’m saying！請在底下留言，讓我知道我不孤單🥲
《 #英文造句 時間》
考考大家「他總是說他很忙，所以才已讀我」英文該怎麼說？
📷： @lazy_stasha
Costume from #Africa
Accessories from #Nepal @neeti_kth
《後記》
照片這天是慶祝塔莎生日🎂，也是 #風城女子 的聚會😍 Dress code是民族風，所以我只👌🏼把各處搜刮來的民族給西都拿出來惹！民族給他到位起乃🔥還特地因為這場約會，自己夾了一小時的美人魚捲，那陣子都用超高溫（因為比較快）夾三管夾，我完全不知道會傷這麼髮質，木村大師 @hbox_chang 幫我歐美刷染的時候，才發現頭髮不能這樣搞啊啊啊啊😩真是學了一課！我以為我五年沒染燙頭髮很健康🥲@@lynnz_1002 @hello.celine 我們該約了啦～你們的美照等我下一篇po❤️
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#英文字卡 #美劇 #學英文 #單字 #發音 #美式英文 #美國 #英文筆記 #英文講義 #英文學習 #英文語錄 #英文字 #英文聽力 #英文 #英文單字 #英文筆記 #英文老師 #英文家教 #線上英文
話說回來造句 在 爆肝護士的玩樂記事 Facebook 的最讚貼文
全世界都知道我要去考日文檢定了嗎？
本來上課前還很底奈，一點上課的心情都沒有，因為工作出槌被退稿覺得很煩，結果一上課被老師瘋狂的用文法攻擊，還表示考試這樣就對了⋯⋯😑😑😑
今天也脫離的動詞て形，來到三歲小孩的ない形，什麼都不要～
課後就以我的人生目標來造句，
仕事しなくていいですね。
老師問，那你要做什麼？
寝ます。
多完美的目標啊！
話說，我明天要到台中一趟，台中的朋友，天氣冷嗎？我需要穿厚外套嗎？
#話說回來我學日文學的挺有興趣的
#畢竟沒有我需要被糾正的th音
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話說回來造句 在 與芬尼學英語 Finnie's Language Arts Facebook 的最佳解答
[#資源推介] [#中中英語] [#高中英語] 有同學可能會驚訝：「哇，Prime English Centre 這樣的學店的Facebook page 你也推介？」姑且不論他們學店與否，只談這樣的羅列一堆形容詞出來的 post 有用無用。
這樣形式的 post，是給參考用的。而香港人學英文，的確，最喜歡就是 share 這類參考性、功能性強、資料量重的 post。很多 share 的人，心態和把自己做運動的相片放上ig給別人看沒分別，為了的都是感覺良好。
假設，有正確學習態度的人，可不可以好好利用這一類的 post 溫習英文呢？
其實也未嘗不可，如果你看到這些字，會朗讀一邊，邊看邊會聯想，甚至造句，心裡默默分析這些不同詞語涵義 (connotations) 有什麼不同 (subtle differences) 的話，這些 post 無疑可以幫到你。
但話說回來，大部分人看到這些 post，只會得到一個（錯誤的）結論：學英文識字多最緊要。
就姑且極端一點的說吧，態度正確，做什麼能學到英文，態度不正確，做什麼也是徒然。
每當看完演唱會、魔術表演或大型體育賽事，你會怎樣表達「精彩絕倫」或「嘆為觀止」的感覺呢？以下40個表達方法可幫助你今後不再局限於用good show, great, amazing, outstanding等等：
1. astonishing /əsˈtɒnɪʃɪŋ/ (驚嘆的)
2. awesome /ˈɔːsəm/ (廣東話: 「勁！」)
3. breathtaking /ˈbreθˌteɪkɪŋ/ (嘆為觀止的)
4. brilliant /ˈbrɪlɪənt/ (傑出的)
5. exceptional /ɪkˈsepʃənəl/ (出類拔萃的)
6. extraordinary /ɪksˈtrɔːdnrɪ/ (卓越不凡的)
7. fabulous /ˈfæbjələs/ (出色的)
8. fascinating /ˈfæsɪneɪtɪŋ/ (引人入勝的)
9. first-rate /ˌfɜːstˈreɪt/ (一流的)
10. flawless /ˈflɔːləs/ (完美無暇的)
11. incomparable /ɪnˈkɒmprəbəl/ (無與倫比的)
12. incredible /ɪnˈkredəbəl/ (不可思議的)
13. magnificent /mægˈnɪfɪsnt/ (華麗壯觀的)
14. marvelous /ˈmɑːvələs/ (超乎想像的)
15. masterful /ˈmɑːstəfəl/ (大師級的)
16. miraculous /mɪˈrækjələs/ (不可思議的)
17. out of this world /aʊt əv ðɪs wɜːld/ (不同凡響)
18. overwhelming /ˌəʊvəˈwelmɪŋ/ (震撼的)
19. perfect /ˈpɜːfɪkt/ (十全十美的)
20. remarkable /rɪˈmɑːkəbəl/ (矚目的)
21. rapturous /ˈræpʧərəs/ (令人着迷的)
22. smashing /ˈsmæʃɪŋ/ (拍案叫絕的)
23. splendid /ˈsplendɪd/ (極好的)
24. staggering /ˈstægərɪŋ/ (驚嘆的)
25. striking /ˈstraɪkɪŋ/ (出眾的)
26. stunning /ˈstʌnɪŋ/ (令人目定口呆的)
27. superb /suːˈpɜːb/ (廣東話:「超正！」)
28. superlative /suːˈpɜːlətɪv/ (最優秀的)
29. terrific /təˈrɪfɪk/ (廣東話:「正到爆！」)
30. thumbs up /θʌmz ʌp/ (廣東話: 「俾個like你」)
31. thrilling /ˈθrɪlɪŋ/ (令人興奮的)
32. unbelievable /ˌʌnbɪˈliːvəbəl/ (難以置信的)
33. wonderful /ˈwʌndəfəl/ (令人讚嘆的)
34. world-class /ˌwɜːldˈklɑːs/ (世界級的)
35. impressive /ɪmˈpresɪv/ (令人印象深刻的)
36. unprecedented /ʌnˈpresɪdəntɪd/ (前所未見的)
37. mind-blowing /ˈmaɪndˌbləʊɪŋ/ (超乎想像的)
38. pleasure to my eyes /ˈpleʒə tə maɪ aɪz/ (大飽眼福)
39. spectacular /spekˈtækjələ/ (壯觀的)
40. bravo! /ˌbrɑːˈvəʊ/ (廣東話:「正！」)
*** 注(1)：「英語示範課程」最新日期
主題： 國際音標法及英語聆聽技巧
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話說回來造句 在 小桃媽幸福部落 Facebook 的最佳解答
最近因為一些事件有感而發，想起兩年前曾寫的這篇文章。
大家都不喜歡被威脅，那種因為受威脅而心生畏懼，
可能會讓一個成人食慾不振、午夜夢迴忽然驚醒，
甚至在未來「關係」的再建立變得充滿懷疑及不信任，
更何況是一個對孩子造成的影響呢？
「如果你再這樣……我就……」這種形式的造句，
「如果你再不聽話，我就再也不理你了！」
「如果你再這樣亂跑，我就不當你媽媽了」
這種把愛撤回的方式，
長久下來，孩子覺得自己是不被愛的，
覺得自己是不值得被愛的，被愛是有條件的，
與人建立關係如履薄冰，缺乏安全感，
有一群人逐漸發展為習慣討好他人，
總是覺得友情/愛情/親情不牢固，
卻又像抓著浮木般的緊緊不放…
另外也有一群人是發展為逃避與人建立關係，
看似不在乎，其實是最渴望關係，但又怕受傷…
在諮商室內，
經常聽到這些個案說著過去被父母對待的方式，
更心疼的是他們在訴說的過程中「幾乎沒有情感」，
曾幾何時，已習慣用抽離情緒來武裝自己？
然後，我們用半年、一年、兩年……重新修復關係，
慢慢的讓這些如銅牆鐵壁般的城牆變得不這麼高，
慢慢的讓他們感受到自己是值得被愛的…
但是，話說回來，
若家長們知道可以用哪些方式來有效管教孩子，
而且比獎賞/懲罰/威脅/比較還要有用，
這些言語行為就真的不會出現嗎？
我們在教養孩子時也常無意識的複製過去的經驗，
我們的父母是怎麼管教我們的，
即使在成長過程中不斷發誓「我絕對不要像爸媽那樣的對我的孩子！」
然而實際上卻仍有極大的可能會複製過去的教養經驗…
所以，擁抱過去受傷的自己，
那個自己不忍心去看、但依舊躲在回憶的拼圖中獨自哭泣的內在小孩，
看見，是這麼的重要啊…
http://anity0404.pixnet.net/blog/post/200667564