[爆卦]試驗造句是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇試驗造句鄉民發文沒有被收入到精華區:在試驗造句這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 試驗造句產品中有4篇Facebook貼文,粉絲數超過3,296的網紅阿勇日文,也在其Facebook貼文中提到, 【表示決定/習慣的 こと 句型】 ~ことにする/~ことにしている ▶️動詞常體+ことにする【決定】 ★必須用於靠自己的[意志]做得到的事情 例 明日から、ダイエットすることにする! (我決定明天開始減肥) もう二度とあの人と会わないことにする! (我決定再也不和那個人見面) ...

 同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅奧美蒂的日文筆記,也在其Youtube影片中提到,👩🏻‍💻本次重點 (1)認識「き」 (2)認識新單字 (3)認識副詞的用法 (4)造句練習 📚課程介紹📚 👩🏻‍💻Amazingtalker線上家教 http://user13719.psee.io/EM4J7 👩🏻‍🏫Gogovisor線上特別講座 https://pse.is/CY5M6 ...

  • 試驗造句 在 阿勇日文 Facebook 的精選貼文

    2020-09-29 18:30:32
    有 106 人按讚

    【表示決定/習慣的 こと 句型】
    ~ことにする/~ことにしている
      
    ▶️動詞常體+ことにする【決定】

    ★必須用於靠自己的[意志]做得到的事情
      

    明日から、ダイエットすることにする!
    (我決定明天開始減肥)  
      
    もう二度とあの人と会わないことにする!
    (我決定再也不和那個人見面)
      
    同窓会(どうそうかい)に行くことにしたよ。
    (我已決定要去同學會了)
      
    👉ことにする:做決定的當下/瞬間會講的
    👉ことにした:有回顧事實的感覺(強調已經做了決定)
       
      
       
    ▶️動詞常體+ことにしている【習慣】

    ★代表自己決定後,正在維持的習慣
      

    健康のため、お酒は飲まないことにしている。
    (為了健康,我盡量不喝酒)
      
    小学生の頃、夜9時には寝ることにしていました。
    (小學時,都是晚上九點睡覺)👉<過去的習慣>
      
    家では仕事の話をしないことにしています。
    (在家盡量不談論工作)
      
    😁😁😁😁😁😁😁😁😁
      
    大家最近有沒有下定決心要做什麼?
    或是有什麼好習慣可以跟新塾分享的呢?
    歡迎在底下留言或是練習造句看看唷!  
      
        
    小編 鴨ぴ
      
    #ことにする
    #ことにしている
    #新塾日本語
    #こと的句型
    #日本語能力試驗
      
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  • 試驗造句 在 吳氏日本語:奇跡的な速攻法 Facebook 的精選貼文

    2019-07-16 12:00:00
    有 2 人按讚

    從50音開始,學習吳氏日文115天,讀解自信達95%…問路、購物、點餐、結帳等(赴日第8天)…課程結束後我繼續留在教室聊天(25歲‧長庚大學‧醫務管理碩士‧日本就業日文班‧ZRWANG)

    收到從50音開始學習吳氏日文第115天,讀解達95%,雖然在日本才第8天,但已經可自行造句、課程結束後還繼續留在教室聊天之心得分享。謹此回覆,一併公開分享。

    ZRWANG學友學習日文105天後就依照前函提到的「自己辦留日」的方式,目前人在日本 。就是約115天前,敝中心早已提前祝賀之下列密集聽課之學友(密集聽課之故,因此可提前知道將會合格。

    以下是ZRWANG學友三天前2018-04-08的留言。

    老師您好:

      我今日是從50音開始學習日語第115天,日本獨自生活第三天。已安排讀書計劃,開始進行日留試驗數學、化學與生物等考科的複習,進展還算順利。

    4/1~4/4與雙親同遊日本......

    ⭐️詳細內容👇👇
    http://www.wusjp.com/run/show_page.php?id=12168

    ⭐️吳氏日文官網👇👇
    https://www.wusjp.com/

    ⭐️LINE@ ID:@wusjp
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    #25歲
    #長庚大學醫務管理碩士
    #加入吳氏第115天
    #一個暑假從0到N2
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    #吳氏日文日本語
    #吳氏日本語

  • 試驗造句 在 余宛如 Facebook 的最讚貼文

    2018-06-03 15:39:28
    有 156 人按讚


    【台灣小鎮,本就如此美好,但⋯】

    政院終於啟動地方創生的會報機制了,但這次的地方創生,到底該跟「社區總體營造」、「農村再生」⋯等有什麼不一樣?該有什麼不一樣?

    所以上週五我特別邀請了國發會曾旭正副主委、文化部陳濟民主秘和觀光局陳淑慧副局長,還有DTTA協會代表一起到南投竹山,一個完全不在政府政策脈絡中長出來、但是中、日、韓都跑來取經的地方創生案例觀摩學習。

    與會的有創辦天空的院子的何培鈞、傳承七代的鹿谷凍頂茶農、從清朝開業子承父業到現在的打鐵工匠、把毛線棒針變成竹牙刷的二代業者、用區塊鏈發行共學幣的返鄉青年⋯等中部地創團隊,充滿蓬勃的生氣。

    為了保存百年古厝,何培鈞借款千萬投身民宿,卻看見了膨脹的旅客人次與膨脹的消費KPI背後,不僅竹山沒有更好,反而人口外流。但觀光是拉力也是推力,於是他開始反向思考,利用旅遊帶來的外來力量,灌輸到小鎮裡,在把小鎮推向國際,十年終於磨成一劍。

    讓發揚傳統的竹工藝和在地生活,也讓不同專長、背景的人們,不分本地外來,共同打造出竹山特有的地方創生生態系。更難得的是,這一切都來自民間自發,而不是政府挹注出來的。讓人不禁想起日劇拿破崙之村裡面,眾人齊心屢創奇蹟的神樂市。

    竹山之所以是竹山,除了凝聚了眾人的認同,更重要的是像神經元般聯繫資源的節點、跨界的對話與合作、產業之間的連結、無數的創意激盪、數位思維與數位工具的利用、讓人才可以進到小鎮⋯就像我在立法院長期所推動的創新創業生態系一樣。

    這一切需要時間和互動,不是把眼前的生態系成果拆解一下,然後由政府擘劃、大筆一揮,就能複製到其他地方的。如果太過草率冒進,以為地創生態系的打造是照樣造句,反而會適得其反,無法激發出民間的活力。

    正是因為體會到了這一點,接下來規劃地方創生政策時,政府的角色如何拿捏、政策的資源如何投入,就必須審慎以對。政府不能讓民間孤立無援,必須做好神經連結的基礎工作;但也不能喧賓奪主,用官樣文章的補助方案,模糊了地方上真正的需求。

    小鎮本就美好,重點是我們如何改變視角,看待區域差異的不同樣貌?告別中央領導、想像的群體、或是烏托邦式的集體規劃。地方創生可不可以是鬆綁與試驗的自由?讓生命自己找到出路?新的公私協力,又該是什麼內涵?

    週五的交流活動正是個開始。接下來我還會陸續舉辦這樣的活動,打通中央與地方、地方與地方之間的淤塞,讓由下而上的地創生態系,能夠蓬勃發展。

    #地方創生
    #南投竹山

    感謝 小鎮文創股份有限公司 天空的院子 竹青庭人文空間 元泰竹藝社 AxMon手繪工作室 薯於一畝田/SweetpotatoField 拾竹創意 竹籟文創Bamboo-Lai Culture & Creation 來發鐵店 八重勝手創饅頭 #劉青香菇 #懷山石旅人藝工坊 飛竹眼鏡 松原山莊

  • 試驗造句 在 奧美蒂的日文筆記 Youtube 的精選貼文

    2018-12-05 08:00:03

    👩🏻‍💻本次重點
    (1)認識「き」
    (2)認識新單字
    (3)認識副詞的用法
    (4)造句練習

    📚課程介紹📚
    👩🏻‍💻Amazingtalker線上家教
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    👩🏻‍🏫Gogovisor線上特別講座
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    📝日文筆記部落格
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    👩🏻‍🎓關於奧美蒂...
    臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系畢業
    透過自學考取日本語能力試驗N1證書
    經營Youtube頻道「奧美蒂的日文筆記」
    分享經驗並提供自學管道與素材

  • 試驗造句 在 吳氏日本語:奇跡的な速攻法 Youtube 的最佳貼文

    2018-01-29 12:00:03

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    ⭐04:16 4步驟完成高獲利日本人氣社長直接聘用
    1)從0達N1 137分
    2)通過日本交流協會初試
    3)赴日語東京大學教授對談獲得入學內定
    4)參加吳氏日文翻譯俱樂部,完成人生第一本共譯日翻中著作
    5)獲得日本社長直聘
    ⭐08:17 14個月如願從美國轉職到日本(飛越4000公里)
    ⭐12:17 哥哥也是吳氏日文學友(剛退伍,是學日文的第二好時機,務必把握)
    ⭐13:17 姐妹花都是吳氏日文學友+都是東大博士

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    🌸學會動詞後,再學格助詞(介係詞),再10分鐘就會造句!
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  • 試驗造句 在 AKIRA放送/日語教學網 Youtube 的最佳解答

    2018-01-07 20:00:02

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    原則以如下方式更新:
    週一:新聞日語 ( N3以上。遇重大新聞時。 )
    週四:文法大綱 ( 全程度 )
    週五:翻譯技巧 ( N4以上 )
    週六:日檢考題 ( 全程度 )
    隔週日:學習要領 ( 全程度,。現身教學,不定期更新。)
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    我們的使命:
    【不單文法,更教方法。】

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