[爆卦]詠絮之才世說新語是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 詠絮之才世說新語產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 雪落下的聲音 還記得世說新語中的那一場雪嗎? 白雪紛紛何所似?謝朗搶答說:「撒鹽空中差可擬」。當時只有8歲的妹妹謝道韞隨口回了一句「未若柳絮因風起」。伯父謝安聽到大笑樂! 這句話從此奠定了她「詠絮之才」的歷史地位,並收錄在三字經當中「蔡文姬,能辨琴。謝道韞,能吟詠」。 男大當婚,女大當嫁,要娶...

  • 詠絮之才世說新語 在 Facebook 的最佳解答

    2021-07-11 08:32:05
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    雪落下的聲音

    還記得世說新語中的那一場雪嗎?

    白雪紛紛何所似?謝朗搶答說:「撒鹽空中差可擬」。當時只有8歲的妹妹謝道韞隨口回了一句「未若柳絮因風起」。伯父謝安聽到大笑樂!
    這句話從此奠定了她「詠絮之才」的歷史地位,並收錄在三字經當中「蔡文姬,能辨琴。謝道韞,能吟詠」。

    男大當婚,女大當嫁,要娶才女,壓力山大。謝大小姐家世好到爆表!伯父謝安是當朝宰相,父親謝奕是安西將軍,家族人才輩出。

    在講究門第的東晉社會她的選擇並不多。能與謝家門當戶對的,只有大書法家王羲之所在的琅琊王氏。

    伯父謝安在王家子弟中暗自比較,細心挑選。原本看上老五王徽之(就是課文第一則雪夜訪戴的王子猷)。後來覺得他太任性荒誕便做罷。最後選了忠厚老實的王凝之。伯父一片好心卻給侄女的婚姻和人生埋下悲劇的伏筆。
    謝道韞婚後回娘家作客時,悶悶不樂,吐露心聲說:「我們謝家兄弟都那麼傑出,天地間怎麼還有王凝之這樣的庸材?」
    在那個文人輩出的時代,她對平庸的耐受度真的不高!
    但她不強求丈夫,也不受命運綑綁,自己依舊讀書吟詩,也克盡婦道,淡然自處。謝道韞共生了四子一女,以為可以平穩的過完一生。但生活從不會讓你一直順遂!

    後來遇到農民起義,暴亂四起,身為守城內史的丈夫,不僅不聽她勸告早做準備,也不組織軍隊抗敵。反而每天設壇祈禱盼著神仙下凡幫他趕走叛軍。果然兵臨城下,敵人長驅直入,慌亂中丈夫自己帶著子女們逃亡,才出城就被抓被殺,全部送死!
    已經中年的謝道韞在城中組織家丁,一手抱著三歲的外孫,一手拿刀殊死拼搏,殺敵數人,最後寡不敵眾被俘。叛軍將領因仰慕她的才華和品學,並感其節義,最後放她和外孫一條生路,送到鄉下,孤獨終老。
    謝道韞從此噤聲,但她綻放過的才情從不曾在歲月中褪色。人生際遇有如風中飛絮水中萍,聚散兩無情。

    輕輕 落在我掌心
    靜靜 在掌中結冰
    ~~~
    我慢慢地聽 雪落下的聲音
    誰來賠這一生好光景?

    PS:分享一個謝道韞的小故事,她當年出嫁後有一次回娘家看到小弟愛玩不思進取。做姊妹看不下去,就駡了弟弟:「你怎麼還是這麼不長進,是天份有限,還是俗事太多?」才女駡人果然有效,弟弟從此發憤圖強,後來擔任前鋒都督,以八萬軍力戰勝前秦苻堅的八十萬大軍!這個弟弟就是打贏淝水之戰的名將——謝玄!

    各位下次駡弟弟可以參考!

    註:此篇108課綱已刪除。

  • 詠絮之才世說新語 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的最佳貼文

    2018-09-21 22:53:42
    有 183 人按讚

    [道韞不在,詠絮仍傳]

    《世說新語》言語篇中,
    有個故事特有意思:
    有天,謝安辦家庭文青聚會,
    煮酒、泡茶、談文學。

    這時,外頭下著雪,
    老謝興致一來,
    就出了一道題:
    「白雪紛紛何所似?」

    (你們說這雪,像啥啊?)

    換作是我們,可能不搭理他,
    繼續喝酒、喝茶、聊八卦。

    但謝家子弟優秀啊!
    (當然也可能出於捧場)

    侄子謝朗秒答:
    「撒鹽空中差可擬。」

    (你有看過NBA詹姆士進場嗎?
    他進場時總會雙手往空中撒白粉,
    那是那感覺,就是那感覺!)

    謝朗一定沒常讀《論語》,
    不然怎麼會不知道第一個答話的,
    通常會被當炮灰。

    就像子路每次都秒答,
    但每次都被孔子秒虧。

    果然,秒答完就被謝道韞電了。

    謝道韞當世才女,
    王羲之家裡子弟夠優秀吧!
    但當初王家二少爺王凝之要娶她,
    謝道韞嫌他太遜,不太想嫁。

    求王凝之心裡的陰影面積。

    好啦!謝道韞怎麼電謝朗呢?
    她說:「未若柳絮因風起。」

    (不如說就像柳絮隨風飄揚啊!)

    謝安直接舉起謝道韞的手,
    宣判:「You win!」

    故事到這,通常孩子們聽完,
    覺得有點意思,
    但還是很難體會詠絮才的威力。

    於是,我帶他們出去外面走走,
    玩了一個「誰是詠絮才?」的活動。

    一、賞景出題

    我們學校從空中花園看過去,
    是很漂亮的:群山繚繞、白雲悠悠。

    先帶他們走出教室,
    轉換心情,抽換視野。
    接著,就準備出題啦!

    我說:「藍天浩浩何所似?」
    「青山綿綿何所似?」

    (你不要自以為謝安好不好?)

    誒,這你就不懂了,
    謝安不出,道韞何去?

    孩子們必須根據題目,
    想一句比喻,就跟朗哥和韞姊一樣。

    差別在,他們答題不到三秒,
    我們靈感需要醞釀三分鐘。

    二、瘋狂輪轉,七分拆分

    接下來,我要他們把寫好的靈感卡,
    一邊亂走、一邊亂傳、越隨性越好。
    (別想叫魏晉名士井然有序啊!)
    直到我喊:停!
    這時,每個人手中,
    會有一張不知名的靈感卡。

    好,接下來這步超重要,聽好囉!

    我要他們兩兩一組,
    互相看彼此的靈感卡,分別給分。
    分數總共是7分,也就是說,
    你給了A卡5分,B卡就只有2分。
    你給了B卡4分,A卡就只有3分。

    不能用小數點,
    因為這遊戲不容許平手。

    評分完後,就繼續開始亂傳,
    直到三輪評分結束為止。

    三、加總分數,找出詠絮才

    三輪之後,遊戲結束,
    請他們幫忙算出總分並寫上。

    這時,我就問:
    「誰手上有十四分以上的卡片?」

    每輪都拿四到五分,
    代表這張卡是韞姊寫的無誤。

    好,結果幾個韞姊、韞哥出線了。

    這時,就請他們唸上面寫了什麼。

    藍天浩浩何所似?

    「一片藍色的畫布,
    不小心沾染了白色的顏料。」

    青山綿綿何所似?

    「好似海浪無盡頭。」

    「就像上天遺留給凡人的後花園。」

    由他們寫的文句,
    由他們品評的高下,
    讓《世說新語》言語篇有了後續。

    是的,
    道韞不在,但詠絮仍傳。

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