啊 真是不好意思又占用到媒體資源了(雖然不是我去投稿的)
一早起床就看到又上一篇了(汗)
大過年的既然是這麼吉利的開始那麼我也來打篇正面的文吧!
　
往往我或者是同行女生的新聞底下最常看到的留言就是
「請問她有什麼內涵？」
接著低級眾人會拱笑說大概是脫吧
來來來，當你這樣質疑其她人時，我不懂　不予置評
但是當你這樣問我
我列給你聽
　
論學業
從小到大我拿過的獎狀獎杯60張以上近百
每學期模範生跟五育第一包辦
國小市長獎畢業、國中畢業生代表、高中畢聯會代表
大學唸當時全校錄取分數最高的系所,中原商業設計系,同時是系公關
四年全科All Pass邊玩邊打工邊交男朋友
大四全系總評第二名畢業
去年還以傑出校友身分回去分享網紅模特工作經驗
也許我讀的不是明星學校,但我想在座這樣質疑我的各位也未必考得上,你各位的教授也未必想請你回去演講
　
論才華
我從小就開始畫畫以及參加畫畫比賽
得過的獎不計其數 第一第二嘉獎皆有
家裡還掛著我的畫
平時有接case畫蛙鞋
畢業後我沒有做本業,但我想給你一隻筆你也畫不出我畫的東西
　
論經歷
我從大學畢業後自己靠著SG存的錢去周遊列國
並且絕大多數是一個人背包自助旅行
不是住五星飯店villa那種豪華行程
是一個人刻苦搭廉航轉機只有手提行李住在上下舖10人的hostel
餐餐自己煮為了省錢
目前為止已經去超過30個國家70個大城市
有興趣可以去國光搜尋我有分享過旅遊經歷兩集
另外我自己的YT也有不少影片

論才能
我18歲出道至今不是只是會站著微笑介紹產品等基本能力
我去年成立影片團隊以負責人身分還有招開超盛大記者會
想劇本寫腳本盯剪導演上片經營都自己來
有興趣可以搜尋YT「J個hen棒」
另外我自己的頻道和IG等所有影片95%都由我「自拍自剪」
不管是複雜的開箱還是出遊長片我都是自己拍剪
我就想問問酸民這些你會嗎?
除此之外我英文很好一個人出國沒問題
生活技能點滿也燒得一手好菜
近年來我也在轉型主持
滑一下我的版應該會看到很多特派員的影片以及旅遊主持影片
背稿以及講得流利真的不是一件簡單的事
我想這也是需要專業的
　
我就想問問酸民以上有哪些是你完勝我的?
是不是酸民本身沒內涵又沒長相所以對於長得比較好看的人都會自動貼標籤
還真的是很抱歉
我就是長得比你好看又比你有內涵
我不知道平常到底要怎麼在粉絲專業展現自己的內涵
每天都畫畫貼上來嗎?
這裡不就是和粉絲分享生活的地方嗎?
到底誰的生活PO文不是漂漂亮亮的自己
我身材好我漂亮我偶爾穿得比較性感怎麼了嗎?
穿得比較性感就等於只靠性感沒腦袋了嗎?
我其他的主持影片和長文你看了嗎?
希望酸民頭腦不要打結
比你好看又比你強的人真的不會太少
透過攻擊別人的內涵不會顯得你就比較有內涵
你沒有follow我不會知道我有什麼東西
但也不必急著暴露自己的自卑
　
以上
人生經歷真的太多,也許會有遺漏的,基本上我會的東西真的很多,不當模特我的技能還是可以活得很好的好嗎?
祝大家新年快樂,一起當個內外兼具的好人。

英國藝術大學降低語言要求是件好事嗎？

首先，這篇可能比較主觀，非常歡迎大家在留言區討論。

據我所知，申請英國藝術大學本科或碩士學位，如果語言能力證明沒有達標，同時作品集及其他申請文件足夠優秀，是可以先修語言班來補足分數的。什麼是「補足」？我們以英國最常看的雅思成績來說（滿分9分），如果大學部錄取標準是6.0，申請者的成績為5.0～5.5（並且聽、說、讀、寫單項不低於5.0），在差一點點的情況下，提前到英國學校提供的語言班，特訓幾個月，若通過語言班設置的考試，等於雅思達標，成功入學。

大學部的雅思6.0是一個怎麼樣的英文水平？根據IDP台灣雅思官方考試中心，提供IELTS雅思評分標準說明，成績6.0為：大致上能有效運用英文，雖然會有一些錯誤產生。若是在自己熟悉的情境下，一些較複雜的英文也可被理解及運用。白話一點，在自己有興趣，長期投入的藝術與設計領域，相關詞彙及專有名詞的使用上是沒有太大的問題的，而持續在相同領域中，學習起來是有效率且越來越能有效溝通的。

5.0的申請者也可以拿到offer後補足分數是相當合理的，同樣根據評分標準說明，多數的情況下申請者還可以全盤應付，雖然可能犯下許多錯誤，但在自己了解的領域內尚可掌握基本的溝通。

然而，令我不解的是，今天在查學校資料的時候，看到有一家名氣很高的英國藝術大學，將標準下降到了4.0，這是什麼樣的概念？根據雅思官網，4.0 為「有限使用者」，在理解與表達上常發生問題，只有在非常熟悉的情境中才有基本的理解能力，無法使用複雜英文。如果把4.0比較國人更為熟悉的語言能力測試為：多益 450～500，不足國立的台灣大學之英文畢業門檻。我真的不相信，多讀幾個月的語言班，英文能夠進步多少，語言能力是要靠時間、經驗慢慢去累積的啊！

有人說，語言標準降低是為了不錯失任何作品集優秀的學生，但是，英式的設計與藝術教育充滿了研究、師生討論、溝通、合作與反思還有每學期好幾千字的報告以及長篇畢業論文，因此語言能力非常重要。

「敢講、敢發言」一直是在國外學習必要的能力，但也要言之有物啊！國外好多課程是需要給即時回饋的，這對我來說很難，第一，在亞洲填鴨式教育下，我沒有受過這樣的訓練；第二，我英文可以，但它畢竟不是我的母語，中文發表意見都怕了，更別提英文。我用了兩年的時間在學習怎麼給有效回饋，怎麼像個母語人士參與師生討論，大三的我做到了，雖然還是有很多進步空間，不管怎麼樣，都不應該看輕語言能力證明的意義。

再來，我剛剛沒有提到聽力的重要性，這裡每個課題的開始都像任務般的以簡報的方式來發布，然後馬上進入第一個工作坊課程。工作坊一整天下來，不停的有新的指示，如果一個指示沒聽懂就會直接miss掉一部分，後來再自己補齊的作品，是沒辦法達到在工作坊時不間斷與師生交流與腦力激盪的創意與效果的。更別提一場又一場的講座了。

大一的時候，我記得老師特別喜歡叫不講話的同學發表意見，被叫起來了硬擠出一兩句話那還好，很多時候有同學就站著安靜了數十秒，（只怕空氣突然安靜）空氣中充滿尷尬，大部分都發生在國際生身上。聽平面設計系的室友說，他們有教授常常抱怨國際生不積極參與課程討論，演變成統一對國際生的不友善，還說出了，英文不好幹麻來讀書，浪費學校資源，這種充滿歧視性的言論。班上也有不少本地生跟國際生合作製作課題就擺爛搞消失的狀況。我自己也遇到幾個因為對方語言能力不好，合作效率差的例子。

以上是雅思標準5.0～6.0遇到的種種，降低到4.0，我真的不敢去想情況會有多糟。最有名的藝術學院帶頭降低語言分數標準，同時讓國際生對英國藝術學院有諸多美好的想像。他們眼裡只有利益，不顧學生學習品質、成果，老師教學效果以及課堂品質，讓眾人有「國際生有錢就能出國」的想法，不就等於帶頭污名化國際生了嗎？然後再繼續宣揚自己辦學有多優秀、學生作品質量有多高，普遍錄取更多國際生，變本加厲，惡性循環。

想要申請英國藝術大學或碩士學位的朋友，請顧好語言，如果分數差太多，不要被英國學校騙去上語言班，申請作品集優秀的被認可，很好，然而，往後的學習過程才是留學的重點不是嗎？

圖片為我看到差點吐血的語言班課程資訊，大學名稱已碼掉。

如果再來一次，你會選擇什麼？

我算是末代大學聯考制度摧殘的學生，
一朝考試定生死的年代，
聯考的第一志願是廣告公關系，
然後再來是設計相關科系，
無奈最後分數都只能到私立大學，
想要的科系都插肩而過。

那時候還是選填志願，最後會依照分數做分發，
選填除了「興趣」外，最重要就是「地緣」，
媽媽希望我在桃園念大學，
這樣就可以三不五時回家被管教，
一直拼命游說我「念本地大學」是最好，
殊不知我完全不想把人生掛在她的魔掌手下。

最後，我唸的是台北實踐大學企管系，
為什麼「選填」企管，
我想就是屬於備胎科系，
什麼都可以做，但什麼都做不了，
果然一進到大學，所有人都說大學最廢兩系
生活應用系跟企業管理系。

聽名字就很廢，
整個大一都在聯誼跟系學會的團康時間度過。

還記得那年暑假我媽問我
「你不是想念設計系，不然大二轉系也可以。」
我立馬搖搖頭。

不是企管系太好，
而是剛好學校宿舍旁住了一群設計系的學生，
企管系每天都陽光燦爛去聯誼，
設計系每天晝伏夜出交作業，
人當然往「好過」的日子爬，
然後就一路玩了四年。

在彰化員林的右舍咖啡館，
我跟朋友說「那時真不知道為什麼教授非逼大家買原文書。」
實際上每個人都有一本翻譯的影印本，
我唸過的統計學、行銷學全都送回給學校，
最多的回憶就是團康跟聯誼的美好時光。

曾經，我有想過那年選擇重考，會不會比較好。
或者，選自己有興趣的科系就不會彎折人生，
那時候有家中開工廠的學長追我，
如果我不要拒絕，
會不會我現在就是某小開董娘了呢？

的確，人生有太多選擇，
但選錯了，也沒有什麼不好。

今天轉身來嘉義找安蘭居的嘉琇姐，
她問我「你喜歡現在的生活嗎？」
我說「喜歡啊！」

因為喜歡，所以全力以赴，
人生不能往後看，只能往前走，
可以失望，但不能絕望，
可以遺憾，但不要活在遺憾。

如果再來一次，你會選擇什麼？
應該還是企管系吧！

結果工作都是做資訊的.....是怎樣。

#彰化 #右舍咖啡館 #嘉義 #嘉義美術館 #安蘭居青年旅館

我覺得考卷這種東西還是少碰為妙，多吃無益。
被掏空的感覺真慘，我去學日文了不管🤤：https://bit.ly/2XWLVtq

（順便業配我的日語學校哈哈哈哈）
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阿滴英文｜香港升學考試挑戰! DSE：
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多益910分，我如何學英文?：
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公開成績，我其實考得有多「好」？
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和其他不計功名的Chits♥️

一年過去又放榜，感謝自己終於儲夠能力，可以把我由中一開始，就想要吶喊的內容拍成影片。送給每一個在學制裡爭扎的你🍀加油

道歉：
〉 理真氣壯的壯字寫錯了呢
〉影片無法給各位一個完備的答案，學制最後要走的方向，但是有一天我們會找到的，嗯

🌸香港學制背景解釋】

香港學生讀完六年小學(國小)，就會入讀六年制的中學。
中一到中三叫做初中，中四到中六叫做高中；
高中最後一年參加的公開考試，由考評局舉辦，叫做
中學文憑試：簡稱DSE (Diploma of Secondary Education)，
相等台灣學測指考、大陸高考。

文憑試必考的科目有：
中文(國文)、英文、數學、通識(像綜合人文的科目）四科。
選修科目則包括各個文理科目。通常學生會考2-3科。

考試成績以7個等級分，
由低至高排：1、2、3、4、5、5*、5**
所以考生在計算總成績時，會以1-7分加總和。
按不同的大學收生標準，有些只看最好成績的五科，有些看六科。
Best 5：最好的五科，滿分35分；
Best 6：最好的六科，滿分42分。
30+分的成績是建築系、法律系、醫科的基本門檻，算是相當不錯。


〈其他香港用語翻譯〉

上樓：買房子
小兒科：沒難度的小事
Band A：大學派位頭三志願總稱
Maths：Mathematics 數學科
MC：Multiple Choices 多項選擇題
formula：方程式
VA：Visual Arts 視覺藝術
諗咁多做咩姐/即：想哪麼多幹嘛
做完份paper先講啦：先做完卷再說 好嗎
夠鐘上堂喇：已經是時候上課了 可以嗎
唔好放棄：不要放棄
興趣當飯食：興趣當飯吃，用興趣作為掙錢的工具

🌸the theory of everything (soundtrack)

🌸鳴謝參考：我的故事（下）——伯賴
【真。伏game評】藍鯨遊戲|Blue Whale——平民遊戲工作室
Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson------TED



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✿講稿

【放榜】DSE 35分想對你說的事

我的名字叫龍海恩
2016文憑試考35分
我現正就讀港大環球商管
人生一帆風順
從此不憂吃喝愛情
上樓都是小兒科
到退休到死為止 也可以優哉游哉
我人生的改變
一切都是由上年放榜那天開始

抱歉 我騙你的
其實我是best6 35分
現正在台灣就讀媒體傳達設計
英文叫communications design
分組有3D動畫 和 新媒體(遊戲、裝置)
報考大學時
台灣的設計學院只看過我的作品集
完全不知道我文憑試的分數
莫說上了大學以後
真的沒有人有興趣問我 公開試考得怎樣

我的例子可能有點極端
但事實是在大學
無論考得好還是不好
根本就不會有人想知道你考幾分
我老師說最多在求職的時候
個人履歷要加一欄「公開試成績」
但也就僅止如此
至少 沒有人會像我這樣
用分數來做自我介紹

-

我知道在看影片的你現在可能想反駁
「說甚麼DSE的分數沒用？」
「我現在不夠分入Band A」
「拿不到入場券了」
「你這些成績好的人
有經歷過我的感受嗎？」

對不起
可能我真的沒有
我可能也說不出 比較像安慰的內容

但是在上年放榜的班房裡面
我收到分紙 開心了一會之後
我就跟其他同學一起哭
我也很難過

我不是讀名校
我不喜歡看到我所愛的同學
承受前路茫茫的痛苦
我不喜歡自己在一場不公平的比賽中脫穎而出
我不喜歡每一個香港學生
花光自己最珍貴的青春在一個考試裡面
最後考評局只給出了幾個數字 去總結 評價我們每一個人的努力

你備試的時候
真的覺得一切也合理嗎？
難道你不覺得 DSE就是一個
比拼「浪費時間」的遊戲嗎？

我不否認
我在不同的科目裡 的確獲益良多 例如中英文 通識
我不否認
要銜接大學各個科系
中學有不同的選修科有其需要的
然而我也無法不承認
我們浪費在 操卷 補習 死背書 備試
或者是一些
根本沒有用的考試範圍上
所用的時間,青春
的確不計其數 價值不斐

阿Sir 對不起
我要用數學去舉例
我算是數學好 做題快
我看著我那些文科同學
被迫好痛苦地做MC？
我不明白
明明大學肯定不會讀這類科目
明明一世人也不會用到那條長得誇張的formula

中文卷一閱讀卷
我不明白
為甚麼我要操那麼多份一個半鐘又一個半鐘的歷屆試題
為的就是去看懂考卷上面那些
正常讀者不會問
作者自己也不懂得答的問題

視覺藝術
我用Hein Cream的名字在YouTube拍了
13個【VA DSE】一共140+分鐘的影片
說真的
這些所謂教學片
裡面沒有一個是教真正意義上的藝術
全部都是教你如何在考評局手上拿高分 如何做好考評局的卷

諷刺吧？
可惜更加諷刺的是
DSE這個似乎是 「定生死前途」的遊戲
扔越多青春 分數就越高
看誰甘願扔罷 他就贏了
看誰資質好 扔時間的成本效益越高罷如果這樣是叫”勤奮”
那我只能說我這種是
“求學是為求分數的勤奮”
說出來也不知道有甚麼好光彩
同樣地
失手 考不好 成績不及別人
根本不需要感到慚愧

不是嗎？
個game本來就錯了
我們被迫玩罷

-

教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。
—— 愛因斯坦
中學畢業一年
我終於有時間去學
營養 健康 跳舞 心理 語言 文化 社會 歷史 藝術 哲學 設計
這些我一輩子也不會忘記的學問
19年來
我第一次覺得自己在用
100%的智商活著
而不是每朝醒來
騙自己說
諗咁多做咩即
做完份paper先講啦
夠鐘上堂啦

因為拍YouTube我遇上許多
背景不一樣 可以稱作「奇葩」
的人
有人是自學生 有人出生於外國其他學制
有人年紀比我小
但是他們全都比我更早開始自己的人生
我在他們身上看到 自信、成熟的光芒
真的非常閃亮、耀眼
原來 求學真的可以”不是求分數”
原來教育 是真的可以改革

然而在改變發生之前
我很擔心這段影片會不會被未讀完文憑試的學生看到?
會不會大家看完之後就沒動力讀書了

我想分享我當年備試的其中一個動力
是我班主任教的
我當時問她：
「我都去台灣讀設計了」
「考完了 分數也沒人看」
「刻苦耐勞 為了甚麼？」
她說：
「只有考好文憑試
我才能變得有說服力
理直氣狀地跟所有人說
我讀設計 是我自己的選擇」
做足了所有DSE的要求
我才能在這裡大聲地說
我覺得成件事真係好錯。

（圖）

我信佛 但我想引用
耶穌說： 「 有人打你的右臉， 連左臉也轉過來由他打
這句說話不是指任何一個不公義的時候
而是面對巨人
巨大的惡人之時
出生於香港
逃避不了的教育制度之時
你要我考好DSE 我考
你要我扔時間 我扔
作為學生 順應這個學制 是種公民抗命
香港的學生是不會輕易被這個學制的荒謬考起 打敗
我們可以去證明 這個學制是有多荒謬

當然如果你已去到考完DSE 放榜的階段
你要做的就是
唔好放棄
無論結果如何 以後要走的路如何
唔好放棄
活好過好
不要接受考評局評價你的分數
不要被這個制度打敗

入大學的優點
是你會更方便地接觸到資源
遇上許多 你能從他身上學到東西的人
有很多活動 讓你去經歷 從中改變自己
但是 如果我在大學裡不去讀書不去請教不自己找東西學不爭取新的經驗
跟沒讀大學是一樣的
相反 無論身處甚麼環境
自己去讀書 請教 找感興趣的事物去學 爭取新經驗
你的成長
隨時比一個大學生來得更多

尤其是我們身處在資訊發達的時代
有甚麼想學 去YouTube search就有了
今日的社會型態
我相信它在向一個更好的方向發展
不再一昧追求 學歷高 讀書好
而是更重視 每個人獨特的優點、特長
職業出現更多的可能性

所以
喜歡哪個範疇就去學吧
喜歡甚麼興趣 衝
喜歡咩運動 語言 遊戲 商品的就去研究吧

DSE完了就隨它吧
想笑的 笑
想哭的 哭
沒事的

♥️
我個名叫龍海恩
我文憑試考幾分不重要
我而家讀緊興趣當飯食的設計系
人生不會一帆風順
我會為吃喝愛情而煩惱
上樓可能仍是夢
但到退休到死為止
我也會
拼命「生活」
我人生嘅改變
一切都係由現在這刻開始


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