【設計自己的課程 歡迎申請】

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「設計你的課程」提供同學們主動學習的機會，不論是已在某個領域探索一陣子，現在想要把你的知識、經驗傳授給更多人知道！還是有一個想要學習的項目，但卻無法在臺大找到相對應的學習資源。只要願意以課程的形式作為學習的途徑，都非常歡迎同學前來申請。

詳見：
https://www.facebook.com/ntudschool/posts/3078149162429483

■徵件時程：即日起至9月1日
■計畫網站：http://bit.ly/ntudyoc
■計畫懶人包：http://bit.ly/2NPDP2I

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#臺大創新設計學院 #未來大學 #設計自己的課程

【探索未來 定位自己】

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科技發展與國際化使得時下年輕人見多識廣。然而，青年們雖然興趣廣泛，充滿熱情，卻往往不知如何下手；或是總覺得內心呼喚自己要放下一切，出去「找自己」，心理有「現在不做，以後會後悔」的迫切感。該如何去實踐個人與專業目標？

為此，本校日前以「探索未來 定位自己」為主軸，發布多項行動方案。希望藉此打破學制與課程的框架，引導同學可以依照自己的興趣跨域學習或規劃所學的內容，打造專屬的學習模組，適性發展。歡迎有興趣的同學參閱各項行動方案內容。

詳見：
https://www.facebook.com/ntudschool/posts/3082761338634932

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延伸閱讀

自由時報「台大規劃『未來大學』可離校探索兩學期免休學」：
https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1466216

中時新聞網「台大推未來大學Gap Year 不上學也可拿學分」：
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20210811002565-260405?chdtv

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#未來大學 #臺大創新設計學院 #行動方案 #探索學習計畫 #領域專長 #創新領域學士學位學程 #設計你的大學 #設計你的課程 #學習規劃辦公室 #學輔中心 #GatherTown

【以學生為中心，究竟是什麼？】

最近，看了許多朋友的討論。

什麼是「以教師為中心的教學」？
什麼是「以學生為中心的教學」？

不是「用大螢幕或黑板教學，就是以教師為中心」。
不是「用平板做個人化教學，就是以學生為中心」。

「以學生為中心的教學」，
是一種思維，是一種態度，是一種價值觀。

為師者，
到底有沒有從學生的需求出發去設計你的課程？
到底有沒有從學生常會出現的困惑去解決問題？
到底有沒有從學生角度思考為什麼要學你教的這些？
到底是有沒有去思考有什麼方法讓學生比較想要學？
到底有沒有從學生的程度思考怎麼的教法最能教懂他們？
到底是在乎自己有沒有教完進度，還是學生有沒有學會？

如果從學生角度評估過後，這次內容最適合的教法是用黑板搭配所設計的教學活動，那是「以學生為中心」的教學。

如果從老師角度評估過後，這次內容丟給學生平板自己看影片可以最省事教完進度，那是「以老師為中心」的教學。

「以學生為中心的教學」不是方法、不是形式；

而是一種思維，一種態度，一種價值觀。

（歡迎分享）

CADO Hair Salon 卡度造型沙龍 南京總店：台北市中山區南京東路二段176號2樓
CADO Hair Salon粉絲專頁：https://www.facebook.com/CadoHairSalonNanJingDian
Amanda預約及作品分享：https://www.instagram.com/sal.cado_amanda/

長大後的100種生活第14集正式上線囉！
這集分享的是頭皮魔法師的生活！
每個月15號、30號中午12點準時上片！
記得按讚、訂閱、分享、並且開啟小鈴鐺才能在第一時間看到最新影片喔！


影片目錄
00:00 開場白
00:16 頭皮魔法師Amanda登場
00:25 從事這個行業多久了
00:43 為什麼會想從事這個行業
01:08 為什麼會想跨足頭皮養護這個區塊
01:38 頭髮漂染後的不適感
03:51 日常生活能做什麼事情預防頭皮產生問題
05:11 查理體驗頭皮調理
05:20 頭皮檢測
06:56 檢測後開始進行調理
11:13 體驗後的心得分享
11:30 調理前及調理後對照圖
11:40 福利時間
12:21 幕後花絮


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＃頭皮調理師
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＃紅腫
＃頭皮屑
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＃染髮
＃燙髮
＃洗髮精


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FB粉絲團 ：https://www.facebook.com/Yeh.pineal
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免費講座相關簡介
查理的爸爸，葉明修老師今年最新的課程，葉老師會用科學的論證幫助你了解，現在的你就是振動頻率(能量)，累世曾經的你也是振動頻率(能量)，他們的量子纏結如何影響著你的財富、健康、家庭、感情以及所有的一切。
2012年諾貝爾物理學獎，確定了量子纏結是存在的，思念一個人、向媽祖祈求及頌經迴向，都是量子纏結的現象，量子纏結將每一個人的心連繫在一起，沒有一個人被摒除在外。
您生命中有這樣的經驗嗎？
辛苦努力工作存了一點錢，總是莫名的會有事情發生，錢也就莫名的花光了。
生活工作當中，你對待別人很友善，但是經常會碰到誤解你甚至陷害你的人。
知道健康很重要，卻沒有好好照顧自己，身體亮起紅燈已經對你提出抗議了。
生命中的困擾都和振動頻率有關，歡迎來參加創造生命奇蹟免費公益課程！
葉老師將指導你改變這一切困擾，協助你擁有健康、幸福、成功的人生！

音樂來源：Music by Nico Anuch - Good Vibes - https://thmatc.co/?l=946B32F5

即日起至2021/10/10前加入正式課程
就能以「早鳥優惠價」領先卡位！

我們將於11/20正式開課，此為預錄影片課程
讓學生、斜槓上班族都能自由安排上課時間
加入一次即可無限觀看，終身學習

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昨天沒有擠進直播間的同學們
瘋狂湧入小盒子問我們會不會再一次開免費講座
答應你們的彩蛋【免費迷你課程】 這不就來了嗎？

第❶堂 視覺設計風格案例解析
這一年多來，我們在IG上做了一場大型視覺排版實驗
第一堂課就要來揭露各種IG排版風格優劣勢！
帶大家初步了解正在使用的排版，真的適合自己嗎？

第❷堂 視覺動線解構
文案當然也包含在視覺行銷的學問裡！
這堂課將會教你拆解不同的文字階層
營造良好閱讀體驗，大大提高完看率

第❸堂 限動視覺技巧
限動好多話想說嗎？我們也會告訴你限動該如何排版
才能讓粉絲提高停留時間，間接帶動更高的觀看數！

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最後上完還可以免費獲得【 限動作業指導乙次 】

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本集聲沙請慎入。你是否想過請主管同事吃誠實豆沙包，來讓自己更進步突破? 連貫第40集，本集作者教我們如何採樣，尋求真實反饋的步驟step by step以及範本。了解自己的職場招牌優勢，校准你的優勢和劣勢面對真相，打造你在職場專屬差異化(個人品牌)，加上心態設定小撇步，新的心態思維陪你創造全新的經驗與美好！

詹姆斯（William James）曾說：「思想（態度）決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。」

1.還在害怕失敗、害怕判斷、恐懼...?? 想改變命運就從設定心態開始。
2.受教之耳、明辨之心
3.未來幾集將是一系列由作者Julie一步步幫助我們，如何完全了解自己的優劣勢，在職場更找到自己的位置與機會。且在求職履歷上也能立刻加分！

★ 優惠方案：
1.💎9/29(三) 21:00 VIP職場諮詢相談室：心態致勝進階篇_如何掌握三步驟鍛鍊成長心態。凡參加ezManager五種超值方案任一，均可免費參與&提供側錄音檔，能無限複習。(暫定時段/由平台工作人員email通知)
2.工作必備【向上管理情境溝通術】線上課程聽友優惠中
以上詳見 MixerBox網址 bit.ly/3xFWX4M

★ 本集分點章節:
(00:01:10)在本集我會學到什麼?
(00:01:44)讀書會開始
(00:02:20)收集誠實反饋四個具體問題範本
(00:05:49)不敢去問??改變自己的心態再突破
不要覺得這是在評價你的價值
而是要讓自己更成長突破，你絕對有能力提高！
(00:08:05)一分鐘商業英文 One-Minute Business English(feat. Zach)
(00:10:16)比爾蓋茲推薦書:Fixed Mindset定性心態VS. Growth Mindset成長心態
(00:15:03)預告(VIP專屬)如何掌握三步驟鍛鍊成長心態

＃國外商管類 讀書會，Great Managers are made, not born.
管理職人、熱愛學習的夥伴們，用一杯茶的時間，減少眼力腦力轉換成本，內化成你的獨門攻略。

★ 本集導讀書籍：《the making of a manager: what to do when everyone looks to you》（暫譯：優秀管理者的後天養成之路） 亞馬遜去年最佳商業書第一名、華爾街日報暢銷書。原文書 9折購 https://lihi1.cc/dnwIH
作者：Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。

★ 本集補充資料
:: 成長心態vs.定型心態 動畫說明 (請手動點開中文字幕) https://www.youtube.com/watch?v=KUWn_TJTrnU

:: 為了發展我們的自覺，及校准我們的優勢和劣勢，我們必須通過詢問他人的真實坦率意見，來面對我們真正要的真相。目標不是為了尋求讚美；目標是為給我們的同事 提供一個安全的機會，讓他們可以誠實——甚至是殘酷的誠實——以便我們自己能夠獲得最準確的信息。

請合併EP40的問題一併採樣問卷。
《第三部份問答》首先是請教主管 兩個問題：
1. 你認為我有沒有哪些機會，可以做更多我擅長的事情？
如果你是主管職，也可以問你的上級，是什麼事情造成你無法得到最大的影響？

2. 你認為在我的這個職務中的最適合人選會具備哪些技能？對於每項技能，您如何按照 1 到 5 的等級給我打分？

《第四部份問答》:
選擇三到七個與您密切合作的人，詢問他們是否願意分享一些意見反饋來幫助您改進。
如何邀請一個誠實的意見反饋，Julie範本:
Hey，我很重視你的意見，
我想成為更有效率的團隊成員。你願意回答下面的問題嗎？
請盡可能誠實，因為誠實對我會最有幫助——我保證你說的任何話都不會冒犯我。意見反饋是我的一份禮物，再次感謝您抽出寶貴時間。
具體問題舉例：

1.在我們共同合作的最後一個專案中，你認為我在哪些方面產生了影響或貢獻？你認為我可以做些什麼來產生更大的影響？
2.在我的團隊中，哪些方面我做得好而且您希望我在這方面更多著墨？哪些是應該停止不要做的？
3.我正在學習在工作上更加自信果斷，你覺得我在這方面做得如何？
請提供讓我在這裡可做得更好的任何建議？
4.要求針對特定任務的反饋，以校準自己的特定技能。
例如，如果您不確定自己的演講能力如何，請在演講後跟幾個人說：“我希望提高我的演講技巧。你認為我的上台 簡報如何？有什麼讓它好兩倍的建議嗎？”
(以上可自行斟酌修改)

★一分鐘商業英文 One-Minute Business English
【managing up】向上管理
to build a successful working relationship with a superior, manager, or employer.
My co-worker is known for his ability to manage up. He knows our boss’s needs very well, and our boss tends to rely on him the most.我的同事以向上管理能力著稱。 他非常了解我們老闆的需求，我們老闆往往最依賴他。
Henry is terrible at managing up. Henry doesn’t want to talk to his boss, so he does not have a good relationship with her. Henry亨利的管理能力很差。 亨利不想跟老闆說話，所以跟她關係不好。

★過往集數關聯
:: 採集完本集的誠實豆沙包問卷之後，再回到Ep40. 統整
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