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作者: [email protected] ("FireBolt")
標題: [心得] 訊號與系統 林澤
時間: Wed Feb 15 01:35:28 2017

作者: bgbgbg0087 (企鵝) 站內: nthu.course
標題: [心得] 訊號與系統 林澤
時間: 2012/07/04 Wed 13:58:33



課名：訊號與系統(英語授課)
科號：EE361002
老師：林澤
課本：Alan V. Oppenheim and Alan S. Willsky, with S. Hamid Nawab, Signals
and Systems, 2nd Ed., Prentice-Hall, 1997.
課別：電機系大二下必修
學分：3
涼度：★★☆☆☆
甜度：★★★☆☆

建議先修課程：

微積分、微分方程與複變函數

課程內容\簡介：

1. Fundamentals of Signals and Systems
2. Linear Time-Invariant Systems
3. Fourier Series Representation of Periodic Signals
4. The Continuous-Time Fourier Transform
5. The Discrete-Time Fourier Transform
6. Time and Frequency Characterization of Linear Time-Invariant Systems
7. Sampling and Discrete-Time Processing
8. The Laplace Transform
9. The z-Transform

一開始是基本的名詞解釋及定義，讓大家有個簡單的背景知識，再來介紹system的一

些特性，像是linear、time invariant、stable...等，接著將整學期focus的重點放在

LTI(Linear Time-invariant) system，因為這樣對於分析系統的特性來說較為容易，

然後由訊號的觀點出發，所有週期性的訊號皆可由linear combination of complex

exponential 來表達，便揭開了傅立葉級數的序幕，接著就依序探討continuous和

discrete time的傅立葉級數，另外在非週期性的函數部分就講到了傅立葉轉換，也是一

樣分連續與不連續去探討，最後講到連續性傅立葉轉換的general form->Laplace

transform與非連續性傅立葉轉換的general form->z transform。

個人認為這門課整個學期的重點就像老師最後一堂整理得那樣，最主要就連續與不連續

性傅立葉級數及傅立葉轉換間的關係，其他轉換後的結果只是些比較細微的部分，但重

點是上述所說的四個之間對應的關係。

然後這門課名完全不曉得會是教些什麼東西，不過整學期下來，其實大部分都滿數學的，

算是補強一些微分方程與複變那一堂課的不足吧！



上課方式：

老師是用投影片上課，不過他的投影片還是我第一次看到是用自己手寫的筆記上課，不

他的u和n實在是寫得太像了> <有修的同學要多注意，不然有時我都會看錯ˊˋ

雖然是用投影片上課，但其實老師會針對投影片內沒有寫到的細節部分，利用板書再做

說明，然後可能很多人覺得數學的東西英文授課是否會容易不懂?這個倒不必擔心，老

師的英文講得十分標準也很流利，搭配板書我個人覺得已經滿清楚的了，而且老師上課

時常常會用舉手投票的方式來了解學生吸收了解的程，若發現有較多人不懂的部分，會

有耐心地再講一遍，甚至也會搭配中文再將重要的部分重講，總之他真的是一位很有教

學熱忱的老師，還有一點就是他上課會抽人起來回答問題，也算是變相點名的一種方式

吧?不過他問的問題如果上課有認真聽回家有稍微複習應該都不難回答才是，而且老師也

不太會刁難學生，常常都會給很大的提示XD是一個很可愛的老師！


給分：

一開始學期初時他說，無論最後的成績如何，他都會調成常態分布，所以重點就是看你

在全班成績的定位來決定你的學期成績，不過最近學期成績出來，我倒是看不出哪裡有

常態分布說@@不過我覺得以他三次的考試來說，也不會說很特別刁難學生，算是一分耕

耘一分收穫這樣，不過他的作業分數是都還滿高的啦，常常都破百~


考試作業型態：

每周一小考，小考通常只有一題或兩題，大概考10分鐘吧~不過這沒有算分，算是加分

性質吧!你要考不考老師也會管你，不過當別人都有考而你卻沒考時就有差別了！

我記得小考的分數是到最後常態分布時有作用的，也就是說同樣落在A的人會比小考分數

當A區中小考分數最高的人，可以晉級成A+所以好好把握小考，也可避免自己在大考中

不小心出錯的情形。


老師的喜好、個性：

老師人非常好，去問問題他都會很樂意且詳細地解答喔！我個人覺得他有時候講話也是

滿好笑的啦XD


給加簽嗎?

不給的樣子@@因為當時我們這班早就滿了，隔壁班還沒滿


成績分布：

↓每組人數
A+ 21.3% ( 16 )
A 16% ( 12 )
A- 14.7% ( 11 )
B+ 20% ( 15 )
B 5.3% ( 4 )
B- 8% ( 6 )
C+ 5.3% ( 4 )
C 4% ( 3 )
C- 1.3% ( 1 )
D 4% ( 3 )


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◆ From: bgbgbg0087從210.209.146.114
─ kira1116：原PO又一A+的科目@@ 07/04 16:02myvc
作業破百但是會等比例調回100(像今年好像除了1.8回
去) 另外小考分數後來好像是先加在原始成績再做調
分 而小考12次分數加總平均後佔了5% 也就是說今年
總分含小考的話是105分這樣
─ bgbgbg0087：樓上好清楚喔!!! 07/04 16:40vUol
─ kira1116：我當然清楚原PO拿A+ 因為原PO是A+姐耶XD 07/04 19:38myvc
─ bgbgbg0087：=___=我是說你真清楚算分機制...你才是一堆A+吧!07/04 20:53vUol
─ kira1116：哪有樓上卷姊A+多@@ 奇怪耶妳都不PO你的成績還要 07/04 21:10myvc
別人幫你補 妳這樣PO文資訊不完全唷
─ jim2972000：上面2個A+的別吵了XD 07/05 13:56lebk


※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: candog (140.114.32.68), 02/15/2017 12:31:16