#中華民國最美的風景 柯學家：「不要去理他就好了」
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1353418584798217&id=584986081641475

#說好的國際觀呢？
一「美國知名主持人公開嘲笑《小丑》瓦昆有「兔唇」，引發網友撻伐要求電視台開除她！」
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1558830054257068&id=584986081641475

—霸凌—

當孩子已經容忍霸凌許久
你們會選擇 #繼續容忍 #還是選擇反擊
#容忍的底線是什麼 #反擊的上限是什麼

自己的學生上幼稚園、國小遇到霸凌現象時，很是心疼。
昨天孩子的家長找我談到半夜，當孩子遇到霸凌時顯得「慌張」「茫然」「不知所措」，大人我們可以怎麼做？

1. 家長必需第一時間同理孩子
當遇到困難時，第一時間若沒得到學校老師的即時處理及同理，孩子會繼續帶著情緒回家，我學生們的經驗是，回家會「變得情緒化」「甚至出現不曾有的暴力行為」。
這時大人一定要冷靜下來，給孩子一個大大擁抱，慢慢瞭解他在學校發生了什麼事。
可能孩子不願意第一時間說，他們也可能還沒釐清自己的思緒，或者語言表達還不夠，用畫畫用故事任何的方式去引導他們講出來，重要的是請給他們時間！
#當下安靜陪伴相信他的同理心是支持的力量

2. 當孩子最強的後盾，找老師談
通常被霸凌者都處於弱勢方，也比較容易壓抑自己的個性（咬手指、扭衣服、拔頭髮、每晚做惡夢）
會被霸凌的孩子普遍個性也比較溫和，叫孩子要堅強、勇敢是很垃圾話的垃圾話，因為他就是會怕，當下哪有什麼勇氣去堅強面對。
先找學校老師談處理方式，並請老師給建議（被打就來找老師這種真的效果很有限，因為會一直被用找老師找不完），再一起和孩子想一個可以保護自己的方式
#要給孩子相信家人是最堅強的後盾

3. 幫孩子離開那個學校
身為一位老師，我沒辦法接受班上孩子被霸凌要學習自己想辦法。
我在教育現場遇過國中生言語霸凌、國小幼稚園生言語肢體的霸凌，雖然在教育現場我們沒辦法每分每秒去觀察到每位孩子的動向，但絕對可以覺察那「不對勁」，並在當下「做處理」。當老師願意處理時，霸凌者普遍不敢太囂張，被霸凌者也才能得到支持。
但當學校老師不願意支持被霸凌者時，其實沒有什麼好猶豫，孩子的心靈生理已被踐踏，請幫孩子轉到同儕心理健康的環境。
#被霸凌不是訓練堅強的教育方式

真心希望每一個孩子都能在彼此友善的環境中成長

龍龍最新發聲！加油💪（#Ｙ編 ）

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00:00 介紹來賓
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11:13 公眾人物壓力大，該如何調適心態？
22:10 從小遭言語霸凌，舞台成唯一慰藉？
33:12 面對憂鬱症的親友，最重要的是陪伴？
42:42 作家H：憂鬱教會我「順應自然」？
53:20 諮商師也會低落，只能躲到海邊哭？
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Angela 甜兒

#走過 #思語紅 #自創曲
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2020年的我，走過了好多人，也有許多人從我的身邊走過
留著他們是枉然，為他們停留也是枉然
他們經過我的生命
為我的生活點綴出不同的意義
是過於善意的懦弱，是過於惡意的服從
沒辦法再和那些人用著勉強的步伐，比肩而行
是一件遺憾且幸福的事
拋開了好多矛盾，我發現自己處在混沌的灰色
沒有太難過的情緒，亦沒有興奮的神情
一輩子還要走過多少
才能在下一次的擦肩時，泰然得說聲"嗨"
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寫了好久的歌，想拍好久
但一直沒經費好好砸下去
最後用這樣小品的方式呈現
希望大家會喜歡
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2020發生了好多事，在努力明確自己的想法
雖然，也遇到了很多讓人不舒服的事情
不過都是好的，能夠用自己當一個活教材
告訴看著我的人類們，就算你們被攻擊，也能繼續不畏懼的做自己活下去
我相信能夠用言語霸凌你，讓你受傷的 (意思是肢體暴力除外
永遠都應該是你以為是摯友的那些
不要讓外在的言論，限制你理直氣壯踏在這片土地上的權利
已經有太多的惡意
已經有太多的偽善
已經有太多的標籤
都希望我們能一輩子遠離「贓官可恨，清官尤可恨」的境地
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這支影片借了教徒們的臉，謝謝大家陪我走過今年!!!!
剪的時候很開心~~
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走過
詞/曲: 洪思語
混音:Leo 朱書模