[爆卦]角鋼上下舖是什麼?優點缺點精華區懶人包

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角鋼上下舖 在 蓮想 | 風景 | 手寫 | 創作 Instagram 的最佳貼文

2021-08-18 20:48:48

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2020-05-02 15:23:19

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2020-04-28 08:52:37

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  • 角鋼上下舖 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-31 13:40:05
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    【神秘的維修工坊】

    幾個月前,Bruno河馬萬用電鍋在一次過熱意外中陷入昏迷,Melody從朋友那聽說市區有間每個月只開兩小時的神秘維修工坊(Repair Cafe),任何家電產品都是壞的進去,都能生龍活虎地出來。

    我們帶著忐忑的心情,按下了門鈴。

    「請問這裡是維修工坊嗎?」
    「是的,我們正準備開始,歡迎。」接待人員領著我們到一間明亮的工作室,一位灰髮的爺爺工匠正在研究著一個被分解的二氧化碳檢測儀。
    嗶嗶嗶⋯⋯!
    「嗯,這個面板不行了。我等等看看倉庫有沒有材料。喔哈囉,我叫葛蘭。你們今天帶來什麼挑戰?」雖然隔著口罩,還是能感覺到他咧嘴微笑著。

    我把死河馬輕輕地平放在工作台上,葛蘭驚艷的讚嘆聲引來了室內的所有人。

    「哇,這是⋯⋯什麼寶貝?」
    死河馬。

    「這是一台萬用電鍋,它可以用來煮火鍋、壽喜燒、鬆餅⋯⋯」Melody開啟銷售模式。
    欸,我們是來修東西不是來賣東西的。

    我用anyways打斷她,「我們有次不小心地讓機器過熱,然後它就昏迷不醒了。」

    「來看看它到底怎麼了吧!」葛蘭躍躍欲試地捲起袖子,在一旁修燈座的電工和正在幫人造火爐量背板的木工師傅露出羨慕的眼光,在正式開始維修前,他們還輪流把玩了一下Bruno的磁力插座。

    「這設計好酷喔!」師傅們喀噠喀噠地插拔著插座,Ophelia也湊熱鬧玩了兩次。

    葛蘭從口袋拿出一個電壓測試器,紅黑兩條感應針在各個通電口上戳來戳去。
    本以為我們只要站在一旁等著葛蘭修河馬就好,沒想到葛蘭翻轉研究河馬一番後,便將螺絲起子交給我。
    「把這些螺絲釘拆掉吧。」他指著銀色導熱板邊上的四角。
    我照做,然後掀開不再受阻礙的板架。
    原來內部構造這麼⋯⋯單調啊?
    河馬內部只有幾條紅黑火線,然後原來溫度調節軸不過是個把加熱板上下推動的簡約設計。

    「Bruno原來是賣品牌的啊?」我脫口而出。
    「但是很好用啊!」Melody護航。
    也是。確實好用。

    葛蘭很快就發現問題,黑色火線是通的,但是紅色火線卻不存在交流反應。
    「找到問題了。」葛蘭手指順著紅線,「嗯?這裡分岔了。」紅線一端分支成兩段,一端接入加熱器,另一端接著顯示燈。分支的結構被絕緣膠管刻意掩蓋。
    他拉開膠管,然後:「Voila!」他找到答案了。
    一根溫度保險絲(Thermal fuse)。
    「肯定是它了!」

    接下來就是枯燥的拆解、嘗試、討論、安裝、再嘗試的過程。
    每一個環節葛蘭都要求我和Melody參與,自己的河馬自己修。

    「好,拿去通電試試看吧!」
    葛蘭將電源向右扳,橘燈亮起。
    「it’s alive!」大家歡呼起來!
    河馬復活了!

    復活後的河馬加熱速度超快,為了等它冷卻,葛蘭帶著我們參觀工坊。

    原來這間神秘的維修工坊是個寓教於樂的場所,另一個房間內充滿了各式各樣我能形容但交不出專有名詞的重型機械。

    雕刻柱子的機器、製作混合木板的機器、切割鋼鐵的圓鋸、水雕機、3D列印機、用電館加熱鐵管然後冶鐵的機器和巨大塑形用的板⋯⋯

    通常使用這個工坊是需要付月費的,據說葛蘭的所有傢俱都是自己從這裡做出來的。

    許多人都會來這施展身手。

    上個月有人才完成了一個queen size的上下舖。
    目前待完成的項目包括餐桌、躺椅、木吉他、搖籃還有獨木舟。

    「有興趣的話,維修工坊每個月的最後一個星期四都會開放維修教學,下個月準備帶什麼壞掉的寶物來修呢?」葛蘭問。
    「他。」Melody指著我。
    「哈哈哈⋯⋯可能修不好囉?」葛蘭開懷地捧腹大笑。

    #yukonstruct
    #現在可以一次用兩台Bruno了
    #小魔頭與貓媽熊爸

  • 角鋼上下舖 在 Facebook 的精選貼文

    2021-06-24 20:18:33
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    當初在規劃妞家2.0時
    我和妞爸對於燈光的配置
    方向一致,就是儘可能明亮😁😁
    因為我倆都喜歡
    晚上全開燈,看清楚家人聚在一起的時光
    但.....百密總有一疏😅😅
    原本設定的工作區
    也就是全家網咖區
    因為這次疫情全都宅起來用電腦時
    才發現燈光不太夠😂😂😂
    尋覓檯燈的同時
    發現這款CP值很高
    尺寸也剛好適合咱們的書桌區

    📌愛德華醫生
    #兒童護眼學習檯燈
    👍由醫師研發
    👍適用於3-16歲孩童

    #防藍光燈珠設計
    #燈光柔和明亮不刺眼👀
    #獨家HEPA濾網設計
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    #限台灣本島配送
    #買檯燈送濾網

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    經EN62471檢測通過
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    明亮不刺眼

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    可配不同合場景使用
    燈臂上下可調
    調節角度超過90度
    照明範圍更廣

    護眼是基礎
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    #有抑菌空氣清淨功能
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  • 角鋼上下舖 在 Facebook 的最佳解答

    2021-06-13 18:09:36
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    一顆大西瓜,切成一半,一半送給你,一半送給他(上)

    所有人類的故事和行為動作,都與空間的概念相關。空間大小、空間感、空間變化的方式,造景了我們的各種心境。不善太極的人也能在空氣中比畫,模擬大師的樣子展示這套著名的基礎拳式:我有一顆大西瓜,切成了一半,一半送給你,一半送給他⋯⋯,在這默劇動作裡,完成了肉體與空間的結合,意涵上的指涉。在我學習表演的路上,也有些看似莫名其妙的練習,例如你坐在椅子上,想像自己的背後,下脊椎處,有枝小到看不見的筆,與此同時,你眼光放寬大佈滿整個空間,眼睛想要在空間畫出一些大的物體,但只能用背後那枝小小筆,畫出(其實也就是以身體舞動出)最小的形狀;又或者,有個動作練習的課,是要我們即興發展動作,唯一要注意的是雙手掌心之間的能量存有,老師說:「雖然雙手間是空的,但你盡量相信此間有能量的存在」,然後大家即興動作,意念仍放在兩手忽遠忽近的距離,我是忘了自己手心是否有什麼灼熱感或抖動之類的魔法,但我確實,除了手臂移動所造成線條的軌跡如紅外線視覺殘留般的幻想外,完全心無旁騖,也沒有軀體只剩雙手對稱的和諧感與方向感;又或者,甚至只有眼光與空間的練習:站著或移動,偶爾把頭換個角度(有360度可轉動),刻意記住眼光所及的全景,然後閉眼,並回想剛才畫面的一切細節是否記得,張眼,變換頭部的角度或移動位置,然後繼續這「用眼睛拍照」的活動,我不太清楚這個練習會帶我去哪裡,但隨著身體在空間越來越快速移動,拍照的角度越來越不同(甚至世界顛倒),我只能說我感覺我越來越融入那個「空間」,但對那個「地方」越來越陌生。

    在一些非傳統敘事戲劇(簡化來說是「非話劇」)的表演課中,至今所有關於動作與空間的練習,都常讓我深深著迷,上述無論是無形動作以口訣有型化,或視覺意念用身體動作具體化並大小對比之,雙手間的宇宙觀,或是眼光拍照與身體移動的交互運作,這些都是在訓練身為表演者「視覺、意念、身體與空間」的交互覺察力。既使不以現象學不以舞蹈不以攝影的角度來詮釋空間,對於傳統戲劇而言,「where/ who/ what」也是編劇最重要的三巨頭,而一般舞台劇演員也常用「無實物表演」(最有名的就是吃蘋果、對照鏡子整裝、扛重物、上下樓梯或跌倒等默劇動作)的技巧來引起觀眾的聯想,一方面能節省道具經費,快速變換場景,另一方面,演員在跨領域表演的情況裡,種種「無實物」的默劇動作,還能瞬間「質變」(改變動作的大小、快慢、輕重等元素)成舞蹈動作的質性,在此藝術化過程中,產生了將日常動作轉譯成非日常動作的關鍵:把物質注入時間或空間這種非物質性的變因,即可讓觀眾在心裡產生閱讀,也就是,在無實物的動作符號間,讀到故事,或故事中的片段、句子。

    空間也是心境的外觀。我們生活在許多種空間組合裡,空間概念無形中分配了我們的行為,通常我們是被動的連續接收者(這也就是為何旅行總是令人期待:選擇空間重新組合的機會與表現自主權的反省時刻),這也就是為何一個建築師或都市規劃者有種領航先知般的個人氣質,因為是他們規劃了未來生活/活動模式,反過來想,我們也許可以在進入一個空間之前,打開全然開放的態度,又或者,早已規劃好一套應對,去面試或推銷或演出,一組模擬空間的動作 : 鏡前演說、駕訓班時期、CPR練習、上司面試或簡報呈現前的⋯⋯這些預備動作裡都有想像的空間在其中。還是,像平常那樣,習慣性地就是想要被動接收,那令人安心的感覺(簡直像回家)。心境的準備,也能讓我們更覺察新空間的到來,因為你一些些的期待、小小的儀式感,開啟了你人生中更多的主動參與。兩個月前一個大一學生說,我的表演課讓他覺得生活有個重心,好像一個星期的開始,在那週內他會想著表演課上的觀念,然後去印證、觀察,這恭維對我很受用,我也能體會這種快樂,這是一個心理空間的渲染,就好像一個人整天戴著耳機聽自己喜歡的音樂,他所經過的空間都是背景。

    走在香港的路上總是感覺到人多,商舖林立叮叮車送往歷史與新舊,常見竹搭的鷹架及施工中的片版牆,一踏出光鮮百貨又竟是裸露的水泥鋼筋大工地,我總被吸引地往內看,諾大無助的都市原貌看起來頗為尷尬,好像很介意被人們發現它尚未被修圖裝飾的臉,我常想這些街市大樓,在建築工人或水電師傅裡的眼中是怎樣的赤裸?而老百姓又如何習慣依賴這些裝飾建材帶來的世界?空間可以很中性,只是我們自己任性堆疊了許多生活習慣,誤以為那些物件就是安全的圍城就是主題曲。

    我在教表演課程時,若不在大教室,35個學生就會連轉個身都會打傷同學。經常在猜想,教課時我口口聲聲要大家放下一切雜念,究竟多少人能完全平靜地專注?畢竟學生們匆匆忙忙從他們小小的雅房或上一堂課的煩惱中走來,畢竟多數上班族騎著摩托車前往劇院,或跟著人群擠進捷運再轉進國家劇院的大廳,究竟藝術的演繹中心或教學體驗室,那個空間裡有多少人能真正100%的享受當下,究竟表演藝術的革命現場,能有多少人真正做到開放,去接受新體驗的發現?(未完待續)(原載於《文訊》407期)